游戏培养和发现孩子创造力的通道

人的生命价值，在于人的创造，为社会所做出的贡献。创造力是人的可贵品质。一个墨守陈规、胆小怕事的人，不管他在工作上表现有多出色，我想，他的生命过程将必然是平谈的。人，天生是具有创造力的。从儿童时期孩子所表现的行为特色上，就能说明这点。孩子总是异想天开，好奇多问，爱动好做的。只可惜，漫长的岁月，渐渐磨去了人们的好奇心和想像力，我们变得“成熟”起来，自觉与不自觉地受制于社会的陈规陋习。明白了这点，我们对于孩子的态度就应该更加宽容；对于孩子创造能力的表现，就应该特别爱护；对于孩子个性特长的发展，就应该适…     

儿童社会化教育中的角色游戏

近年来，儿童的社会化教育已经得到了广泛的关注与较好的发展，儿童的社会化教育是学前教育的重要内容之一，对人的一生有着深远的影响。在人的社会化过程中，学习扮演社会角色是社会化的核心内容，我们应该采用角色游戏的方式来对儿童进行社会化的教育。     

沙盘游戏与儿童心理教育

沙盘游戏(Sandphy)是目前国际上影响深远的心理分析技术，正逐渐被学校心理教育所采用，尤其适合儿童心理教育和儿童心理辅导的需要。沙盘游戏中所包含的基本思想如自由与保护、治愈与发展以及发展与创造，符合儿童心理教育的基本主张，能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。     

论儿童生活与教育

儿童的生活就是儿童的成长，所以早期教育不能不关注儿童的生活。在一定意义上，教育与儿童生活的关系是从根本上决定着儿童能否发展和如何发展的关键性问题。     

游戏与儿童健全个性的构建

游戏可以充分展示儿童个性，体现自我发展、平均情绪，发展儿童的社会性情感，促进其社会性的全面，和谐的发展。     

透过游戏的儿童审美能力培养

游戏是一种极为古老、极为普遍的活动，它与艺术、仪式、宗教、战争、日常生活等各个方面都有着密切的深层的联系。自从康德把游戏带入理论思维视野之后，席勒、斯宾塞、格鲁斯等人先后从各个不同的角度对游戏进行了研究，其中之一便是心理学—教育学角度。在这一方面的研究中，又可据其侧重点不同划分为三个方向。其一是重物件在儿童游戏中的使用及游戏与探索之间的关系，如皮亚杰学派；其二是关注情感如何从游戏中表现出来，以及如何用游戏来进行心理治疗，如心理分析学派；其三是关注游戏被用来做什么、怎样做，而不是儿童何以游戏。从另…     

罗兰·巴特的日常生活理论

罗兰·巴特将日常生活的种种事物及日常生活本身看作带有乌托邦色彩的符号,在他的《神话学》一书中试图发现日常“神话”表象背后的意义,并力图在日常中达到“去神话”的目的。他的《时尚体系》一书以流行服饰中的“书写服装”为研究对象对这一体系进行符号学分析。他从中发现女性在时尚中从读者衍变为“模特”这一异化现象。     

论日常生活对女性主义批评的意义

日常生活视角的引入和众多日常生活理论资源的借鉴、吸收和转化,是时代给中国女性主义批评提出的要求,更是中国女性主义批评走出研究的危机和困境,获得新的话语生长点和兴奋点的内在要求。从日常生活视角出发,有利于女性主义批评超脱男性中心创作和批评观念的束缚,深刻地认识到女性的创造天赋以及这种创造天赋的优越性和它对人类文化开放性、多元性存在的贡献,也是更新和拓展我们的批评话语的一种契机。     

日常生活审美化的民族时尚

民族时尚是商品化社会一个耐人寻味的文化现象,它是现代感基础上对民族记忆的组合与加工,是经济现代化之后的传统文化现代化,也是商品技术发展过程的人文化。民族时尚盛行于当代日常生活中,是日常生活审美化的一个重要方面。日常生活审美化中的民族时尚是全球化的一种文化表征。     

来自生命深处的欲望——从女性视角简析王安忆"三恋"

通过对王安忆"三恋"文本的分析,了解她在作品中对于女性生命欲望深层的探求与把握,从而使女性自身的意识得以彰显,获得了女性文学写作上的意义.     

让物理回归于生活

"新课标"告诉我们:义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产、生活实际,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。这就要求我们在物理教和学中,创设学生感兴趣的生活情境和社会情     

学校日常生活中的身体

通过把微观的学校日常生活场景和宏观的社会结构联结起来分析的方式,从教育社会学的角度考察了盛行于小学日常生活中约束身体的规矩及规矩的意涵;规矩如何渗透在活动、时间与空间中对身体进行规训;学校日常生活中的规矩与社会结构之关系及身体规训的社会控制意义。发现学校教育的实质是通过身体规训来达到“教育人”的目的,小学教育对社会控制的最大贡献就在于通过身体控制把个体初步整合进社会结构中。     

生活中的数学问题

2000年被联合国命名为"世界数学年"."'世界数学年'的一个主要任务是让全社会特别是让普通老百姓了解数学对世界的意义.     

浅谈园林树木对改善日常生活环境的作用

园林树木可以净化空气、减少辐射、改善空气湿度、调节光线、降低噪音等，在改善人类日常生活环境中起着非常重要的作用。     

言语交际中的误解现象

误解是指在具体的言语交际过程中，接受者对发送的信息发生理解偏差的现象。言语交际过程中信息传递的几个环节(编码、传递、译码)的任一环节出现问题都会造成误解。     

浅论思想政治教育生活化的必要性

思想政治教育的主要内容是马克思主义的基本知识。马克思主义不是空洞的教条,它是源于生活的需要,它的基本内容是和学生的思想实际、社会生活实际紧密联系在一起的。因此,它的理论知识只有回到生活中去才能真正被学生理解和接受;也只有和生活相结合,用于指导学生的生活实际,才能发挥思想政治课的教育价值。