为幼儿架起通向自由、创造的桥梁--"生态式艺术教育"课题研究的几点体会

过去,我们曾片面地认为仅仅教给孩子一些简单的艺术方面的技能,让孩子会画一些简单的形象、会做几样手工、会唱几首歌便是实现了艺术教育.在呼唤素质教育、注重孩子的创新能力培养的今天,我们越来越迫切地感到:在这种几乎以教师的教为中心,孩子多以单纯、机械模仿为主而学的教育模式中,孩子们所表现出的几乎只有顺从,其作品往往是机械的、千人一面的,他们缺乏激情,缺乏应有的艺术灵性和生机.在这样的"艺术创作"中,孩子难以进发出创造的火花,其个性、创新能力何以发展?因此,我们寻求真正意义上的艺术教育.     

为幼儿架起通向自由、创造的桥梁--"生态式艺术教育"课题研究的几点体会

过去,我们曾片面地认为仅仅教给孩子一些简单的艺术方面的技能,让孩子会画一些简单的形象、会做几样手工、会唱几首歌便是实现了艺术教育.在呼唤素质教育、注重孩子的创新能力培养的今天,我们越来越迫切地感到:在这种几乎以教师的教为中心,孩子多以单纯、机械模仿为主而学的教育模式中,孩子们所表现出的几乎只有顺从,其作品往往是机械的、千人一面的,他们缺乏激情,缺乏应有的艺术灵性和生机.在这样的"艺术创作"中,孩子难以进发出创造的火花,其个性、创新能力何以发展?因此,我们寻求真正意义上的艺术教育.     

为幼儿架起创新的桥梁——小班音乐教育的几点体会

音乐,作为一种直接表达人们情感的艺术,无论唱歌、游戏、欣赏等,都深受幼儿喜爱.因此.活动中的每一个环节都应从幼儿兴趣入手,充分考虑到幼儿为主,不追求达到怎样的艺术高度,而在于让幼儿表达自己真实、丰富的音乐情感.幼儿园课程中的音乐教育.以其特有的结构与形式,深受幼儿的喜爱.为此,应以音乐教育为手段,精心设计活动,注重从幼儿的主体出发,为幼儿创设一个利于探索、激发创新的物质环境与心理环境,在对幼儿实施音乐教育的同时,使其创新精神与创新能力得到充分的发展.     

“班班通”架起通向高效课堂的桥梁

班班通在小学教学中的推广运用,为教育教学质量的提高带来无限的生机和活力,它能够从根本上改变教师的教育教学观念,促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合,以它教学的直观性激发学生学习的兴趣,以它特有的优势拓宽学生获取知识的渠道,开阔学生的视野。面对班班通的运用,教师应该以现代教育理论为指导,创教育之新,育创新之人。只有运用班班通将远程教育资源充分运用到教育教学中,才能让远程教育资源优势更好地服务于广大的农村教育,更好地服务于广大的农村教师,为真正提高农村学生的素质作出应有的贡献。     

“少教多学”课题研究的几点体会

“少教多学”顾名思义是老师教的少,学生学的多。长期以来,英语学习的后果是：英语教学方法单一、学生们被动学习、没有英语学习兴趣、不会自主学习。教师习惯于把教学理解为：以教为基础,先教后学。教师教多少,学生就学多少;教师怎样教,学生就怎样学;教师越教,学生越不会学,越不爱学。老师在课堂上讲得过多可能造成学生的思维被限制,从而缺乏创造能力和实践本领,使他们无需思考什么,也不用去思考什么,最后懒得去思考。     

幼儿感恩教育的几点体会

当今社会,许多家长都在为提高幼儿的智商煞费苦心,忽视了幼儿"情商"的培养。因此,幼儿俨然成为一个个"小皇帝""小公主",只知索取不懂付出。"育人教之以德为先",加强对幼儿的品德教育成为一件迫在眉睫的事。     

幼儿数学教育的几点体会

我们在组织计算活动中,常常感到抽象、富有逻辑性的数学知识,要让以具体形象思维占优势的幼儿灵活掌握,是件不容易的事。幼儿在平时学习过程中,往往囫囵吞枣地掌握数学知识,运用中存在生搬硬套的现象,仍存在着刻板,缺乏灵活性的问题。如何更好的让幼儿掌握数学知识?通过几年教育实践,我有以下几点体会:一、注重知识概念传授上的灵活性灵活地掌握计算知识概念,等于教给孩子解开问题的钥匙,这有助于改变以往囫囵吞枣的学习方式,增强孩子的认知能力。例如:以往幼儿在掌握相邻数时,重点是认识10以内的相邻数,对于相邻数之间大1、小1的关系只要求…     

“品析式”阅读教学课题实施过程中的几点体会

文章提出改变传统的阅读观念,给予学生阅读的时间、空间。让他们自主阅读,挖掘文章的内涵,学习写作方法,受到思想教育,互相合作交流,在阅读中多积累,养成自主阅读的好习惯。     

关于幼儿艺术教育的几点探索

音乐可以鼓舞人们的精神,能表现出美的魅力,陶冶人的道德情操．热爱音乐是幼儿的天性,音乐在婴幼儿成长过程中有着特殊的作用。音乐刺激可以直接激起儿童进行各种活动的意向,是引导儿童发展的不可替代的因素,对于儿童认识、情感、意志的发展都有重要的意义。所以,更新幼儿园艺术教育形式,充实艺术教育内容,是提高幼儿园艺术能力和全面发展的手段。     

“幼儿良好习惯养成教育”的几点体会

《纲要》中要求幼儿“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力”、幼儿园要“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力”、要“高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求;     

造福桑梓、奉献社会——南洋架起您通向成功的桥梁

在中国世贸组织的加入及知识经济时代的双重冲击下,“新经济“浪潮已应运而生。而北京南洋教育投资有限公司和北京南洋教育管理有限公司,恰好及时把握了21世纪中国民办教育发展总的趋势与方针,遵照江泽民总书记强调指出的“各级党委和政府,都要将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,切实把教育作为先导性、全面性、基础性的知识产业和关键的基础设施,摆到优先发展的战略地位“指示,以教育产业为支柱,积极响应国家教委有关中国教育改革开     

用心架起师生心灵相通的桥梁——浅谈关于“后进学生”转化的几点体会

班主任是班级的组织者和领导者。班主任管理是学校教育教学管理的重要环节。班主任在工作中用爱心可以叩开‘‘后进生”封闭的心门;用责任心让更多的“后进生”成为合格的公民;班主任多一些宽容和耐心,更多的“后进生”就不会掉队;班主任具有进取心,“后进生”转化工作才能更有说服力,才能游刃有余,转化工作才更赋有成效。     

为学生架起通向成功的桥梁——学校社团建设之自我管理、自我教育、自主发展

学生社团是学生自我管理、自我教育、自我发展的重要形式。浙江省高风中学在学生社团建设方面进行了积极的实践和探索：坚持＂发展＂方针,建立门类众多的学生社团组织;坚持＂活动＂核心,发挥社团成员的主体作用;坚持＂校本＂理念,建设具有本校特色的学生社团;社团活动自行运作,成效显著。为学生架起了通向成功的桥梁,为学校发展搭建了靓丽的风景线。     

浅谈幼儿常规教育的几点体会

幼儿园常规培养是幼儿园教育过程中不可忽视的一部分，一个班常规的好坏，直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量，如果没有好的常规，幼儿就无法形成良好的习惯，教师组织各环节的活动就比较吃力，因此，培养幼儿形成良好行为习惯，常规教育就显的非常必要。以下是我在工作中的几点体会：     

进行“小学教学小课题研究”的几点体会

小课题研究统指学生围绕一个或几个问题而进行探究性的学习，它的主旨是培养学生的探究能力，进而培养学生的数学素养。下面结合我们的教学实践，谈谈我们的具体做法和经验。     

进行“小学数学小课题研究”的几点体会

小课题研究统指学生围绕一个或几个问题而进行探究性的学习,它的主旨是培养学生的探究能力,进而培养学生的数学素养。下面结合我们的教学实践,谈谈我们的具体做法和经验。     

为学生架起通向艺术圣殿的彩虹桥——吴作人美术学校纪实

在北京众多的美术专业院校中,近年来有一所异常引人瞩目的学校——吴作人美术学校。由于该校的学生每年考入中央美术学院、清华大学美术学院的机率高达60%以上;考入其他著名大学:中央戏剧学院、解放军艺术学     

“学导式”教学法的几点体会

“开发智力，培养能力”是时代对教学工作提出的根本要求。职业中专培养的是具有相当文化水平和专业技能的初级技术人才。寅行“学导式”教学，既可以保证教学任务的完成和提高，又能为学生毕业后的自学深造打下良好的基础。因此，对于职业教育来说，实行“学导式”教学尤为重要。     

我做课题研究的几点体会

<正>因为平时教学事务繁杂,使得很多教师谈做课题色变,认为那是费时费力而不讨好的事情。其实,这种想法是错误的。一篇有价值的教学论文,与平时的教学实践密不可分,做课题的过程也就是论文形成的过程,它能真正解决你教学实践中的问题,其中的乐趣是仅仅完