直流电不能用变压器变压吗?

有人认为,利用变压器只能改变交流电电压,不能改变直流电电压。理由是当直流电通过变压器原线圈时,铁芯中只产生稳恒的磁通量,这一磁通量虽也穿过副线圈,但不能在副线圈中引起感生电动势。这种看法是片面     

变压器能改变直流电压吗?

《物理教师》1991年第7-8期发表的《变压器不能改变直流电的电压吗?》一文,笔者认为有不妥之处,原文认为:“若在变压器原线圈中输入脉动电流,这样的电流可看做稳恒的直流成分和交流成分的合成,脉动电流的直流成分产生稳定的磁场,不能在副线圈中产生感生电动势,而脉动电流的交流成分通过变压器变压后,在副线圈中产生感生电动势,因此,副线圈有电压输出,即变压器可以改变脉动电流的电压。”从理论上看,电流大小随时间发生变化的脉     

变压器能改变“直流电”吗?

贵刊1991年第6期刊发的《直流电不能用变压器变压吗?》一文,笔者认为有不妥之处,现提出自己的一点浅见,愿与作者商榷。原文认为,“因为直流电还包括方向不变、强弱时刻变化的电流。若将这样的电流通过变压器的原线圈,在副线中同样可产生感生电动势。所以从这个意义上说,直流电也能用变压器     

变压器不能改变直流的电压吗?--对教材中一道习题的商榷

高级中学课本物理第二册(必修)第126页第1题(同高级中学试验课本物理第二册第134页第1题)的题目是:变压器为什么不能改变直流的电压? 教参解答;直流电压加在变压器的原线圈上时,通过原线圈的电流是直流电流,电流大小、方向不变,所以产生的磁场通过副线圈的磁能量不变。因此,在副线圈中不会产感应电动势,副线圈两端没有电压,所以变压器不能改变直流电的电压。     

变压器能否改变直流电压

受新编高级中学教科书《物理》第二册 (试验修订本·必修 )第 110面第 1题 (同原高级中学课本《物理》第二册第 12 6面第 1题 )变压器为什么不能改变直流电压的影响 ,不少师生认为变压器只能变交流而不能变直流 .笔者认为这种认识不妥 .一、从直流的定义看中学教材对直流电的定义是方向不随时间而改变的电流叫直流电 .从定义可知 ,直流电的方向不随时间改变 ,但大小是可以变化的 ,如图 1所示的四种电流都应该是直流电 .图 1二、从变压器的原理看变压器的工作原理是利用了电磁感应现象 .图 1(a)所示的情况为恒定电流 ,不能通过变压器变压 ,而…     

也谈变压器能否改变直流电压

读了本刊1992年第2期“变压器能改变直流电压吗?”一文,感觉原文后面的结论欠妥。原文前半部指出:“脉动直流电I中还有不变化的直流成份I′,且I′通常占总电流l的大部份,这部份电流……在变压器绕组中……产生大量的焦耳热。”这段话是对的。     

变压器就是改变交流电压的设备吗?

在学完《变压器》这一节后,如果教师问学生:变压器能否改变直流电压呢?学生往往会不加思索地给出肯定的回答:不能.而且,不少教师也往往给予充分肯定.因为,人教版高中《物理》第二册(必修加选修)第七章第四节“变压器”中第一段最后一句话,对变压器作用和用途的总结语是“变压器     

血型可以改变吗?

从胎儿孕育之日起,人的血型就确定了,而且从出生到生命终结,血型一般是不会改变的.但是,在一些特殊情况下,人的血型也可能发生改变.那么,这种改变是暂时的还是长久的,改变血型的原因、条件和环境是什么?应该如何对待这种改变?说实话,这些都是既古老、又新鲜的问题,因此需要从最基础的血型和血液学知识来探讨.     

铜丝不能代替保险丝吗?

初级中学课本物理第二册第249页上写道:“在照明电路里千万不能用铜丝代替保险丝,因为铜丝在电流过强时不熔断,起不到保险作用。”对此,我有些不同的看法。首先,从不同的原理来看,一根保险丝在电路中能不能起到保险作用,并不取决于用什么材料制成,而是取决于由所用材料及     

评价——不能否定吗?

评价是新课程中的一大理念,它要求评价目标多元化,评价方法多样化;评价既要关注学生的学习结果,又要关注学生的学习过程;既要关注学生的学习水平,更要关注学生在数学学习活动中表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。我听了大量的观摩课、研究课之后,发现广大教师参加课改的热情很浓、积极性很高。然而在他们热情的背后,我们也经常     

吃饭时不能看书吗?

开心果姐姐:你好!我最近遇到一个很大的烦恼,想和你说一说。我特别爱看书。下课的时候,坐车的时候,吃饭的时候,睡觉之前……这些都是我的宝贵的看书时间。因为平时除了上课还有很多作业要做,我只能抽这些点点滴滴的时间来看书。今天晚上看书的时候,我很不幸地把鱼刺卡到了喉咙里。     

文艺作品不能写真人真事吗?

为了达到篡党夺权的政治目的,“四人邦”任意篡改和践踏马克思主义,他们不顾事实,违背常识,随意编造“理论”,到处发号施令。他们的所谓“理论”,不过是一堆实用主义的破烂而已。在文艺上,他们有一条歪禁令,叫做:文艺作品不能写真人真事,尤其不能写活着的真人真事。这是他们实用主义“理论”的活标本,是违反马克思主义文艺理论的胡说,是扼杀革命文艺的大棒。     

平面镜不能成实像吗?

同学们都知道 :由光的反射定律以及对平面镜成像特点的探究 ,实物通过平面镜成的是虚像 ,不能用光屏承接下来。图1是发光点S在平面镜中成像的光路图。于是很多人下了一个结论 :平面镜只能成虚像 ,不能成实像。事实真的是这样的吗 ?通过对光的反射规律的探究 ,我们知道 :在光的反射中 ,光路具有可逆性。在图 1中 ,如果光线沿AO、BO′射向平面镜 ,那么反射光必然将在点S处会聚 ,形成实像点 ,这个实像点能用光屏承接 ,此时的点S′就相当于要成像的物体 (这个“物体”是个虚物 )。由此可见 ,在一定的条件下 ,平面镜也能成实像。这个容易被忽…     

海风会改变风向吗?

夏日里的海边,凉风习习。观察一下风向标,好像白天和晚上的风向不一样。海边的风向是怎样变化的呢?     

新经济能改变经济周期吗?

美国自 1 991年 4月起开始新一轮的经济增长 ,迄今已超过 1 2 0个月 ,成为美国有经济周期记录以来最长的扩张期 ,特别是 1 996— 1 999年美国经济呈现异常的繁荣和辉煌 ,增长率连续保持4.5 %左右 ,1 995年至 1 999年期间美国制造业生产率的增长率也达到 2 .8% ,是 1 973— 1 995年增长率 (1 .4% )的两倍 ,美国整体经济出现了“三高两低”(经济增长率高、劳动生产率高、财政盈余高、失业率低、通货膨胀率低 )的良好运行态势。美国ＧＤＰ占世界ＧＤＰ的比重从 1 990年的2 4 .2 %上升到 1 999年的 2 9%。对于美国长时期的高速增长 ,一些人认为…     

比值真不能带单位吗?

正近日,笔者在担任县优质课评委工作时,听了"生活中的比"(北师大版六上内容)这节课。课上,一位教师出示课堂练习":跑36千米大约需要2小时,路程与时间的比大约是______,比值是______。"当一位学生站起来说出"比值是18千米/时"的答案后,教师立即给予了否定,理由是"比值不能带单位"。为什么比值不能带单位呢?这位教师并没有作出过多的解释。在之后的聊课环节,提到该教师的上述做法,多数评委均持赞同意见。比值果真不能带单位吗?     

真的不能用截长法吗?

<正>截长补短法是初中几何问题中常用的一种辅助线添加方法.本文通过对一道几何证明题的剖析,谈谈截长法在某些情形下的运用方法.题1如图1,△ABC是正三角形,△BDC是等腰三角形,BD=CD,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连结MN.试证:MN=BM+NC.