试论统计改革

近几年我国统计改革进展缓慢,统计工作和统计教育跌入低谷。统计改革势在必行。统计控制、统计预测应成为统计工作的重要环节。     

加强统计教材建设 促进统计教育发展

随着我国社会主义市场经济建设的深入发展,各用人单位需要具有丰富、扎实统计专业知识的应用型、复合型人才。从搞好统计教育的关键取决于统计教材质量的优劣这一观点出发,系统地分析了统计教材建设中存在的现状,阐述了加强统计教材改革的重要性、必然性和现实可能性。从而就如何编制好统计教材,使之不断适应２１ 世纪科技与信息飞速发展的需要,提出了一些自己的看法,以作探讨。     

对贸易统计改革的思考

我国贸易统计经过多年改革,在完善指标体系、扩展统计范围、规范统计制度等方面取得了一定进展;但随着流通体制改革、市场机制变化和企业经营方式改进,贸易统计逐渐暴露出很多滞后问题,必须进一步改进贸易统计制度,规范市场统计方法,提高统计数据质量等。     

统计教学改革探析

在我国社会主义市场经济体制下,一方面,随着高等教育体制改革和统计改革的深入发展,对统计教学模式和统计人才培养目标都提出了新的要求,原有统计教学的模式已经不能适应时代的发展;另一方面,随着科学技术的飞速发展也促使统计技术发生了重大的变革,新理论、新方法和新技术不断涌现并被应用于统计实践,这无疑对统计教学提出了更高、更新的要求。     

新时期做好高校统计工作的思考

改革开放以来,我国高等教育迅速发展,取得了前所未有的成果。然而,高校统计工作作为学校管理和领导决策的工具,却明显适应不了高校全面、持续发展的需要。本文通过对高校统计工作的回顾,总结了以往统计工作的特点,进而提出了新时期做好高校统计工作的几点建议。     

加强高校统计工作的若干思考

高校统计是我国统计的重要组成部分,是制定教育政策、编制教育发展规划的重要依据。文章探讨了目前高校统计工作面临的问题,针对统计工作存在的问题,提出了解决问题的具体措施。     

提高体育统计中统计推断应用水平的关键：正确认识小概率事件原则

本文讨论了小概率事件原则在体育统计的学习和应用过程中的重要作用。指出提高我国体育统计中统计推断应用的重要途径是正确认识和理解统计推断的基本思想———小概率事件原则。据此以提高学生统计推断方法及其应用水平     

统计意识在概率统计课程教学中的作用

本文对统计意识在高等院校概率统计课程教学过程中的作用谈了几点体会,结合教学实践讨论了如何提高对统计意识的认识,培养了学生的统计意识,以及怎样强调统计方法,从统计观点出发进行概率论教学等问题。     

从部分世界一流大学统计课程设置看统计教育发展趋势

统计学已深入渗透到了各个研究领域和我们的日常生活。它的一系列数据分析方法,不仅为其它学科提供了有效的研究手段,也为生活中大量的决策咨询问题提供了解决方案。需求推动了学科的发展,世界各国高等学校都开设了统计课程,有的还设置了统计专业,培养相关人才。本文基于部分世界一流高校统计课程设置情况,探索统计教育的发展趋势,为我国高校统计教育的发展提供借鉴。     

浅析统计教学

进入21世纪,随着我国市场化步伐的加快,统计越来越重要,无论是国民经济管理,还是公司企业乃至个人的经营、投资决策,都越来越依赖于数量分析,依赖于统计方法,统计方法已成为管理、经贸、金融等许多学科领域科学研究的重要方法。从世界发达国家的情况来看,都比较重视统计学和统计学教育。所以作为统计教育工作者,有义务把统计知识更好的传授给学生,本文就有关教学指导思想和实施谈一下基本想法。     

大数据时代的统计变革与服务型统计建设

大数据正在开启一次重大的时代转型,必将给我国统计带来前所未有的影响。分析大数据时代统计价值多元化、用户大众化、需求多样化、产品高端化、供给社会化,因此服务型统计应运而生。建设服务型统计系统要从开放服务型统计市场、完善服务型统计制度、建立服务型统计体制、引入服务型统计机制、建设服务型统计队伍等多个方面入手。服务型统计的建设对于转变政府统计职能、深化统计改革具有十分积极的意义。     

概率统计课程应重视统计和统计思想的教学

在现行的概率统计教学中，存在着重概率轻统计的倾向。但是，统计在现实社会中的重要性和应用的广泛性，使得我们不得不重视对它的教学；在统计教学中，还应特别重视对统计思想的教学。     

政府与部门统计信息共享问题研究

我国政府统计在统计组织体系上是由政府综合统计和政府部门统计两大统计系统所组成.这两大系统皆成立于建国之初,目前迫切需要对两者的关系进行评估、清理,促使两者的统计信息资源实现共享,提高统计数据的流动性,以保证统计数据的权威.本文针对我国统计数据信息共享问题,提出了建立我国统计信息共享机制的应对策略.     

企业统计现状及对策分析

面对日益激烈的竞争局面，企业要发展，相应的企业统计也要发展，这样才能更好地服务于企业，服务于社会。本文在分析我国企业统计工作现状的基础上，提出了企业统计改革的基本思路，并对企业统计工作的发展方向提出了一些看法。     

知识经济时代我国统计制度与方法改革研究

阐述了知识经济时代我国统计制度和方法的局限性,论述了统计制度和方法的研究现状,从利用信息技术、加强人员培育、调整方法组合、构建公共数据库、改进专业统计制度及制定质量保证框架等方面提出了知识经济时代我国统计制度和方法的改革方向。     

我国国际服务贸易统计体系问题研究

从分析发展我国国际服务贸易的重要性人手,指出了我国制定21世纪国际服务贸易发展战略的紧迫性,而制定我国国际服务贸易发展战略的必备条件之一就是着手建立和健全我国国际服务贸易统计体系。针对当前我国国际服务贸易统计工作还很薄弱的现实,从建立健全我国服务贸易统计体系应该遵循的原则和方向、建立健全我国服务贸易统计体系的具体步骤,以及如何处理好我国国际服务贸易统计体系与我国服务业统计工作两者的关系这三个方面,提出了富有建设性的建议。     

统计职业化的理性研究

在社会主义市场经济体制下,我国统计环境发生了全新变化,为适应新的变化,必须实行统计职业化。在我国实行统计职业化具有法律可行性、技术可行性、经济可行性和社会可行性。实行统计职业化要建立与统计职业化相匹配的统计管理体制,完善与统计职业化相配套的统计法律法规,制定与统计职业化相适应的统计工作规范,出台与统计职业化相符合的行政管理措施,构建与统计职业化相吻合的统计教育体系。统计职业化是我国基层统计工作走出困境的根本途径,是夯实统计基础、规范统计行为、强化统计价值功能、提升统计工作质量、激活统计教育、促进统计就业的有效措施,是促进我国统计事业可持续发展的长效机制。     

统计支配世界--漫谈何为统计与统计何为

在当今世界中,统计已经逐渐发挥出越来越重要的作用.而统计课程也已成为各国中小学数学课程中的重要内容.然而,不少教师对于统计的认识并不十分准确,从而导致在教学中的偏差.通过对《真理相遇统计》的评介,对何为统计以及统计何为进行了讨论,可以帮助教师更深刻地认识理解统计并在教学时加以实施.     

从统计信息失真反思统计教育

近年来,统计失真现象在各行各业时有发生,并造成了不良社会影响.要遏制这一现象,加强统计教育至关重要.中小学要普及统计知识教育,提高国民统计知识和统计意识;高等学校要建立非统计专业课程体系,提高大学生统计素质;已经设有统计专业的高等学校,则要特别加强对大学生职业素质的养成教育,培养诚信品格.     

概率统计和Fuzzy统计的关系

Fuzzy数学是研究和处理模糊现象的数学。Fuzzy数学与我们现代的经典数学有许许多多的相似,但又明显地不完全相同。 在这里,我们主要探讨一下Fuzzy统计与概率统计之间的辩证关系。 1 我们从概念上可以看出,Fuzzy统计和概率统计都是研究与处理客观存在的自然科学,然而它们的内涵和外延却完全不同。 概率统计:设基本空间Ω是集中全部有关因素而形成的一个维数极高的笛卡尔乘积空间,事件A是Ω上的一个确定集合,ω是Ω中的一个随机变量,在条件s下,做n次试验,计算A发生的频率F(A)=(ω∈A的次数)/n就是A在s下的概率统计。