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相似文献
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1.
《今日中学生》2010,(3):29-31
热线抢答 安岳县 胡娇娇: 我成绩一直很好,也知道读书是我们乡村孩子的唯一出路。可是不知道为什么,最近一段时间我每次看书,都无法静下心来,脑子里总是在东想西想的。我真的好想认真看书,可是我控制不了自己,越是想控制自己,结果越糟糕。我很着急,不知道怎么办才好。  相似文献   

2.
舒心空间     
舒心姐姐: 我在小学的时候成绩很好,进了初中不知道怎么的成绩开始下降。我很焦急,心理压力也很大。于是我给自己布置了任务,就是每天回家做完作业要把所有知识点都想通。不知道是不是我的智力在减退,我发觉想不通的地方越采越多,心里失望极了,越想不通我就越是拼命想。近一段时间,我开始想一些怪问题,如1 1=2为什么不等于3呢?越是想就越想不通,于是就进入了一个恶性循环。我很紧张,坚决抵抗这种想  相似文献   

3.
要问一个人最关心的,大概是自己的命运,尤其是想解答一个问题:我将来会怎么样?因为人生太短暂了,却又那么的变幻莫测。人的一生,就好像买了一张单程的火车票,既不能完全掌握行程,也不知道什么时候下车。在饱览人生百态时,每个人都想知道,下一站是哪里?于是人们就尽自己的力量,去设定自己的行程。而对于中学时代的我来说。这一切只是一个模糊的概念。我过着中学生平凡而简单的日子,学习既不是太用功,也不算差;没有什么大的理想,也不犯什么大错。和大家一样,为几何证明题而苦恼;因为上课讲话而被老师叫起来批评;上自习  相似文献   

4.
由于在各类报刊发表了不少文章,一年多来,宁双琴不断收到许多地方的学生来信,询问写好作文的方法,不少同学诉说了作文时的苦恼:——瞅着老师出的作文题,我常常浑身冒汗,越想写好,越是什么也写不出来,我真是苦恼极了。——读《作文选》里的优秀作文,我真羡慕。他们写的那些事,我也不是一点没有,可我为什么想不到写不出呢?——语文课上学了那么多写作方法,为什么到了我作文的时候全用不上了呢?我倒觉得学的方法越多我越是没有办法了。据我所知,中小学生怕作文的不在少数。要说都是由于“重理轻文”造成的,也实在不公平。就拿上面列举的“苦恼…  相似文献   

5.
苦恼先生     
你的苦恼多吗?你的苦恼一定没有苦恼先生的多。苦恼先生的苦恼多到了什么程度?不知道。我只知道苦恼先生的苦恼已经成了一个重大的社会问题。至于具体是怎么回事,你还是自己看本期的童话《苦恼先生》吧。  相似文献   

6.
田星 《今日中学生》2004,(16):26-28
热线点击安岳县玉清中学水晶:我知道学习的重要,可是每一次看书,都无法静下心来,脑子里总是在东想西想。我真的好想认真看书,可是越要自己不要胡思乱想,就越是胡思乱想。我曾经写过许多保证书、计划书,可是一次也没有按计划做过。我不知道怎么办才好。  相似文献   

7.
鼓励的力量     
《小读者》2008,(10)
陈羽飞是个差生,反正她听到老师们是这么说的,她究竟怎么样,连她自己也不知道。不过有一件事她很清楚:自己是班里的最后一名。她也很苦恼,不论她怎么努力也不能改变这个状况。很快,她想放弃  相似文献   

8.
精彩,从现在开始小通:学校举行运动会,老师选了几个同学进行摇旗小测验,结果只有一位女同学具备参加运动会的资格。其实,我也学过摇旗,并且摇得不错。于是我就和老师说自己也想参加运动会。通过测验,我也被选上了,可那位女同学十分不乐意,说我这人就会在背后搞小动作。我很苦恼,早知道还不如不向老师申请参加入运动会呢!心雨老师:你为什么苦恼呢?在意那个女孩对你的评价吧。为什么你该谦让呢?对自己不自信吗?可事实证明:你做得很棒。从今天开始你就要勇敢地站出来,相信自己、认可自己!如果所有的事情在发生之前就让我们知道后果,那世界就不…  相似文献   

9.
天堂里面有什么,我们不知道,没有什么,我们却知道得很清楚,那就是没有婚姻。婚姻是道难题。越是聪明的人,越是想去解答,越是解答不了;愚钝的人从来不想解答,甚至根本就不知道它是一道题。或许人的性别是上帝最科学的发明,爱情是伟大的发现,但婚姻却是愚蠢的创建。  相似文献   

10.
张婷 《大学生》2012,(5):47-49
我在美国丹佛大学读的本科,4年换了3不差异巨天的专业:酒店管理、天文、国际研究,还辅修了哲学。我知道,专业的问题,苦恼着中国学生,我想告诉大家,这也同样苦恼着美国学生,美国学生本科平均转专业的次数是3次,每次转专业,我都经历了苦恼、思考、请教、尝试、决定的过程,一次又一次,我发现了自己的真正兴趣,体验到了学习真爱专业的喜悦。我体会到,这个过程也是整个人生不断自我认识的一个阶段,当然,从心  相似文献   

11.
偶然·残缺     
相信维纳斯的残缺是一种偶然。也相信那偶然的残缺带给我们的——不仅仅是美。从小就有着做伟人的愿望,一切事物都想追求完美,也总是期望自己的道路一帆风顺。但随着年龄的增长,猛然发现,越是期待、越是追求完美却往往越是难以得到,而得到的东西又总在不经意间。可最后陌然于心的,却仍是前者。  相似文献   

12.
<正>王老师:您好!我们在三年级重新分班了。在新班级,我希望每个同学都能喜欢我。于是我在新同学面前小心翼翼、低眉顺眼的,生怕哪个同学不满意自己、不喜欢自己;但是,我越是在意同学们对自己的看法,就越发觉得有许多同学仍然不喜欢我。我觉得自己已经尽心尽力了,为什么还是不能让所有人满意呢?我很苦恼,总觉得自己似乎做错了什么,但又不知道我到底做错了什么?请问王老师,我到底该怎么办啊?  相似文献   

13.
你知道吗,在一个我们不知道的地方,有一个同人类世界平行存在的妖魔世界。那里有各种各样令人恐怖的丑陋的妖怪,可是他们却并不觉得自己丑。相反,妖怪们认为自己很美丽,而人类才是最丑的,而且越是美丽的人在妖怪的眼里就越是丑得不得了。妖魔世界中的小妖怪也要上学,只是他们上  相似文献   

14.
质疑问难是探求知识、发现问题的开始。孔子之所以能够成为一个大教育家 ,得益于他“每事问”。爱因斯坦说 :“提出一个问题比解决一个问题更重要。”激发学生的好奇心与求知欲 ,让学生敢于提出问题 ,善于提出问题 ,是培养学生创新意识的前提。  一、能够让学生问的尽量让学生自己问  例如 ,学习“认识一位小数”时 ,可以让学生自己说说想知道些什么。有的学生想知道什么是小数 ;有的想知道小数有什么用 ;有的想知道小数怎么读、怎么写 ;有的想知道小数怎么运算 ;有的想知道小数怎么比较大小 ;有的想知道小数与其它数有什么关系……教师…  相似文献   

15.
爱心门诊     
如何面对想成为男孩的女儿山东李丽娟问:我有一个4周岁的女儿,非常可爱,可是她有一点却让我非常苦恼,即从两岁开始,她就非常希望自己是个男孩。比如,当她在幼儿园知道了自己与男孩不同后,就让我给她安个小鸡鸡;她见了男孩常跑去问人家叫什么名  相似文献   

16.
倾诉与倾听     
让宝宝学会倾诉洋洋去幼儿园已经好几个月了,可还是经常哭。老师说他在园里总是闷闷不乐的,也不和其他小朋友说话。现在,洋洋在家里也不喜欢和大人说话,总是沉浸在自己的小世界里,好像有许多心思闷在心中。妈妈觉得洋洋的变化很大,想知道他到底在想些什么,但是任凭她如何盘问,洋洋就是不说。专家诊断幼儿与成人一样,需要倾诉自己的内心世界。幼儿在成长过程中,难免产生焦虑、不安、苦恼等情绪,让幼儿学会倾诉,能够缓和其内心的矛盾,有利于幼  相似文献   

17.
有些题目在解完之后,感觉万无一失,尽善尽美,而结果往往是错的.反思一下,错的是那么的巧妙,让人回味无穷.有些题目,做也做了,答案也对了,而反思一下,题目却是错的,错的是让人那么的意外.在教学中,如果遇到这类问题,我们千万不能轻易放弃,因为越是这类题目,学生越是感到新奇,越想知道其所以然.若能充分挖掘这类问题的教育功能,对于调动学生的  相似文献   

18.
有个苦恼的孩子说:"我总是管不住自己,我也制定过学习计划,也下过决心,可总是坚持不了几天。学习的重要性、竞争的压力,我都知道,可就是做不到。我怎样才能够让自己的自制能力强一点?"  相似文献   

19.
每个人都有自己的特长 ,有人擅长逻辑思维 ,有人擅长形象思维。因此 ,每个人也都有自己的优势科目和一般科目。人本身的特点决定了 :越是自己擅长的优势科目 ,越愿意花时间去钻研 ,也就越学越好 ;而对于自己的一些弱势学科 ,则很是厌烦 ,越是不学越是差。那么如何在高三有限的复习时间内合理安排优势科目和一般科目之间的关系 ,使得两者都有所提高 ,两不耽误呢 ?我想谈谈自己的一些体会 ,供大家参考。我自己较偏好理科 ,数理化是我的长项。有时特别愿意花时间做这方面的一些难题 ,做出来以后 ,就觉得特有成就感 ;相反 ,我对语文和英语有些头…  相似文献   

20.
七月忧伤     
人就是这样,当怀疑自己的时候,就会想要拼命地证明自己。越是怀疑,越想证明。真的能证明什么吗?连自己也不知道答案。只是,固执的坚持。雨下得落寞,愁眉紧锁,淡淡地踩着铺满落叶的路,梧桐飘零,落叶下一袭白裙的她,静静地思索。选择了安静,选择了颓废,  相似文献   

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