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内蒙古呼和浩特市光华学校六(2)班郭雅俐写给《小读者》每每拿到《小读者》,先陶醉于封面的绚丽色彩,打开后浏览丰富的知识、经典的文章、有趣的故事,有一种被书香笼罩的欣慰;有一种迷茫时找到方向的喜悦;更多的是与智者交流时的平静。阳春三月间捧着《小读者》聆听“金玉良言”;濛濛细雨时捧着《小读者》感悟“心灵小品”；秋风习习时,捧着《小读者》陶醉“真情故事”;白雪皑皑时捧着《小读者》攀登“人生支柱”;在《小读者》曲径通幽的小路上,我们一路走进了“动植物世界”、访问了“快乐王国”。《小读者》啊,我们已轻轻开启了你的“知心… 相似文献
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《小读者》邮购部《小读者》自今年3月改刊以来,以其有趣、有用、有意义的特点,受到了全国小读者、家长、老师的欢迎。也受到了全国媒体的关注。9月以来,《经济日报》、《中国新闻出版报》、《山西晚报》、《忻州日报》等先后载文称赞《小读者》。例如,11月4日的《经济日报》刊登了一篇《让孩子明白“钱”的概念》一文中说:“让孩子学会花钱,就是让孩子懂得如何去看待钱,这是现代人不可或缺的一课。父母该管,学校该教,社会也应尽一份力。近日见到一本少年杂志,叫《小读者》,摘登了不少教孩子学会花教育很有好处。”赶快去订《小读者》《小读… 相似文献
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花儿爱太阳,在阳光下生长。鸟儿爱蓝天,在空中飞翔。我爱《小读者》,在《小读者》的伴随下健康成长。(/J、读者》像我们的家长把温暖和关怀送给了我们;《小读者》像我们的老师,用故事和道理讲给了我们。白天,我向它学知识,晚上,它“闯”人我的梦乡。妈妈说— 《小读者》是个百宝箱,里面的宝贝有许多;我说— 《小读者》是我的小伙伴,我俩一同走向太阳升起的地方。献给《小读者》@高燕$河南安阳市第四中学初一(4)班 相似文献
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近日,《写给小读者系列丛书》征文活动启动仪式在成都购书中心举行。被誉为"孩子心灵成长的魔法书"--《写给小读者系列丛书》的作者晓玲叮当在仪式上发表了热情洋溢的讲话,并为小读者签名赠书。晓玲叮当所著"写给小读者系列丛书"--《梦 相似文献
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王宇宁2010年被《小读者》评为“爱心小天使”之后．积极性可高啦．时不时就想为《小读者》办点事。经常会给编辑部的杨宗爷爷打电话说说心里话。这不,经过我们两个热爱《小读者》志愿者的努力,全班已有周子力、杨雨欣、张心悦、黄致、任若霏、吴振炀、郑瑜、何星语、陈嘉怡真正成为爱看《小读者》的米粉儿了。其他同学也不错．但只能算是“山寨版”的米粉儿。 相似文献
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小记者之家 “家”的宣言：明亮洁净的窗,舒适的沙发,橘色的灯光映照着我们温暖的“小记者之家”。因为《小读者》,我们彼此相识;因为《小读者》,我们变得坚强懂事。我们要尽一个小记者的微薄之力,表达我们对《小读者》热烈的爱与追求! 相似文献
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《再寄小读者》(第九册)是作家冰心写给小朋友的一封关于如何提高写作水平的信。根据教材的安排,它是一篇阅读课文。教学时,应引导学生运用在讲读课文中学到的阅读方法,边读边联想。 相似文献
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四川什邡市方亭三小六(1)班谭杰同学来信批评说:《小读者》2005第12期第12页标题“手心里的伤痕”中的“痕”字多了一点成了错字,希望以后注意少犯类似的错误。安徽安庆的小读者杨欢同学来信说:“我写给佘艳的一封信在去年《小读者》第十一期中刊登了,可遗憾的是把我名字‘杨欢 相似文献
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——河南开封市立洋小学二(2)班丁是卯刚过完黄金周上学的第一天,我就收到了你们的来信,嘿,真是高兴极了。连我们班的老师同学都为我高兴呢。我是《小读者》的忠实小读者,爸爸为我订阅《小读者》快两年了,每期杂志来了以后,我都是爱不释手,废寝忘食地一口气读完,我太喜欢这本《小读者》了,所以,我把它推荐给我的小同学们。现在我又写了一篇作文寄给您们,也算是我给《小读者》的一份礼物吧。编者:我们面前这位可爱的小丁丁今年才七岁,可他阅读《小读者》居然两年了哎。读着他写给我们的那份洋溢着童心、童言、童趣的文章,真是感动不已。谢谢… 相似文献
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我非常喜欢读晓玲叮当的书,看后有许多感想。读了“写给小读者”丛书——《比糖果甜蜜》、《梦想风暴》、《美德花园》、《快乐精灵》后,我的感受很深。《比糖果甜蜜》:你是愿意同这个世界和谐相处,看伙伴热情的笑脸,还是与人群格格不入,被别人的目光嫌弃,被语言嘲弄?这本书能让人与人之间的相处变得“比糖果还要甜蜜”。另外,书里也有10个讨厌鬼的故事。它也提醒我,可不能像故事中的主人公学习。书中那些活泼可爱的故事,让你在会心微笑的同时,也成为一个与他人和谐相处的人。《梦想风暴》:成百上千背着书包的学生,有着一样美好的向往,一样… 相似文献
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来自：内蒙古乌兰察布市集宁区五中八（5）班我和同学石吴妮在班里将《小读者》向同学大力宣传,第一天只有10个人向我借阅。第二天我们刚把《小读者》拿出来,同学们就立刻蜂拥而上。将《小读者》一抢而空,可怜我俩被挤到了桌子底下。下午我们又拿了24本《小读者》,仍是“供不应求”,忙得我俩晕头转向。 相似文献
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“我们小时候”丛书共六册,分别为王安忆《放大的时间》（王明明插图）、苏童《自行车之歌》、迟子建《会唱歌的火炉》、张梅溪《林中小屋》（黄永玉插图）、郁雨君《当时实在年纪小》和毕飞宇《苏北少年“堂吉诃德”》。这是一套大作家写给小读者的儿时记忆,也是一套文字优美至极的名家文集,读来趣味盎然,齿颊噙香。王安忆、苏童、迟子建、张梅溪、郁雨君、毕飞宇……作家们没有美化自己的童年,没有渲染贫困,更不是“为赋新词强说愁”,而是从童年记忆中汲取养分,把童年时的心灵感受诉诸笔端。 相似文献
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暑假期间,我在小区和大街上作了一次有关《小读者》的情况调查,下面是调查结果:1、调查人数:236人,其中成年人119人,未成年人117;对《小读者》的了解情况:知道《小读者》有的121人,不知道《小读者》的115人。2、订阅情况:在知道《小读者》的121人中,有28人为长期订阅者,86人是曾经借阅过,7人是听别人介绍的。3、对《小读者》的评价:在读过《小读者》的114人中,喜欢的有110人,不喜欢的有4人;在不知道《小读者》的115人中,听了介绍想读的有113人,不想读的2人;4、对栏目的评价:在读过的121人中喜欢的栏目(多项选择)是:喜欢《金玉良言》的121人;… 相似文献
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春天是生机勃勃的,如同现在的《小读者》。四年多来,《小读者》杂志从嫩芽长成小树。这与许多对《小读者》投注关爱的荐稿人密不可分。那些被荐稿人默默支持的日子,如同一颗颗珍珠,用真情的线,穿成记忆的项链,不褪色,不掉线,不撒落,并且一天比一天清晰地在《小读者》的每位编辑心上,见证着《小读者》与荐稿人之间至真至纯的情谊。在此,谨向所有为《小读者》荐稿的大小读者们诚恳地说一声:“谢谢!” 相似文献
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推荐者郑晓萍老师的来信说:我是安徽省农科院子弟小学语文高级教师,已从事语文教学工作近20年了。在语文教学过程中,《小读者》一直是我的教学助手,也是学生的好伙伴。我现教班级有57人,人手一本《小读者》。我常利用阅读课时间与学生一起讨论《小读者》中的佳作。她扩大了学生 相似文献
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语能给我们什么？似乎什么也不能，尤其在此讲求实用、实惠、实在，盛行功利的当今。于是，就出现一种见怪不怪的悖论——语“无用”，“难学”，“无效”，所以就不必学，自然也就不用教了。学生不学——老师难教——校领导也就认为大学语课（中小学必修，且不详论）可有可无，可开可不开了。大学语的逐步边缘化引起了人们的警觉和关注，甚至焦虑与讨论。（参见刘芳《课时学分萎缩必修变选修“大学语”走向边缘化》，《中国青年报》2005年11月1日；刘擎《中国大学语正处于“紧急状态”》，《新京报》2005年11月2日：温儒敏《正视大学语教育的实际问题》，《新京报》2005年11月3日；刘成友《从大学语到大学人》，《人民日报》2005年11月10日） 相似文献
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《小读者》永远是我和女儿的好伙伴女儿很喜欢《小读者》,每期《小读者》的到来,总使她欢呼雀跃,我也被这种狂热所感染,每当新出刊的《小读者》从邮局拿回后,我们总是先睹为快。《小读者》内容健康,格调清新,知识面丰富,对孩子们做人、学习等方面都有很大的教育和帮助作用。《小读者》就像那淡雅的兰花,幽幽暗香,沁人心脾,余味悠长。《小读者》你永远是我和女儿的好朋友!湖北当阳市小记者黄梓佳的妈妈钟琳《小读者》值得更多的人拥有与分享我是《小读者》的热心读者,尽管我是一位大读者,但同样喜欢和认可《小读者》。因为《小读者》的确是一… 相似文献
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《小读者》支持张徐琰建议成立“小读者书友会”执行主编按语读到湖南沅江第一中学北校区”琼湖书院初402班张徐琰同学成立“小读者书友会”的来信,非常兴奋,多好多妙多有意义的一个倡议啊!我们《小读者》杂志社全力支持。并决定寄赠一些由《小读者》杂志顾问、社长、执行主编等编著的好书。今后还将成为《小读者》重点联系的地方。祝“小读者书友会”早日成立,希望其他地区的小读者也能向他们学习。同时,我们对福建福清市音西镇音埔小学开展的“小小图书角”也表示支持。我们将成立“小读者书友会”Dear Editor:N ice to see you again!T… 相似文献
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为感谢全国小读者、家长、老师三年来对改刊后《小读者》的帮助和支持,切实贯彻“把最好的精神食粮送给小读者”的办刊思想,努力把新一年《小读者》办得更贴近小读者,更有趣、有用、有益,更让全国小读者喜爱,我们将采取各种有效措施,促使2006年的《小读者》将有三大新变化:一是将邀约更多知名人士,关心小读者的健康成长——本刊从第一期开始,每期将邀约1-2位全国著名作家来点评小作家;本刊将邀约十多位全国知名记者来担任“小记者成长导师”,参与指导本刊小记者的工作。二是将进一步扩大小读者的视野,多为小读者办实事——本刊将在国内外邀… 相似文献
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两年多来,《小读者》的发行量连年翻几番,这跟全国小记者、小读者、家长、老师的支持与厚爱是分不开的。尤其要感谢那些在学校在街坊宣传《小读者》的义务宣传员,我们希望每个小记者、小读者都能向2～5个以上人宣传推荐《小读者》。为了感谢那些积极宣传推荐《小读者》,并取得实际效果者,我们将给予奖励。具体奖励办法如下:一、凡向20个以上的小朋友及其家长宣传推荐了《小读者》,并有5个以上的人订阅或长期购买《小读者》的志愿者,本刊将赠寄一份优秀志愿者的奖励卡。二、凡向全班或50个以上的小朋友及其家长宣传推荐了《小读者》,并有10个… 相似文献
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