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相似文献
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1.
2009年全国各地的高考考试说明都已新鲜出炉,同学们要正视问题,调整心态,解读考纲,分析考情.因为只有在透彻了解高考的情况下,才能把握好高考复习的“政治”方向,提高复习的效能,把自己应得的分数带回家.今天就让你我一起走近考纲,把握高考物理复习的“政治”方向.  相似文献   

2.
一、研读考纲,理清考点高考考试大纲是高考复习备考的纲领性文件,它明确了高考的能力层次和内容要求,是高考复习教学和考试命题的行动指南。因此,设计原创试题必须要研读考纲,理清考点,以保证试题的针对性和方向性。作为教师,首先要认真研究考纲,解读考纲所要考查的地理学科能力;其次要理清考点涉及的主干知识;三是要分析主干知识与地理学科能力的关联程度,不同类型的主干知识其能力侧重点是不同的。总之,高考模拟试题应以  相似文献   

3.
众所周知,《考纲》是高考命题的依据和规则,更是一本精致的高于课本的“教科书”,它指明了教师教学的方向、方法、教学的内容、重点、关键点,告诉了同学们高考考什么?怎么考?考查的重点、要求、形式、试题的结构、难度等.同时,也告诉了高三的每位师生该怎么复习与备考.下面,对《考纲》的部分内容做些解读并对后期复习策略谈几点建议.  相似文献   

4.
分析近年高考试题,学生失分并非因为题难,大多数是由于复习时忽略课本知识而产生的失误,其实,考纲及考试说明均以教材为蓝本,回归教材才是做题的根本归宿,本文以2006年高考试题为例加以分析,以期对同学们复习备考有所帮助。  相似文献   

5.
考试大纲是国家意志的体现,各省命题者只能"照章行事"。我们曾经乃至现在都十分期盼和重视考试大纲,却忽视了各省考纲后的题型示例,以至很难检索到相关的文章或论文。其实,考试大纲如何在各省高考中落实到位,命题者起着关键性的作用,当他们没有办法对考纲进行大规模的"指手划脚"时,考纲中的"题型示例"就成了试题命制机关落实考纲表达自己意见、主张的地方,因此,题型示例是最大最好的高考信息"富矿",解读它对高三历史教学与复习具有很强的指导意义(考纲为什么选这道题?选这道题的目的是什么?对我们教学有什么启示?)。  相似文献   

6.
一、以纲为基础,研究高考真题自然地理复习一般在高三的开学之初,虽然2010年高考地理考试大纲或考试说明尚未出台,但可以2009年的大纲或标准为基础,全面了解高考对自然地理各知识点的要求和考试范围。毕竟每年的地理高考考纲变化很小,同时考纲是命题的基础和标准,因此考纲是进行自然地理复习的纲领和指南。在复习过程中应该注意:①明确考纲对知识范围的要求;②明确考纲对能力方面的要求;③明确考纲中的变化趋势;④明确考纲中的试题范例。做到这几个明确,才能在复习中紧扣考纲、把握导向、提高效率。  相似文献   

7.
通过研究教材、考纲及近几年全国卷和地方卷高考试题的考点分布,会发现有些知识几乎年年考,有些知识隔几年才会考一下,有些知识自实行文综考试以来还没有考过。可见高考文综命题并不追求知识的覆盖面,具有明显的选择性。高三复习时间紧、知识点多、任务重,要在有限时间穷尽考纲所有考点,即便可行,效率未必高。因此,高三复习时应对《考试大纲》列出的考点作出大胆的选择和取舍,分出热点、重点、冷点和冰点,采取不同的复习策略,以增强复习的针对性,提高复习效率。  相似文献   

8.
《考试》1998,(1)
一、《通向大学之路》(第四版) 1.全:考纲考点覆盖全!每章都以高考的实际题型为例详加分析,并以强化练习题的方式覆盖所有的考纲考点。2.新:考试信息体现新!本丛书分析了最近几年的最新高考题型,同时各科内容均体现了最新的高考精神。3.准:紧扣考纲复习准!本丛书严格按教委考试中心颁布的各科《考试说明》编写,不脱离教材,又高于教材。4.真:题型题量模拟真!每本书后均配有3~5套综合模拟试题,题型和题量分布与实际高考完全一致,  相似文献   

9.
纵观近几年的高考,我们发现试题难度与命题形式,都保持相对的稳定性,因此,考生可以通过对往年高考试题的分析,掌握试题特点,有针对性地进行备考.一、认真学习《说明》《考纲》,全面把握高考动向《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确"考什么"、"考多难"、  相似文献   

10.
上海高考政治要求达到的认知目标有:识记、理解、判断、分析、运用、综合和评价等。考试目标要通过具体的试题题型来实现。2004年《上海卷考试手册》规定,高考政治(上海卷,下同)的题型与前几年相同,分别为填空、单项选择、不定项选择、简答、分析说明、论述。同学们在  相似文献   

11.
为了帮助同学们搞好政治高考复习工作,提高复习的针对性,切实增强复习效果,下面,笔者就政治高考科学备考谈一些应对策略,以便对大家有所帮助。一、仔细研究考纲,认真分析考点、考核目标与要求1.按照考点进行知识整理考试大纲规定了考试的性质、内容和要求,具有很强的权威性和指导性,是高考命题不可或缺的重要依据。因此,在复习备考中,教师应当根据2005、2006年高考所考查的知识范围,根据考点与年度间重大时政联系的紧密度,对2006年考纲上公布的经济、哲学、政治所有考点进行研究分析,并按考点进行知识整理,形成关于考点的知识体系,同时,微观…  相似文献   

12.
研究高考,必须研究“两纲”(《中学语文教学大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试说明》———即“考纲”)“一题”(全国高考试题),尤其是要研究“考纲”。因为它既是大纲在高考中的具体体现,又是高考复习命题的依据。抓住它,就抓住了根本和关键。高考《语文考...  相似文献   

13.
自教育部考试中心颁布数学科《考试大纲》以来,《考试大纲》便成了高考命题的依据,复习的指南.由于高考试题是《考试大纲》的具体体现,因此只有研究高考试题,才能加深对考纲、考点的深刻理解,克服复习工作的盲动性,更好地指导复习备考工作;只有研究高考试题。才能真正体会到命题专家们如何将《考试大纲》具体化,如何将教材例、习题改造成试题的,从中得到有益的启示;只有研究高考试题,才能尽快熟悉高考题型,解决高考考什么的问题;只有研究高考试题,才能把握高考命题的指导思想,考查特点、命题趋向和求解策略,提升应试能力.为此,我们选录了近年高考数学的经典试题,分为21个专题,就其高考命题趋向、高考考点剖析、高考真题赏析等核心内容进行探究,旨在为考生搭建高考信息平台,提供一份前瞻性、针对性、实用性、有效性的助考资料,正确引导广大师生备战高考,决胜高考.  相似文献   

14.
正要解决好高三化学复习中的学、练、答、考等问题,研究教材、研究考纲、研究历年各地考试试题,应该是高三复习的最基本要求.今年是江苏省高考自主命题的第六个年头,今年的江苏高考化学试卷,不管是题型、题量还是结构,与去年有着惊人的相似之处,试卷的整体难度与去年相当,但试题新颖性、灵活性超过去年.近三年江苏高考化学试卷,试卷结构、题型、题量、分值分布甚至呈现方式都趋于稳定,研究近三年江苏高考化学试卷,分析命题的变化趋势,把握冷、热点知识的分布特点和双基、能力的落脚点,或许对新一届高三化学复习教学及基础年  相似文献   

15.
《招生考试通讯》2013,(3):37-39
《考纲》风向标2013年全国新课标版政治《考试大纲》《考试说明》的“考核目标与要求”、“考试范围”与2012年一致。可以看出2013年政治高考试题总体上依然会保持稳定。根据对近几年高考试题的分析,结合国家当前对教育的要求。考生在复习中应该更加注重掌握基础知识、主干知识,不必追求偏题和难题。在时政热点问题的复习中。考生应着眼于对教材知识的理解与活化,重在形成能力。避免追求大而全,反而忽略了向教材与《考试大纲》《考试说明》的回归。  相似文献   

16.
能量、动量问题是综合评价考生各种能力的典型素材,历来都是高考中的重点和热点.在高考中这类试题有很好的区分度,涉及这部分知识的高考题年年有、题型全、分量重,往往以压轴题的形式出现.部分同学存在模糊认识,有的甚至对这类问题有一种谈虎色变的感觉,现结合2005年<关于(考试大纲)的说明>和同学们学习的实际谈谈这部分内容的复习.  相似文献   

17.
<考试大纲>是高考命题的科学依据,是高三化学复习过程中师生应时刻遵循的纲领.只有认真研读考纲,才能知道高考考什么,如何考,考到什么程度,复习备考才能做到有的放矢.  相似文献   

18.
项艳红 《中国教师》2013,(Z1):145-145
高考是人生的重要转折点。如何把握机会,实现自己的梦想,高三复习举足轻重,提高高三复习效率更是重中之重。下面,我就如何提高高三数学复习效率谈几点意见和建议。一、研究"考纲",掌握考试的范围和具体要求"考纲"是对高考命题的范围、重点、难点等问题的具体说明和要求;教科书的编写,教师教学,评价学生的学习情况等问题都要紧紧围绕考试大纲进行。所以,在课堂  相似文献   

19.
陈红霞  冯渊 《新高考》2008,(11):14-16
加试题的题型目前是三大类7小题共40分,在高考复习过程中怎样提高加试题的得分,应予以重视。文言文断句是检测同学文言阅读水平的标尺,用作考试的语言材料一般只有一二百字,精短但并不简单,需要一定的文言功底,涉及到文言文的语法结构、语气特点等。  相似文献   

20.
在考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标的指导下,每年的高考对解析几何的考查都占有较大的比例,可谓常考常新。尤其是"向量"和"导数"进入中学教材以后,拓宽了高考在解析几何上的命题空间,不仅题型在变化,而且解决问题的方法也在不断创新。下面结合去年的高考试题谈谈解析几何的命题规律、试题特点以及复习建议。  相似文献   

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