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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
国运兴衰 ,系于教育 ;教育振兴 ,全民有责。21世纪我国经济、科技和教育的发展面临严峻的挑战和难得的机遇。从现在起到下世纪前十年是我省建立比较完善的社会主义市场经济体制 ,全面实现现代化建设第二步战略目标并向第三步战略目标迈进 ,建设经济强省和现代化河北的关键时期 ,提高全民教育水平和人口素质 ,有效地开发人力资源 ,培养大量专门人才 ,已成为实施“科教兴冀”发展战略 ,加快经济建设和社会发展的关键所在。为了促进河北教育的全面振兴 ,加快建设经济强省和现代化河北的步伐 ,根据国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动…  相似文献   

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各州、市、县人民政府,各地区行政公署,省直各委、办、厅、局,各大、中专院校: 省教委关于《云南省实施〈面向21世纪教育振兴行动计划〉的意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。云南省人民政府转发省教委关于《云南省实施〈面向21世纪教育振兴行动计划〉的意见》的通知  相似文献   

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《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要目标和内容为适应21世纪现代化建设和振兴教育事业的时代要求,教育部拟定了《面向21世纪教育振兴行动计划》(草案),《行动计划》是跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。1998年10月底,教育部已经向朱基总理和李岚清副总...  相似文献   

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国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》本刊讯国务院日前批转了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,要求各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构认真贯彻执行。国务院在批转通知中指出,实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。...  相似文献   

5.
简论广东高等教育大众化过程中的几对矛盾   总被引:1,自引:0,他引:1  
国务院颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出,到2010年中国高等教育入学率接近15%,即进入高等教育大众化国家的行列。广东省委。省政府已确立建设“教育强省”的教育发展战略,其中的重要目标是实施高等教育规模的进一步扩张,至 2005年,广东省比全国提前 5年实现高等教育入学率 15%的目标。这是广东科教兴省和率先实现现代化需要,也是为了满足广东人民群众日益增长的对高等教育的需求。笔者认为,在实施“教育强省”战略的过程中,借鉴发达国家和地区的成功经验,对于我们少走弯路,顺利实现战略目标大有裨益。…  相似文献   

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为贯彻落实国家《面向21世纪教育振兴行动计划》,促进教育事业加快发展,我省制定了《甘肃省面向21世纪教育振兴行动计划》,这是指导全省教育跨世纪改革与发展的行动纲领。贯彻落实《行动计划》,最关键的是建设一支适应21世纪教育事业需要的高素质的教师队伍。改革开放以来,我省教师队伍建设取得了很大成绩,数量上基本能够满足事业发展需要,政治业务素质也有了较大幅度提高,小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到8843%、7723%、5160%,为21世纪我省教育事业的全面振兴奠定了坚实的队伍基础。但是…  相似文献   

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在我们即将进入21世纪之际,国务院批转了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,党中央又召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《面向21世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议己制定了我国面向21世纪的教育改革和发展的大政方针,是全面推进素质教育的动员令。我们党政机关、教育行政部门要认真贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议精神,根据我们的实际,应做好以下几方面的工作。一、认识再提高,观…  相似文献   

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为贯彻落实全国教育工作会议精神,贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称中央《决定》)和国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,特作如下决定。 一、努力实现新世纪山西教育事业的全面振兴 1.全省各级党委和政府要从实现中华民族的伟大复兴、实现新世纪山西现代化建设战略目标的高度,进一步提高对教育的认识,转变教育观念。要确立教育是推动科技进步和经济与社会发展的重要力量的观念、教育是新的经济增长点的观念,切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基…  相似文献   

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本刊评论员由国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,是落实科教兴国战略的重大举措,跨世纪教育改革和发展的施工蓝图,对我国教育的振兴、社会主义现代化事业的发展,意义重大。落实《行动计划》,要做的事情很多,其中重要的一条是:“加强教育科学研究...  相似文献   

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世纪之交 ,江泽民总书记高瞻远瞩地指出 :“国运兴衰 ,系于教育” ,“教育应该成为科教兴国的强大生力军 ,教育应与经济社会发展紧密结合 ,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献 ,这是面向2 1世纪教育改革和发展的方向”。根据江泽民总书记的战略要求 ,国务院颁布了《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》。为了认真落实江泽民总书记的指示精神和《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,有效实施科教兴省战略 ,大力推进辽宁的知识创新、人才开发和教育强省建设 ,我省制定了《辽宁省落实〈面向 2 1世纪教育振兴行动计划〉的实施方案》 ,现提出 2 0 …  相似文献   

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2000 5是世纪交替之年,也是我们全面贯彻落实党的十五大精神,加快经济建设和社会发展的关键时期。教育作为现代化建设的基础工程,在建设经济强省和现代化河北中,发挥着越来越重要的作用。面对新世纪的到来,我省的教育工作也面临着机遇和挑战。做好2000年的教育工作,对于全面实施“科教兴冀”战略,实现河北教育全面振兴,开创21世纪河北教育新局面,具有十分重要的意义。 回顾过去的1999迁,在我们伟大的祖国迎来50周年华诞、澳门回到祖国怀抱的同时,我省的教育工作也取得了累累硕果。基础教育得到较快发展,超额完…  相似文献   

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最近,国务院批转了教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”(简称“行动计划”),并对贯彻落实这一计划提出了要求。“行动计划”是在贯彻落实《教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《高等教育法》的基础上,提出的跨世纪教育和发展的实施蓝图;是深入贯彻落实“十五大精神,实施科教兴国战略,振兴经济挑战”的重大举措,对我国跨世纪教育改革与发展有着重要的指导作用。 “面向21世纪教育振兴行动计划”包括:实施“跨世纪素质教育工程”,提高国民素质;实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍素质;实施“高层次创造性人才…  相似文献   

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深化基础教育改革,实施素质教育是一个社会系统工程,经国务院批准、教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》已对这方面提出了明确要求,制定了具体有力的措施。贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的要求,必将有力促进素质教育的发展。现对深化基础教...  相似文献   

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柳谋 《陕西教育》2003,(6):11-12
一、从战略高度理解创建教育强县工作的重要意义2000年初省政府出台了《陕西省新世纪教育振兴行动计划》,提出了陕西“要在21世纪初期逐步实现教育强省”。我省是个教育大省,但目前还不是教育强省,单就高等教育可以说是强省,但基础教育在全国却排在靠后的位次,尤其是农村教育整体上还比较落后。建设教育强县是建设教育强省的重要内容和有力举措。2001年8月,省政府印发了《关于开展创建教育强县活动的通知》,并颁布了《陕西省教育强县基本条件》,使我省教育强县的创建工作从一般性的号召进入了实质性的实施阶段。在全省“两基”任务完成之后,…  相似文献   

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本刊评论员国务院不久前批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》),这是国家实施科教兴国战略的一项重大举措。邓小平指出:实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。国家综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展和科学技术知识创...  相似文献   

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本刊讯:(记者大漠)为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神,进一步推动中等职业教育的发展,提高教学质量和办学效益,增强中等职业教育的活力和吸引力,使中等职业教育更好地适应21世纪初我国社会主义现代化建设和科技进步、产业结构调整的需要,2000年9月25日,教育部下发了《关于印发〈中等职业学校专业目录〉和〈关于中等职业学校专业设置管理的原则意见〉的通知》(以下简称《通知》),要求各地教育厅(教委)和国务院有关部委教育司(局)认真…  相似文献   

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本刊讯(特约记者查杰):国务院日前批转了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,要求各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构认真贯彻执行。《面向21世纪教育振兴行动计划》,是在贯彻落实《教育法》及《中国教育改革和发展纲要》的基础上提出的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。##D关于职业教育,《行动计划》提出,要努力建立符合国情的职前与职后教育培训相互贯通的体系,使初等、中等和高等职业教育与培训相互衔接,并与普通教育、成人教育相互沟通、协调发展。实施课程改革和教材建设规划。依托普通高校和高…  相似文献   

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一月教育要闻回放国家科教领导小组原则通过教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》1998年10月28日召开的国家科教领导小组第二次会议原则通过了教育部拟定的《面向21世纪教育振兴行动计划》。全国教育系统纪念党的十一届三中全会召开20周年学术研讨会在北京...  相似文献   

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为了贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教学改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“职业教育课程改革和教材建设规划”,全面推进素质教育,我司确定了《“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”首批研究与开发项目指南》(以下简称《项目指南》,附件一)并制定了《面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目管理办法试行》(以下简称《项目管理办法》,附件二),现予印发,并就申报项目和开展研究工作的有关事项通知如下:一、开展“面向21世纪职业教育课程改革和教材建…  相似文献   

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11月13日,辽宁省教育工作会议在沈阳召开。会上,省委书记闻世震作《深化教育改革,全面推进素质教育,建设教育强省》的重要讲话;省长张国光主持会议并作了《深化改革,加快发展,建设教育强省》的总结讲话;张榕明副省长作题为《深化教育改革,建设教育强省,促进全省教育事业更大发展》的二作报告。会议从我省社会主义现代化建设的全局和科教兴省的战略高度,明确提出了以提高全民素质和创新能力为重点,深化教育改革,加快教育结构和布局调整,全面推进素质教育,建设教育强省的目标和要求。这次会议是省委、省政府贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,对我省面向21世纪的改革与发展进行全面部署的一次重要会议。会议期间,与会代表还讨论了《中共辽宁省委、省人民政府贯彻落实(中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的实施意见》,并交流了教育改革经验;会议还宣布了省政府《关于授予省教委"两基"工作突出贡献单位荣誉称号和表彰"两基"工作先进个人的决定》。日前,省教委已发出通知,要求全省教育行政部门和学校,认真学习宣传和贯彻落实省教育工作会议精神。为更好地学习、宣传、贯彻这次会议精神,本刊全文刊载三位省领导同志的讲话。  相似文献   

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