以就业为导向探讨制药工程教学模式

制药工程是新专业,目前尚未有一个标准教学模式。本文结合制药工程现状,以就业为导向,从人才培养目标、课程体系、课程内容、实践教学等环节,探讨制药工程教学模式,并提出“厚基础、宽口径、重实践、有特色”的制药工程复合型人才培养的教学模式。     

创新:中国制药业唯一的生路--生命科技进展与制药企业商机述评

随着生命科学的进展，我们对人的基因、疾病的分子机理、疾病的发病机理的理解，包括对动物中的基因顺序的理解逐步加深。这些认识给我们现实生活真正带来了什么？很重要的一点就是对制药行业产生革命性的变化。     

全球化与东亚地区经济发展的人才对策

全球的竞争归根结底是人才的竞争，直面经济全球化的挑战，实现东亚地区可持续发展的关键在于人才：人才是社会发展、经济和科技进步的第一资源，全球性人才抢滩趋向“零距离竞争”，人才争夺战危及东亚地区“人才安全”。由此，在全球化浪潮的冲击下，东亚地区经济发展迫切需要人才，亟需制定相应的人才对策：整体上增加人才数量、提高人才质量和优化人才结构；人才培养的路径方面要扩大交流、加强合作；创造良好环境、优化政策，以期实现“人尽其才、才尽其用”。     

农药制药工程专业发展及课程体系建设探讨

农药制药工程是传统制药工程鲜有涉及的领域,本文阐述了农药制药工程专业的内涵及其发展的必要性,并对农药制药工程的培养目标和要求、课程体系建设进行了探讨,提出了具有农药特色的专业课程设置体系。     

农药制药工程专业发展及课程体系建设探讨

农药制药工程是传统制药工程鲜有涉及的领域,本文阐述了农药制药工程专业的内涵及其发展的必要性,并对农药制药工程的培养目标和要求、课程体系建设进行了探讨,提出了具有农药特色的专业课程设置体系。     

合理配置人才 促进图书馆改革与发展

本文阐述了馆长在图书馆工作中的地位、作用，并对优秀馆长所应具备的素质和选拔任用做了探讨。同时谈到部分图书馆人才结构失调的原因、现状，提出优化人才结构及适应图书馆的具体措施。     

对我国信息人才状况的分析与思考

全球信息人才争夺战愈演愈烈，我国信息人才缺口日益增大。建设中国信息人才队伍，应立足于培养，同时千方而计留住现有人才，吸引外流人才。     

简述“制药设备与工程设计”课程创新设计

制药工程属于化工与制药类专业,研究内容涵盖了化学、药学、工程学等多门学科,在整个医药行业人才培养中占据着重要地位。该文根据皖南医学院制药工程专业人才培养方案和具体学情,引入成果导向(OBE)教育理念,通过对“制药设备与工程设计”进行课程教学创新,加强教师队伍建设,引入产教融合的培养模式,从而培养兼具创新精神和实践能力的应用型人才。     

高校图书馆与培养创新人才的发展

文章指出：高校是培养创新人才的重要基地,高校图书馆面对高等教育发展的要求,充分发挥其教育职能,以期在培养创新人才方面有所作为。     

新形势下地方高校制药工程专业课程教学中情商培养的探索与实践

文中针对地方高校学生的特点,对以“培养自信主动意识”为特点的情商教育理念如何引入地方高校制药工程专业课程教学中进行了探讨和实践。所采用的具体操作方法包括：(1)更新教师的教育理念;(2)培养学生的自信主动意识;(3)增强学生自我意识,重视学生个性;(4)鼓励学生求变创新,打碎“害怕失败”的枷锁;(5)培养学生良好的自我状态;(6)培养学生的社会人际交往能力。     

我国蚕学专业教育的现状与思考

对国内高校蚕学专业的人才培养基地、课程设计、毕业生就业现状以及蚕桑行业的人才需求等进行了调研,并提出了几点建议。     

新工科背景下课堂辩论教学的选题设计与实际应用——以制药工程专业开展生物医学工程教学为例

在发展新经济、新产业的背景下,国家对工科新型人才的需求非常迫切,新工科教育已经成为我国现代化工科高等教育的重要课题,对高校工科专业教师的教学提出了新要求和新挑战。文章运用“启发思辨”教学思想,在制药工程专业开设的生物医学工程课程教学中,有机融入课堂辩论教学,介绍如何选择和设计辩题,如何在课前、课中组织学生深度融入课堂辩论教学,以及如何课后总结和反思,不断完善课堂辩论教学。     

基于泛长三角经济区域发展下的创新型高职会展人才需求分析与培养研究

通过调查＂泛长三角＂地区不同类型的会展企业,了解其对于会展专业人才需求的状况以及趋势,进而了解企业对会展专业人才在专业和能力方面的要求。最终在培养会展人才时寻找正确的培养方法和培养模式。     

多元化人才发展战略的SWOT分析——牡丹江医学院卫生经济类专业建设与发展的战略思考

在制定多元化人才发展战略中，通过SWOT分析，识别医学高等院校所面临的机遇与挑战，明确多元化人才发展的战略目标。同时，以满足地域经济建设和社会发展的需要培养多元化人才为综旨，进行卫生经济类专业的结构调整和建设，实现教育资源的合理配置，为卫生经济的发展做出更大的贡献。     

大数据背景下经济统计学专业培养数据分析人才的探索与实践

本文以广东培正学院为例,探讨经济统计学专业适应大数据时代需求培养数据分析人才的途径和方法。文章分析了大数据背景下社会对数据分析师的职业能力要求,并对经济统计学专业人才培养的现状及存在的问题进行了剖析,在此基础上,提出了适应大数据时代的经济统计学专业培养目标定位、专业课程体系和教学内容的优化与重构、基于"数据驱动、协同育人"的实践教学改革与创新、打造适应新时代要求的统计学专业教师队伍等人才培养方式改革的措施和建议。     

“材料科学与工程”学科建设与发展

根据中国石油大学“材料科学与工程”学科现状,围绕其学科建设与发展,从人才培养模式、专业设置、课程体系及教学方法四个方面进行了初步探讨,为我校“材料科学与工程”学科建设与发展提供参考,以满足21世纪培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”材料科学与工程专业人才的需要。     

数据科学与大数据技术专业发展现状与前景分析

数据科学与大数据技术专业是近年来新兴起的本科专业^[1],大多数学生对此专业没有清晰认知,目前也缺少该专业相关建设性意见,因此研究数据科学与大数据技术专业的发展现状与前景分析对于发展是非常必要的。通过发放调查问卷、对比各院校该专业课程开设情况以及对毕业生考研和就业方向等相关问题展开探索与研究并总结分析,以期为数据科学与大数据技术专业的学生和教师提供借鉴和参考意义。     

教育、科技、人才一体布局与科学基金发展战略

教育、科技、人才一体布局的统筹部署已经成为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深刻理解与把握教育、科技、人才一体布局重大意义对开展基础研究资助至关重要。在厘清一体布局对基础研究资助新要求的前提下,明确基础研究资助在科学研究、科学教育与人才培养有机结合中的定位和作用,完善国家自然科学基金资助管理体系,探索落实一体布局的着力点,从而提出新时代科学基金发展的战略思路,为教育强国、科技强国、人才强国建设提供源头支撑。     

文化产业发展与高职人文类专业定位的思考

高职教育应以就业为导向，而社会的就业趋势可以通过产业发展的动向观察。随着我国经济水平的逐步发展，人们的消费正逐渐由物旗向精神文化的消费转变，文化产业的发展方兴未艾。在高等职业办学方针指导下，人文类专业应该密切联系文化产业发展带来的机遇，找准定位，调整教学内容，培养出适应市场需求的应用人才，实现学校同产业的共同发展。     

多元化人才发展战略的SWOT分析--牡丹江医学院卫生经济类专业建设与发展的战略思考

在制定多元化人才发展战略中,通过SW0T分析,识别医学高等院校所面临的机遇与挑战,明确多元化人才发展的战略目标.同时,以满足地域经济建设和社会发展的需要培养多元化人才为综旨,进行卫生经济类专业的结构调整和建设,实现教育资源的合理配置,为卫生经济的发展做出更大的贡献.