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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
波动过程是一种较复杂的物理过程.在机械波这一节的教学中,利用多媒体模拟展示波动过程显得尤为重要,FlashMX强大的脚本编辑功能可以帮助我们实现复杂物理过程的精确模拟,本文将介绍在Flash中如何用脚本语言来实现波动过程的模拟.  相似文献   

2.
随着信息技术的发展,越来越多的物理课堂教学中应用到Flash动画,极大地增强了物理课堂教学的表现力,强烈地激发了学生的求知欲.本文根据物理学科的特点,阐述了Flash动画在物理教学中的优势,Flash动画在物理课堂教学中的应用以及需要注意的问题.  相似文献   

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谢民生 《职教论坛》2004,(26):59-60
制作多媒体课件的工具很多,笔者认为物理教师制作物理课件应首选Flash MX原因如下:(1)物理参数需精确控制,而绝非一般课件的模拟演示,用Flash MX脚本语言中的数学函数来编程可轻易实现.(2)物理课件往往演示的是物体动态变化过程,而这正是FLASH的优点.(3)便于网络教学和网上交流.基于以上原因物理教师应掌握Flash MX脚本语言中常用的命令,这是制作优质物理课件的前提.其实Flash MX脚本语言并不难,只需花费你几星期的时间.下面笔者就如何用Flash MX制作平抛物体的运动动画作一介绍.……  相似文献   

5.
在物理学的教学实践和科学研究中,各种各样的物理图线以其直观形象的表现形式而倍受推崇.目前.在物理教学中,Flash MX也以其独特的魅力而被广泛运用.本文就Flash MX中描绘物理图线的几种基本方法进行一些简单的探讨。  相似文献   

6.
交互式CAI动画在教学中已得到广泛应用。以凸透镜成像实验交互式模拟动画的制作过程为例.分别从问题描述、动画设计要求、交互动画的设计和动画特点等几个方面探讨F1ash技术在物理交互式CAI动画中的使用技巧,并且总结出利用Flash技术进行该类交互式CAI动画设计的一般流程。  相似文献   

7.
利用Flash的Action Script实现三帧交互型物理课件的方法   总被引:1,自引:1,他引:0  
利用Flash的Action Script可以实现各种复杂的课件交互设计,而在具体课件设计中,有一种仅需三帧就能实现多种复杂交互型课件的方法常常是行之有效的。本文结合物理课件开发实例来具体介绍这种方法,谈一些开发技巧,供教学参考。  相似文献   

8.
Flash5.0是一种网页动画制作软件,由它制作的动画不仅具有高品质输出画面,而且占用空间小、交互性强。本利用Flash中的Action Script制作交互式动画,实现《牛顿第二运动定律》验证实验的模拟。  相似文献   

9.
使用Flash技术结合ASP.ENET技术开发超声波探伤系统,将工件中的缺陷或者试块中的人造缺陷通过建模将其转换为Flash的ActionScript可以处理的对象,对探伤过程进行仿真模拟,使用户可以在一个较为真实的环境中学习超声波探伤技术.  相似文献   

10.
Flash已成为许多教师制作多媒体课件的首选工具。我在用Flash制作课件的过程中,发现通过Action和FS Command可以实现复杂的程序设计,使Flash具有更大的设计自由度。现将自己在Flash5简体中文版下制作课件“函数y=ASin(ωx φ)的图像规律研究”的一些经验写下来,与大家一起交流。  相似文献   

11.
传统的Flash教学游戏通常将教学内容设计到程序代码中.在游戏过程中教学内容保持不变.因此阻碍了学习者对新知识的学习。本文详细阐述了一个Flash教学游戏设计实例.简要分析了Flash连接数据库的三种常用技术。并结合开发实例,详细介绍了采用XML与ASP脚本语言相结合的方式,实现Flash与数据库的连接.从而完成对教学游戏中教学内容实时更新。  相似文献   

12.
互动课件是指用Flash、Java等软件编制的,具有交互和多媒体特点的教学课件。互动课件根据使用者的思维,创设和输出在不同条件下的现象和结果,有利于使用者在比较中发现现象和探究规律。是学生学习复杂问题的有力工具。在高中物理教学中,以互动课件为学习支架,设计信息化学习活动组织教学,利用互动课件的模拟和人机交互功能探究物理概念和规律,调动学生投入复杂的问题解决活动,  相似文献   

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通过两个实例阐述了用Flash设计虚拟物理实验的实现方法,并对Flash的动画机理和类型进行了分析,探讨了用Flash设计虚拟物理实验的通用方法和优点。  相似文献   

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用Flash MX中的ActionScript模拟迈克尔逊干涉仪,制作出交互式多媒体课件,提高了物理实 验教学的质量。本文阐述了迈克尔逊干涉仪的原理及其模拟过程的编程方法,并给出部分原程序。  相似文献   

15.
中学物理教学中.波的叠加与波的干涉很难用实物来演示这种不断变化的复杂过程,给学生的学习带来了一定的障碍.为了提高波动教学中的实验效果,促进学生对波动过程的认识和理解.本文用计算机模拟演示波的产生、波的传播、波的叠加与波的干涉实验,介绍我校用Visual Basic6.0软件创作的CAI课件,借此抛砖引玉.  相似文献   

16.
大家都知道可以用Flash来制作动画.但对于几何、物理教师短时间内掌握其制作方法有一定的难度.能否不用Flash就实现几何、物理实物演示娄似效果呢?笔者认为《几何画板》功能强大.完全能胜任,特用《几何画板》制作了个弹簧振子动画课件效果很好,而且制作简单实用。愿将详细的制作步骤写出来供教师们制作时参考。  相似文献   

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图象法是同学们在解题过程中较少使用的一种方法.有些题目,物理过程复杂,物理情景比较抽象,很难一下子弄清题意,使用常规解法往往要花费很多时间.利用图象则可以使复杂的物理过程清楚地显示出来,可以很快确定物理量之间的关系,明确要求解的中间景,快速求得结果,因此可以降低难度,简化解题过程。  相似文献   

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交互式CAI动画在教学中已得到广泛应用。以凸透镜成像实验交互式模拟动画的制作过程为例,分别从问题描述、动画设计要求、交互动画的设计和动画特点等几个方面探讨Flash技术在物理交互式CAI动画中的使用技巧,并且总结出利用Flash技术进行该类交互式CAI动画设计的一般流程。  相似文献   

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很多老师在制作物理课件时想用生动形象的 Flash 课件进行课堂演示,使物理过程更加明了清楚.本文就网页上Flash 如何截取做详细描述,希望对大家有所帮助.一、安装 Flash Player 播放软件  相似文献   

20.
在Flash课件中实现交互性必须使用复杂的Actions,这对于普通的学科教师来说无疑是一个很大的障碍。受到Flash MX模板的启发,结合Flash MX所提供的FCheckBox组件,我们完全可以自己制作交互性比较高的多选题测验课件。  相似文献   

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