共查询到1条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五(下)32～35页综合与实践运用内容。教学过程:一、导入新课提问:同学们,今天这堂课我们要来研究数字,知道数字家族都有哪些成员吗?谈话:阿拉伯数字虽然只有10个,但是如果按照不同要求、不同顺序把它们编排起来,就会组成各种数字编码。今 相似文献
 |
|||||||
|
|||||||
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |