架起友谊的桥梁

北京二十七中是对外开放校,经常有外宾到校进行教育交流.去年寒假后不久,学校通知我为接待斯洛文尼亚教育考察团做一节地理课,我想,"架起友谊的桥梁"应该是这次做课的一个重要而光荣的任务.     

架起心灵的桥梁

有一篇短文《沙袋挂起之后》，讲的是初三学生因为学习压力大，又得不到及时的渲泄，而出现严重破坏学校公物的行为。沙袋挂起之后，学生有了适当的渲泄场所，才使得破坏学校公物的行为减少了。该学校进一步因势利导，听取学生的建议，组织了多种多样的文体活动，使学生的情绪得到了更好的调整和释放。     

架起情感的桥梁

架起情感的桥梁银川四中周芙蓉粗通艺术之后,就有一个很深的感受,那就是每一个领域,都离不开一个“情”字。弹琴时,深深的情从手指中滑出,令人荡气回肠;唱歌时,饱含的激情,通过声音一泻而出;跳舞时,舞者明眸善睐,眉目传情。正因为有了浓浓的情,才感染着观众,...     

架起交流的桥梁

如果说交流是小草,那么语言就是那和暖的春风,可以让小草更加青壮;如果说交流是黑夜,那语言就是夜幕中那明亮的繁星,可以让天空更加明朗;如果说交流是风帆,那么语言是风,可以将人与人之间的小船传送到恬静的港湾。钱钟书先生曾这样委婉地拒绝过一个很想跟他见面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是,这句话没有使钱先生与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。也许你还会记得《红…     

架起沟通的桥梁

2012年的夏天,我又一次与一群心地单纯,性情直率,总是充满好奇心的新生相遇了,他们有自己独特的想法,时常表现出惊人的创造力,但这与我精心为之准备的课堂产生冲突,我努力和这群天真的孩童们沟通着,下面就是我与他们之间的故事。     

架起心灵的桥梁

用学生的大脑去思考,用学生的眼光去看待,用学生的情感去体验,用学生的兴趣去爱好,教育在呼唤每位教师使自己具备学生的心灵。爱无疑是架设在师生心灵间的一座桥梁。但我认为这师爱     

架起沟通思想的桥梁

最近,连云港广播电视大学先后召开团员代表会和学生代表会,学校领导与团员、学生代表开展民主对话,沟通了思想,活跃了校园生活。 连云港电大下设4所分校、3个管理站和14个教学点,另外还办了13个直属班,有全脱产、半脱产、业余自学和短训班学生4829人。学校规模大,办学层次多,学生分布广。针对自身特点,这个学校从实际、实效、实用出发,在思想政治工作中采取了“统一要求,分别实施和重点抓好在籍生班”的办法。近两年来,市校组织了一系列的报告会、演讲会、研讨会,不断对学生进行共产主义理想和遵纪守法教育,进行坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,反对资产阶级自由化的     

架起家庭教育的桥梁

教育学生,学校固然负有重要的责任,而家庭教育也是不可缺少的。家庭教育是基础,学校教育是核心,社会影响是助力。搭好家庭教育的桥梁,是每一个教育者不可忽视的课题,使学校和家庭的教育融为一体,实现学校教育与家庭教育的一体互动,才能达到最佳教育的效果。     

架起沟通的桥梁

罗伯特·西尔曼说：“如果父母与孩子交上朋友,就会觉得与孩子成为一生的至交,这种友谊对孩子的成长与进步大为裨益。”乍一看到这句话,我的心仿佛被阳光照射了一般,霎时亮朗了许多,因为它让我想到了一种有尝试性、甚至有些挑战性的方法,来帮助管理我们班上的那些“猴孩子”。     

架起心灵的桥梁

走上工作岗位后,几乎年年都担任班主任。作为班主任,对所教学生进行家访是必不可少的。苏霍姆林斯基曾说过:"教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。"是啊,多年的班主任工作,让我感受到家访很重要,可以加强学校与家庭的联系,加强教师与家长之间的沟通,起到齐抓共管的作用。我们老师在校内看到的学生的缺点,往往是一种表象,通过家访我们可以找到形成这些缺点的原因,     

架起由难到易的桥梁

转化的思想方法是在解决问题的过程中,把陌生的、复杂的、难以解决的数学问题转化为熟悉的、简单的、容易解决的问题,从而促使问题得到解决的一种数学思想方法。本文力求从以下几方面阐述在教学中如何巧妙渗透转化思想方法。     

架起思维的桥梁

【例题l]如图1,a、b为两条等温线,其中气温较高的一条是 分、冬之之贯义‘丈 洲今 /爷受到冷气流影响。从图中等温线排列可知该区域为北半球,冷气流应为偏北风。b地的北面为一山脉,且b地位于“山口”的东南方向,只有出西北风的时候才会造成气温下降。因此正确答案为D。 沙」题3]鹿特丹市拟建一座大型火电厂,该厂宜布局在城区方向 l解题思路)表面看来,试题似乎没有已知条件,其实“鹿特丹”、“火电厂”就是已知条件,将这两者结合起来就能建立起通往 图1 【解题思路」由图1中可找出的关键信息是:等温线在穿越山脉时向北弯曲。因为同一纬线山…     

架起沟通的桥梁

沟通是一门很深的学问。教育的成功,很大程度上取决于师生之间沟通的成效。本文旨在从教学中的情感交流、课后的心灵沟通、评语里的精神鼓励这三个方面来探究教师与学生进行交流、沟通的方法,让老师和学生之间真正架起一座沟通的桥梁。     

架起沟通的桥梁

在长期的少先队工作实践中,江苏团省委、省少工委十分重视《辅导员》杂志的订阅和使用工作,把它当作沟通各级共青团、少先队组织的重要信息通道,基层辅导员学习少先队业务和开展少先队活动的得力助手。2004年岁末,省少工委专门下发通知。就做好2005年度《辅导员》杂志的宣传、订     

架起心灵的桥梁

前段时间,我班学生忽然玩起了折纸模型的游戏,不仅影响了课堂环境,有的学生还“走火入魔”,耽误学习。面对这一情况,我应该怎么办呢? 正当我犹豫不决的时候,校长召开了全校班主任工作会议,要求各位老师认真抓一下这件事。 回到班上,我立即召开了一次班会,提出了不准玩折纸模型游戏的要求。但事与愿违,学生越玩越起劲,甚至上课也折起纸模型来。     

架起心灵的桥梁

如果自你出世开始,你的一切生活,包括饮食起居、学业、工作,甚至与你厮守一生的伴侣等,都是你父母一手包办,你会觉得自己活得快乐吗？假若你有一位苛严的父亲,他天天拿你跟品学兼优的邻家小孩比较,尽管你很用功的读书,他也不曾重视过你、称赞过你,你的感受又如何呢？     

架起沟通的桥梁

据江苏、浙江两省对1095名中小学生调查,有心理健康问题的学生占16．53％;上海调查发现有27％的学生心理异常;国家教委对全国12．6万学生抽样调查结果发现,有20．23％的人不同程度地存在心理障碍。影响孩子心理健康的原因有诸多方面,但家庭是影响学生心理发展的微观环境,对学生早期发展乃至于一生的发展都会产生重大和持续的影响。     

架起友好合作的桥梁

2004年7月19日上午9时，宣武区回民小学米君兰校长应印度尼西亚万隆伊斯兰领袖M．Darmawan Sunarja先生邀请，与学校德育主任王军艳一行两人，前往印度尼西亚首都雅加达联系合作办学事宜。     

架起心灵的桥梁

1、最近我准备在班上搞一次特长展示活动,目的是让每个学生都有机会展现自己的才华,建立自信心。为配合此次特长展示活动,我特意精心设计了一个主题班会:“多彩的舞台”。开班会前一个星期,我就让大家各自去准备好自己的表演节目,以便在“比武”那天“露一手”。随着时间的推移,孩子们陆续将自己的“拿手绝技”报到了我的登记本上:手工、书法、唱歌、独舞、水粉画、作文、讲故事、弹钢琴、打乒乓球……让一向自认为多才多艺的我也自叹惭愧。再细看名字,全班47名学生都报了节目,唯独只缺一个叫刘巍的孩子。