艺术类高职院校教学管理信息化实施探究

教学工作是艺术类高职院校的中心工作,而教学管理更是学校各项管理的核心内容。在高职院校尤其是艺术类高职院校快速发展的今天,招生规模的扩大使高职院校的教学管理工作越来越繁重。这就需要更加高效便捷的教学管理技术来支持学校的教学管理。教学管理信息化的实施是实现艺术类高职院校高效教学管理的重要内容,文章以广东文艺职业学院为例,对艺术类高职院校教学管理信息化的实施进行了分析,希望能对艺术类高职院校的教学管理信息化实施有所帮助。     

刍议地方高校教务秘书应具备的素质

在高等学校管理工作中,师资建设和教务管理是教学管理工作的两个重要组成部分,两者相辅相成,缺一不可.对于地方院校来说,由于其办学历史短,历史积淀不足,加强教学管理和教务管理,充分发挥教务管理的控制职能,不断提高教学管理人员的综合素质和整体素质,是提高学校教学质量的关键.     

浅析如何做好高职院校教学管理工作

教学管理是高职院校管理工作的一个重要环节。从高职院校的发展历程来看,教学管理工作水平的高低直接影响学校的教学质量和办学效益。本文就做好高职院校教学管理工作提出了几点建议,希望对提升高职院校教学管理工作水平,促进教学质量的提高有所帮助。     

浅析高职院系二级教学管理

高职教育的迅猛发展,使高职院校教学管理体制发生了转变,由院级直接进行教学管理转变为院系二级教学管理,在转变过程中,不可避免地出现了很多问题,使教学管理运行不顺畅、院系二级管理部门不和谐等等。本文针对这些问题进行分析,旨在构建适合高职院系二级教学管理的长效体制,以促进高职教育更好地发展。     

高职院校教学管理体制的改革与探索

从高职院校教学管理工作职责出发,认为高职院校适宜采用校院二级教学管理体制。文章对教学管理队伍的构成与选拔方法进行阐述,对各个管理部门的工作职责进行了合理分工,对教学管理体制进行了一系列改革与探索,初步形成了规范化、科学化的过程管理。同时提出了各管理部门只有主动积极、互相配合、不断创新、齐抓共管,才能有效地做好整个教学管理工作。     

论提升中职院校教学管理质量的有效策略

新时代背景下,教育教学改革的逐步深入,要求中职院校要不断创新管理模式,提升教学质量。中职院校应以市场人才需求为导向,培养思想积极、技能突出、专业扎实的创新型人才,以提高中职学生就业率,促进社会经济的进步。本文首先分析了中职院校的教学管理现状,其次针对当前中职院校教学管理中的问题,提出一些改善措施,期望有助于增强中职院校的教学管理效能,促进学校和师生更好的发展。     

地方高校无机非金属材料工程专业现代教学管理体制与创新课程体系模式的构建

论述了地方高等学校无机非金属材料专业(本科)现代教学管理体制与创新课程体系的设计构想,对现代教学管理体制与创新专业课程体系设计的理论依据、基本原则和指导思想进行分析,同时阐述了现代教学管理体制、创新专业课程体系的设置特点、设计方案,突出实践课程的改革与教学管理.     

大实践视野下地方本科院校实践教学管理模式及运行机制的重构

地方本科院校人才培养目标应该是研究型人才培养为辅,应用型人才培养为主。因此,地方本科院校的实践教学应不同于研究型大学的模式。在"大实践"视野下,重新构建地方本科院校的实践教学管理体系及其运行机制,设计与之相适应的实践教学管理模式,并运用先进的实践教学网络管理平台进行管理。     

试论矩阵管理在高职院校教学管理中的应用

教学管理是高职院校管理的重要组成部分,能够维持学校的教学秩序。但是目前,很多高职院校的教学管理比较侧重于学科专业的规划建设,而忽视课程建设过程中管理体制的建设,导致高职院校在办学中出现了诸多问题。矩阵管理是对原有教学管理的改进,推动高职院校的组织结构朝着扁平化方向发展,对提高高职院校教学管理水平、优化教学资源、促进院校教学研究发展进程具有重要的作用。文章在分析高职院校教学管理存在问题的基础上,对矩阵管理在高职院校教学管理中的应用做了探讨。     

新建地方医学本科院校二级学院实施目标管理的探索与实践

随着新医改"四梁八柱"体系的提出和高等教育大众化进程的加快,新建地方医学本科院校在本科教育中的重要地位也日益凸显。实施二级学院目标管理,构建合理的校院二级教学管理模式,对于提高教育教学质量、加速学校发展起到了积极作用。     

高校信息化管理模式下选课流程的改进与优势

选课制作为高校教务管理中的重要部分,选课流程的设计是否科学合理对教务管理工作有着直接的影响,对高校的教学效果也是意义重大。随着我国高等教育体制的不断改革,素质教育的广泛推行,科学技术的不断进步,现代化的教务管理方式逐渐融入到高校管理工作,从选课流程看,由于网络技术的发展,为以Web环境为主的网上选课系统提供了技术和设备的支持,使得教学流程有所改进。而我校从本学期开始,将取消第四次书面选课阶段,所有同学的选课申请必须通过教务网选课系统提交,体现了我校教学管理的信息化趋势正在加速前进。本文笔者结合本校新的选课流程和信息化管理模式,简略谈谈其优势所在。     

当前我国高校教学管理探析

随着高校的迅速发展,各大高校的投入也不断加大,但与之相对应的是高校教育、教学管理模式却有明显的滞后性,在当前的高校教学管理体系中普遍存在着管理思想落后,重教育轻管理的问题,导致高校教学管理缺乏创新,不能适应社会经济的迅速发展。本文结合高校教育中存在的相关问题提出可行性建议以供参考。     

基于Internet的教学信息管理系统的设计与实现

以高校教学管理为背景,综合当前高校教学管理的特点,通过对日常办公和教学管理的需求分析,设计并实现了基于Internet的教学信息管理系统(TMIS),实现了教学和办公的信息化管理。该系统的实施推进了教学工作中信息化管理水平,提高了教学管理效率。     

浅谈高校教务人员在教学管理中的作用

随着社会的不断发展,高校为应对社会所需人才,所设置的专业也越来越多,招生数量随之增多,新教学手段也在高校教育中得以广泛应用。本文就高校教学管理的概况,以及教务人员在高校管理中的重要作用,阐述教务人员在教学管理中的作用提升。     

高校后勤管理中的精细化管理模式分析

随着教育制度的深化改革,对高校的发展产生一定的影响,对高校管理也提出了更高的要求。在高校管理中,高校后勤管理也得到了高度的重视。在高校后勤管理中,为了提高后勤管理水平,现如今后勤管理模式逐渐向精细化管理模式发展,对后期管理工作既带来了机遇,也带来了挑战。在高校后勤管理工作中,运用精细化管理模式,在很大程度上能够提高服务和管理水平,对师生的教学和学习过程起到了积极的促进作用。因此,在本文中我们可以对高校后勤管理的精细化管理模式进行全面地分析,从而促进高校后勤管理水平。     

教学管理视角下独立学院品牌建设研究——以南京师范大学中北学院为例

独立学院作为一种特殊的办学模式,在中国已历经多年的摸索和实践,无论是管理体制还是社会认知度都得到了长足的发展。与此同时,独立学院所面临的竞争也逐步凸显,如何打造独立学院的特色品牌成为独立学院发展过程中的重要课题。本文试从教学管理入手,以南京师范大学中北学院为例,就如何打造教学管理各关键环节品牌特色进行分析研究,以期为独立学院品牌建设提供借鉴。     

高等教育大众化下学分制管理模式的改革与实践

在高等教育大众化条件下研究学分制的发展规律,改革以学分制为主题的教学管理模式是高等学校教学管理改革的重要课题之一。本文在学分制比较研究的基础上阐明了学分制的主要特征,并介绍了推行学分制管理的主要做法,以期为高校学分制的实施提供借鉴。     

从独立学院的学生特点探索学分制教学质量提高渠道

独立学院是高等教育发展的新兴事物,同时又是高等教育重要的组成部分。目前,许多独立学院都实施了学分制。在执行学分制管理过程中,由于独立学院生源具有一定的特殊性．影响了教学质量的提高。教学质量一直是学校发展的立足之本,关系着学校的生存和教育事业的进步。本文分析了独立学院的学生特点,探索了学分制下提高教学质量的渠道。     

高职图书馆特色数据库的建设与应用

特色数据库是高职图书馆特色化发展的基础，它为高校教学服务，同时为地方经济建设提供智力支持。以新技术为主导，以人性化为取向构建特色数据库，是地方高校图书馆建设向纵深发展的有效途径。     

浅析高校财务管理教学中的实践能力培养

财务管理是一门实践性很强的学科。为适应社会对财务管理从业人员实践能力的要求,在高校财务管理教学中,对学生实践能力的培养尤为重要。本文针对当前高校财务管理教学在实践能力培养方面存在的问题,提出了改进该课程实践教学的相关对策和建议。