浅谈城市生活垃圾收集处理的环境管理

在当今世界上,环境与发展问题已成为全球普遍关注的焦点问题.无论是发达国家还是发展中国家,都把可持续发展战略作为国家宏观经济发展战略的一种必然选择.各国政府都越来越清醒地认识到,必须使环境与经济协调发展,才能真正实现可持续发展.环境保护已成为可持续发展进程中的一个重要组成部分.因此,如何解决垃圾问题,还居民一个健康、洁净的生存环境,为投资者创造一个美丽、洁净的城市环境,已引起了各级政府的高度重视.     

20世纪美国城市史研究述评

(一 )首开美国城市史研究先河的是以社会学家帕克为代表的“芝加哥学派”。 1916年 ,帕克发表《城市 :对于开展城市环境中人类行为研究的几点意见》 ,首次阐明城市社会学的性质、研究目的和方法。受其影响 ,许多学者纷纷转向城市史研究 ,并于 192 5年出版了成果汇编《城市社会学———芝加哥学派城市研究文集》 ,由此奠定了美国城市社会史的基础。①历史学家涉足城市史研究较晚 ,直至 2 0世纪初 ,其研究的侧重点还主要是美国内政、外交、军事等问题。虽然 19世纪末 2 0世纪初的著名美国史家约翰·麦克马斯特和爱德华·钱宁早已提及城市研究…     

美国城市环境史研究综述

20世纪60年代以来,生态意识凸显,生态学理论向各个学科渗透。美国作为一个典型的已走过工业化和城市化的成熟阶段的发达国家,城市生态系统演变的历史有着重要的研究价值。学者们把生态学理论应用于城市史研究,结合多学科知识与成果,从不同角度和侧面研究美国城市环境演变史,使城市发展研究获得新的特色和成果。     

我国城市生活垃圾的处理对策

进入21世纪以来,各种环境问题日益突出,环境问题成为全世界所有人共同面临的问题,成为全球性问题。环境质量将关系到整个人类社会的生存与发展,城市环境正受到越来越严重的损害。深入研究环境问题的特征、分析环境问题的发生、发展规律,将为协调人类与环境的关系提供可靠的理论依据。     

评《19世纪英国城市的环境问题初探》——兼谈对英国城市环境史的几点认识

梅雪芹的《19世纪英国城市的环境问题初探》一文,在英国城市环境史研究方面是具有开创性的。从文中可以认识到,英国城市环境史研究需要丰富的跨学科知识;社会观念对环境状况会产生很大的影响。我国在经济建设过程中需要从英国城市环境史研究中汲取经验教训。     

济南城市史研究概述

20世纪以来,国内对于济南城市史的研究经历了早期探索、发展成熟及渐趋高涨三个阶段。研究内容从起初的文献整理,到后来学术性论文、专著的涌现,涉及到济南城市历史文物考古、文化生活史、社会经济史、城市规划与建设史、历史地理等多个方面。海外和国外的学者也对济南城市史有所研究。从已有成果来看,研究重点多在济南城市的近现代发展方面,对其古代研究相对薄弱。     

大连市城市垃圾填埋场垃圾渗滤液水质评价

基于对大连市城市生活垃圾填埋场垃圾渗滤液处理处置必要性和紧迫性的分析,及对垃圾渗滤液环境污染机理的探讨,分别采取大连市城市生活垃圾填埋场新产和存储老化垃圾渗滤液进行分析测试,并运用单项污染指数法进行水质评价.评价结果表明,大连市城市生活垃圾填埋场垃圾渗滤液污染物浓度超标严重,其中重金属污染物浓度极高.在分析垃圾渗滤液水质特征的基础上,对大连市城市生活垃圾填埋场垃圾渗滤液的处理处置提出了意见和建议.     

试论城市史研究的特色

从城市史研究的对象、产生发展历程和社会需要三个方面考察,城市史是一门注重理解与诠释的多学科交叉的新史学门类而区别于传统史学。因此,城市史的研究应注重理解与概念,需要新视野与知识结构,同时,在史料与使用与研究方法也有其特点。     

环境史观在历史教学中的渗透策略刍论

从环境史观的教学理念出发,进行历史知识的讲授,可以提升学生的逻辑思维能力,让学生学会从多个角度理性地看待历史事件。要结合教材大纲,设计教学计划;延伸课外教学,加强环境认识;利用信息技术,丰富教学内容;展开辩论研究,还原事件本身;结合历史事件,展开环境反思。     

环境史学与西辽河流域的“环境史”研究

环境史是历史学研究的新领域。美国的环境史学比较发达,我国国内的环境史学也有一定进展,这是区域环境史研究的有利条件。西辽河流域的环境史研究取得了一些成就,但总体而言比较薄弱。了解并运用国内外的环境史学理论,采用科学的方法确定正确的方向,西辽河流域的环境史研究大有可为。     

三十年来新疆环境史研究综述

文章从经济发展与环境变迁关系,人类文明兴衰与环境变迁关系及气候、水、动植物资源变迁及灾害与疾疫四个方面,回顾了30年来新疆环境史研究的状况。同时对存在的问题及今后研究的方向提出了自己的看法。     

沸石的改性及其对垃圾渗滤液的脱色研究

采用十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）和壳聚糖对沸石进行改性,并考察了改性沸石对垃圾渗滤液的脱色性能。结果表明：通过改性,沸石的脱色能力明显得到改善,CTAB改性效果优于壳聚糖。用浓度为10％的壳聚糖和CTAB溶液修饰沸石,在垃圾渗滤液的初始pH调为7-8,改性沸石用量为4．0g／100mL的条件下,其对垃圾渗滤液的脱色率分别达到74-3％和81．5％。     

历史学与环境问题研究

在环境问题的研究中,历史学有着怎样的价值?这是关系到历史学研究环境问题之合法性的问题。回答这个问题的关键,在于环境问题本身的特点与历史研究的一致性上。环境问题关乎自然,但实质上却是一个社会历史问题,它具有累积突发、性质复杂、责任具体、影响持久、治理艰难等特点,这些都可纳入历史学的研究视野。在以往的环境问题研究中,历史学已经显露出自己的特色,那就是关注多重社会因素间的联系,挖掘深层次的文化根源,细腻而生动地描述事件原委,旗帜鲜明地宣扬价值取向,为现实的环境治理提供借鉴。历史学在政府环境决策和大众环境教育中具有重要意义。     

环境教育:英国道德教育的重要途径

英国在环境教育上取得的绩效举世闻名。这既源自于英国是环境教育的发源地之一,也得益于其在环境教育上的积极作为。随着时代的变迁,英国不断赋予环境教育多学科的视景与新的意蕴。投射与浓缩在道德教育领域,英国从环境教育的内在特质、道德教育的自身需求、环境教育与道德教育的共同使命等维度,缕析、寻绎、穷究环境教育在道德教育中的应有地位与价值。相应地,环境教育为英国的道德教育注入无限的生机与活力,构筑起一道亮丽的道德风景线,成为推动英国道德教育发展的一条有效途径。     

提升我国城市政府环境灾害应对能力的路径研究

环境灾害的频繁发生,已成为当前阻碍我国城市经济社会发展进步的障碍。本文从政府职责、和谐社会的构建及可持续发展三方面分析提升城市政府环境灾害应对能力的必要性,进而提出了提升我国城市政府环境灾害应对能力的四条路径：一是培育正确积极的灾害意识;二是健全灾害法律制度;三是有效实施科技减灾;四是完善政府为主导,多主体参与的灾害应...     

基于地理和历史的杜威环境教育论

美国著名实用主义哲学家、教育家杜威并没有在他的有生之年明确地提出过环境教育的口号和理念,但是在他的教育著作中我们很容易发现与环境教育密切相关的思想。尤其在《地理和历史的重要意义》一文中,杜威深刻地阐释了地理和历史学科对于学生成长的重大意义,集中论述了自然环境和社会环境对学生了解世界、体验世界所发挥的重要作用。这样的理论对于环境教育来说是具有前瞻性的。研究杜威关于环境教育的思想有助于促进对杜威教育思想的深层探究,这对中国的环境教育发展具有理论指导意义。     

中国传统学术视阈中的历史与历史哲学

西方历史哲学根据对历史的两分法,即历史事实和历史著述,而有“思辨的历史哲学”和“分析的历史哲学”两大流派.中国古代对历史有一三分法,即史事、史文、史义,史义即为中国的历史哲学.同时史义又包含有“历史之大义”与“吾心之精义”两部分内容.