2023年职业能力建设领域十件大事

<正>党的二十大和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》对进一步做好高技能人才队伍建设工作提出了明确要求。2023年,职业能力建设系统全力推动技能人才培养、使用、评价、激励制度建设,技能人才活力和创新能力进一步增强,为我国高质量发展提供了强有力的人才和技能支撑。一、深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,     

全力打造素质高、适应性强的国企高技能人才队伍

改革开放以来,国企在高技能人才建设方面取得了显著成绩,壮大了高技能人才队伍,提高了企业竞争力。然而,国企在高技能人才队伍建设上还存在一些不容忽视的问题,比如:高技能人才工作基础薄弱,培养体系不完善,评价、激励、保障机制不健全,轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在;没有建立起以职业能力为导向、以工作业绩为重点并注重职业道德和职业知识水平的技能人才评价新体系;高技能型人才,生产一线的技能、高技能人才严重短缺;一些高、精、尖生产设备的操作和维修,以及科技含量较高的岗位后继乏人,直接影响着企业改革发展。     

适应数字经济发展实现高质量充分就业和体面劳动——面向新时代的我国数字技能开发策略及展望

为适应我国数字经济的崛起、产业转型升级带来的社会职业分工的变化,《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》标定了97个数字职业。劳动力市场对数字技能的需求随着数字新职业的产生和传统职业的数字化转型迅速增加。通过对数字职业的标识,有助于我们更深刻地认识数字经济、数字职业、数字技能之间的逻辑关系,明确各职业对数字技能的新需求,研判变化趋势。下一步,应以《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》为指针,将数字技能开发融入职业能力建设体系并付诸实践,通过加强顶层设计,为劳动者数字技能发展提供支撑,开发通用数字技能框架体系,推进职业标准数字化转型,创新开展数字技能提升培训,促进专业教学标准数字化转型,完善职业院校课程和教学体系,深化校企合作,建设智慧校园,组织数字技能职业技能竞赛,让“数字技能”成为新时代高素质劳动者和高技能人才的基本素质和专业能力。     

加大高技能人才队伍建设工作的力度——国家烟草专卖局提出加强烟草行业高技能人才队伍建设的任务

为加快建立行业技能人才评价新体系,全面推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度,贯彻落实劳动和社会保障部三年五十万新技师培养计划,从人才的培养、选拔、评价、交流、使用、激励和保障入手,加大高技能人才队伍建设工作力度,国家烟草专卖局提出加强烟草行业高技能人才队伍建设的任务。一、加快建立行业技能人才评价新体系,改进完善技能人才评价方式,全面推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度1、加快建立以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的技能人才评价新体系,改进完善技能人才评价方式。在评价内容上,坚…     

新时代我国高技能人才培养：动因、要义和路径

高技能人才是我国人力资源和战略科技力量的重要组成部分,高技能人才培养是加快建设人才强国、全面建设技能型社会的现实举措。在全球发展新形势、经济社会高质量发展、强国战略建设、技能型社会建设和当前我国技能人才培养亟待疏困等多重动因驱动下,科学阐释高技能人才内涵特征及培养目标、逻辑架构和质量评价指标体系等基本要义,并适时提出以先进思想理论为指导,廓清高技能人才培养时空结构布局;以健全制度体系为关键点,推进高技能人才培养工作创新;以职业学校为主阵地,提升高技能人才早期培养质量和服务供给能力;以数字化转型为增长点,建立多功能集成的国家高技能人才中心;以深化交流合作为支撑点,探索高技能人才培养主动作为新范式等五大推进路径。     

落实行业企业主体作用是做好新时代高技能人才队伍建设的关键

<正>我国已经进入高质量发展的新时代,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。加强高技能人才队伍建设,建设技能社会,是实现“两个一百年”目标的重要举措。近日,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（下称《意见》）,并通过新华社向全社会公布,这是党和国家坚持以人民为中心的发展理念的充分反映。《意见》明确提出到“十四五”时期末,技能人才占就业人员的30%以上,高技能人才占技能人才的1/3。《意见》在总结十八大以来高技能人才队伍建设实践的基础上,从国家层面上对加强高技能人才队伍工作做出总体性、系统性、纲领性的强化,     

高技能人才职业适应性实证研究——基于300名职业技能大赛优秀选手的调查

从职业技能适应、职业心理适应、职业环境适应和职业人际适应四个维度对近五年来在江西省职业技能大赛中脱颖而出的优秀选手获奖之后的发展状况研究发现，以技能大赛优秀选手为代表的高技能人才职业适应性在性别、生源地、专业等因子方面存在显著差异。基于此，提升高技能人才职业适应性的对策是：优化高技能人才职业能力培养的内外环境；构建大赛支持高技能人才培养的可持续发展格局；通过技能大赛形成积极健康的高技能人才职业能力培养资源结构。     

创新企业技能人才考核评价方法的探索与实践

近年来,中国第二重型机械集团结合自身发展的需要,本着以职业能力为导向,以工作业绩为重点,认真组织策划,制定了《高技能人才队伍建设工作指导意见》,确立了以建立日常化、规范化技能人才培养长效机制为总体目标的工作思路。公司计划到2008年,高级技师达到在岗技术工人的3%,技师达到12%,实现不断提高员工技能和业绩,推动企业发展的目的。一、创新高技能人才考评模式,构建科学合理的技能考评体系考评工作是技能人才培养工作中非常重要的环节,公司在高技能人才考评工作中探索改进、创新,形成了一套较为符合公司实际的评价体系。1、确定培养目…     

深圳市高技能人才评价体系的改革与实践

近些年,深圳市在进行高技能人才队伍建设的过程中,积极探索创建高技能人才评价新体系,逐步建立了符合市场需要、以职业能力为导向、以工作业绩为核心的高技能人才评价体系,取得了较好的效果。一、评价体系的核心内容深圳市在创新技能人才评价体系的过程中,一是“突出业绩”。以“业绩”论英雄,以工作业绩、突出贡献作为评价人才的主要指标,扬弃以“学历”、“资历”论英雄的评价模式;二是确定“改革取向”。坚持对人才评价重在社会和业内认可的改革取向,扬弃以“证书”衡量评价人才的做法。二、创新高技能人才评价方式深圳市积极探索的高技…     

多措并举强化企业高技能人才队伍建设

<正>党的二十大报告指出,“要加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》,提出技能人才队伍建设目标,出台了一系列促进技能人才工作的政策措施,为企业做好技能人才工作指明了方向。     

打造“浙派工匠”培育新模式的探索与实践

<正>中国式现代化离不开技能人才特别是高技能人才的坚实支撑。2022年5月,浙江省深入实施新时代浙江工匠培育工程,打造“浙派工匠”名片。同年7月,中共浙江省委人才工作领导小组办公室等12部门印发《高质量打造“浙派工匠”金名片助力共同富裕示范区建设行动计划（2022—2025年）》,推动“浙派工匠”建设进入了快车道。     

托举数控产业精英 打造应用科技盛典——第一届全国数控技能大赛决赛在北京隆重举行

金秋十月,一项旨在选拔顶尖数控高手,助推高技能人才培养、展示中国制造实力的国家级一类技能竞赛———第一届全国数控技能大赛全国决赛从10月12日起在北京市工业技师学院拉开帷幕。来自全国30个赛区的446名选手云集北京,共同角逐2个组别3个工种的桂冠。为加速培养目前国家稀缺、企业急需的高技能人才,配合落实“国家高技能人才培训工程”及“三年五十万新技师培养计划”,今年初,劳动和保障部会同有关部门的制造业、服务业以及技术含量高的新职业领域启动了以“高技能、新技师”为主题的“2004中国职业技能竟赛”系列活动。此次数控技能大…     

适应绿色经济发展实现高质量充分就业和体面劳动——面向新时代的我国绿色技能开发策略及展望

绿色经济已成为各国经济发展的基本战略，绿色经济的重组和绿色产业的发展催生了一系列绿色职业，产生了数量庞大的绿色技能需求。为适应我国绿色经济的崛起、产业转型升级带来的社会职业分工的变化，《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》重新标定了绿色职业。下一步，在可持续发展教育和绿色技能开发的思潮推动下，应将绿色技能开发融入到职业教育与培训体系并付诸实践，开发通用绿色技能框架体系、推进职业标准绿色化转型、分类施策开展绿色技能提升培训、促进专业教学标准绿色化转型，调整职业院校专业设置、教学目标、课程内容和师资培养方案，促使高效、节能、低污染、循环可利用等发展理念全面得到贯彻，让“绿色技能”成为新时代高素质劳动者和高技能人才的基本素质和专业能力。     

大力举办职业技能竞赛 提高交通运输行业从业人员素质和技能

<正>举办交通运输行业职业技能竞赛,是培养和选拔高技能人才的重要途径,是为技能人才提供出彩人生的重要舞台,是弘扬新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要载体。近年来,交通运输行业通过举办具有行业特色的职业技能竞赛活动,全面提升行业从业人员职业素养和技能水平,为加快建设交通强国提供了有力的技术技能人才保障。     

一体化人才培养模式改革的实践研究

<正>随着社会经济发展和产业升级,企业对高技能人才的素质要求也发生了变化。如何培养具有综合职业能力的高技能人才,近年来越来越多的业内人士开始探索一体化人才培养模式改革。2022年3月,人力资源社会保障部印发了《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》(以下简称《方案》),为了有效落实《方案》,本文从培养综合职业能力的视角,探索了一体化人才培养模式改革的内涵、改进思路、方法和一体化教师培养,     

厚植人才成长沃土 打造首都“金蓝领”队伍

<正>技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的二十大报告提出“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾”，这为新时代技能人才培养提供了根本遵循。北京高度重视技能人才工作，不断创新人才发展体制机制，将提高职业技能和培养工匠精神有机融合，营造“北京欢迎人才、北京培育人才、北京成就人才”的氛围，为广大高技能人才想做事、能做事、做成事创造良好环境。     

关于新疆职业教育实现科学发展的思考

新疆推进职业技术教育实现科学发展,必须坚持把加强高技能人才队伍建设作为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的头等大事来抓紧抓好;坚持把高技能人才培养工作摆到战略位置上来,加强统筹规划、综合协调和统一领导;坚持深入推进职业教育体制创新,不断提高技能型人才的总量与素质;坚持以就业为导向,着力构建全覆盖的大职教体系;优化整合职业技术教育资源,充分发挥各类职业教育和培训主体的作用;在具体工作上下功夫,着力提高职业教育的办学水平和质量;大力加强企业职工技能培训,加快高技能人才队伍建设,为加快新型工业化进程提供人才支撑;大规模开展农村致富技能培训和转移就业培训,提高农民增收致富的能力。     

中国职协技校委员会第26届年会召开

4月15日,中国职工教育和职业培训协会技校委员会第26届年会暨经济新常态下技能人才培养高层论坛在无锡召开。中国职协会长孙宝树,中国职协常务副会长毕结礼,人社部职业技能鉴定中心副主任、中国职协秘书长陈祎,人社部职业能力建设司综合技能人才处处长李京梅等出席会议。会议同期召开“经济新常态下技能人才培养高层论坛”。分论坛一以高端引领,内涵建设,推动技工院校改革发展为主题,专家们就莱比锡世界技能大赛机械设计CAD项目回顾及分析、机械设计CAD核心职业技能、打造智慧制造专业、服务技工院校发展、实施“人才强校”战略等内容进行了讨论与解答。分论坛二以校企合作,多元办学,共育技能人才成长为主题,专家们对能力本位课程开发的国际经验、助力高技能人才培养、助力技能人才成长等内容进行了研讨。     

技工院校工学一体化课程思政实施策略

<正>党的二十大报告强调“深入实施人才强国战略，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。”高技能人才被列入国家战略人才加快建设范围。中办国办印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》(简称《意见》)要求“打造一支爱党报国、敬业奉献、技艺精湛、素质优良、规模宏大、结构合理的高技能人才队伍”。为新时代技工院校技能人才培养指明了方向。     

进一步强化技能大师工作室的服务引领功能

正2011年,人社部在《高技能人才队伍建设中长期规划》中要求以建设技能大师工作室为重点,充分发挥高技能人才作用,并鼓励企业以岗位为基础,建立高技能人才多层次发展通道,并给予相应待遇,引导高技能人才立足本职,钻研技能,提高技能水平,实现职业发展。苏州市在创建技能大师工作室的探索和实践中走在了全国的前面,他们的成果也引领着技能