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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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<正>转自:果壳网http://www.guokr.com/arcicle/440883标签:前沿生物炎症抗生素大肠杆菌IGF-1超级英雄的传奇总是漫画和电影长盛不衰的题材。可无论是嫉恶如仇的超人还是正直坚强的美队,毕竟都只是虚构世界中的主角。在现实世界中,我们遭遇着各种各样净惹麻烦的反派——从未停止的战祸,日益加重的污染,久攻不下的病症……能搭救我们的只有我们自己。抗药的致命病菌就是其中最让人头疼的对手之一。当从前所向披靡的抗  相似文献   

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失败也英雄     
在奥运会比赛中,恐怕没有哪个运动员的心里不藏着当冠军的梦想。就像我们在各门功课的学习中,没有谁不想当第一名。这种争当第一的精神。能够为我们提供一种动力,使我们不断进步,不断提高。但是,有了美好的愿望,有了坚持不懈的努力,可以取得进步,却不一定能取得成功,不一定能成为第一。因为,第一毕竟只有一个。  相似文献   

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也是英雄     
星期天,奶奶对王海说:“你带我去公园走走吧。”王海哎呀哎呀叫起来,说已和班上同学约好一起做作业,没时间。做作业是假,嫌奶奶累赘是真。想想看,奶奶七十五岁了,走路又慢,弄不好还会摔倒,带着她,你还想自由吗?“你过来,”奶奶坐在门口小凳上,神秘地抬一下手,“给你十块钱。”十块钱!王海眼一下亮起来,瞪得溜圆。十块钱可喝十瓶汽水,吃二十根大可乐冰……吃过中饭,王海便带奶奶去公园了。从家到公园只一站多路,奶奶不  相似文献   

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北京街头什么人都有:行色匆匆肩挎名牌坤包的白领,手提文件包的公务员,飚车疾行的出租车司机,兜售各种衣食用具的生意人,四平八稳坐在奔驰、宝马车的后座吞云吐雾的老板,衣衫褴褛跪地求乞的乞丐,向路人要钱说买汉堡包的一对小姐妹和她们不远  相似文献   

5.
荆轲受命于太子丹刺秦王,未遂而死。后人众说纷纭,朱熹曾说:“轲匹夫之勇,其事无足言。”其实不然,我认为荆轲虽事败,但也不失为英雄,而且是个智勇双全的英雄。何谓英雄?有胆识有谋略的人就是英雄。  相似文献   

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吕良伟和叶童主演的《跛豪》曾经带起香江社会写实电影的风潮,风光一时;如今,香江电影景气低迷,社会写实电影的风潮再起,吕良伟和叶童又聚首了,在《大富豪》里演出鸳鸯大盗,里头有许多犯案手法的描述,叶童笑说:“很多当街打劫的犯罪手法,我怀疑他们是电影看多了!”叶童和吕良伟的银幕缘份多结在社会写实片里,《跛豪》、《上海皇  相似文献   

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“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的英雄有之,“路见不平,拔刀相助”的英雄有之,“劫富济贫,慷慨解囊”的英雄有之……今天,我们也看见了一位另类英雄——蔡铭超。他不惜自己的信誉名誉,以高价拍下法国佳士得拍卖行拍卖的圆明园非法流失的兔首鼠首铜像,事后又拒绝付款。这需要多大的勇气。这需要多么诚挚的爱国情怀啊!  相似文献   

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仔细研读薛瑞萍老师《缺点,成就了英雄》一文,感想颇多。其一,教师有戏说武松之意。如教师在引导学生总结武松打虎前的性格特点时,用了“自负”一词,且“摇头晃脑”引起“众笑”。又如在总结武“松多疑”后这样说“:我们的武二郎提着哨棒,兴致勃勃地上了山冈。”言语中透着对武松的调侃。学生在这样的情感基调下理解武松,理解那个时期的历史,难矣!其二,教师有断章取义之嫌。《景阳冈》节选自《水浒传》,对武松这个人物的理解、判断也应通观整篇小说,不能把该文孤立于原小说之外。姑且不论学生头脑中原有的武松形象,单就教师引领学生总结的“…  相似文献   

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<正>前段时间,江苏援鄂抗疫最美护士于鑫慧上了热搜:先因抗疫期间自行前往武汉被各大媒体报道,感动无数人;后被曝光可能存在婚内征婚、债务纠纷、缺乏护士资质等问题而陷入舆论漩涡。对这件事,网上热议很多,观点各异。我想以一个从教者的视角谈谈我的看法。一、认同人无完人我们中华民族向来尊崇仁爱的儒家思想,  相似文献   

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"平生不识陈近南,便称英雄也枉然".相信每一个读过《鹿鼎记》的人都会记住这句话.这位陈近南在书中乃天地会总舵主,天下数一数二的大英雄,也是金庸武侠小说中最后一位武侠英雄.未出场之前,几乎所有江湖中人都在传颂他的英明神武.等见了他真人,这些人往往又更进一步,大有"闻名不如见面"的感慨,以至深深为之折服.  相似文献   

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《小学时代》2012,(5):36
鬼鬼祟祟、胆小、偷偷摸摸、自私……看看老鼠都获得了什么评语,这让我们都认为老鼠不是什么好家伙,它只会落井下石而绝不会雪中送炭吧。而事实是怎么样的?老鼠们或许并不是那么冷酷无情,还是让实验来解释这个问题。  相似文献   

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我叫铅笔,曾(cén&)帮小主人获得过“写字小能手”的荣誉(yù)称号,立下了赫(hè)赫战功,我为此感到无比自豪,人们也都夸我是小主人的好帮手。可是现在,所有的雄心壮志都已经烟消云散了。我实在太累了,从早到晚,忙忙碌(lù)碌,睡眠时间严重不足。每天小主人的作业堆积如山,我也只能跟着一起受罪(zuì),唉,累呀!你看,今天时针都指向十点了,可小主人的作业还没写完,我也只能奉(fèn&)陪到底。尺子、橡皮它们老早就进入了甜美的梦乡,我既羡(xiàn)慕(mù)又伤心。等啊,等啊,小主人总算把我放进了文具盒里,可我一不小心碰了一下尺子,这下搅(jiǎ…  相似文献   

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在前一篇中,我们讲到毛氏父子把曹操定格在“古今来奸雄中第一奇人”上。但是,这并不等于作者(或注者)在全盘否定曹操,或者说是在简单化否定曹操。《三国演义》作者的高明之处在于,他是立体地、形象地描述曹操形象的,而不是一味地贬低。在突出其“奸”的一面的同时,也着力描写了其“雄”的一面。在曹操身上,奸臣权相的本质是他的核心性格,另一方面又有雄才、机智、豪爽、爱才和富有政治远见的特  相似文献   

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《方言》卷六:“謇、展,难也。”郭璞注云:“难而雄也。”直到现在,没有人能对郭璞的注作出解释。本文认为,“难”,表示发怒,“而”作为连词的功能是连接两个并列成分,这两个并列成分具有相同的语法功能和相近的语义特征。因此,“雄”也应该表示发怒。在重庆话和历史文献中“雄”均可表“发怒”义。故“难而雄也”即怒也。  相似文献   

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乌龟看见鹰在空中翱翔,羡慕不已,便请求鹰教它飞行。鹰劝告它,鉴于它的身体构造与飞行的要求相距甚远,还是打消此念为好。经不住乌龟的再三恳求,鹰便抓住它飞到高空,然后将它松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。  相似文献   

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上一回,我们的《文化中国》将《三国演义》称为“智慧的民族史诗”:这回,将说说“不以成败论英雄”的道理。  相似文献   

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水能灭火,这是人所尽知的常识。可你知道吗?火还能使冰块燃烧!不相信,请你做下面的实验。一、材料冰块、搪瓷碗、打火机电石、木条等。  相似文献   

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很多老师一提到差生就皱眉头。在他们眼中,差生不但学习为班级“拉后腿”,而且纪律也不好,难以管教,实在是班级的包袱。其实,差生是相对的,也不是永远的。古今中外的一些出类拔萃的人才在学校时都曾是“差生”。如德国大诗人海涅在学校时是众人皆知的“后进生”,教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑;达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在读小学时,成绩也是全班倒数第一;大发明家爱迪生更是被老师视为“笨蛋”……而恰恰就是这些…  相似文献   

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