高校管理中应关注教师的心理卫生与保健

高校教师是高校办学依靠的主要力量，高校的教学质量在很大程度上取决于教师的思想境界和教学水平。高校的办学效率和管理效益，除了依赖教师个体的认知、动机、态度、能力、个性因素及领导、团体与组织行为之外，教师的心理卫生与保健也是一个重要的条件。教师潜能的发挥，不但要有健康的身体，还要有健康的心理作前提条件。因此，在高校管理过程中，高校的领导和管理应关注教师的心理卫生与保健问题，学习一点有关心理卫生与保健的知识，创造有利于教师身心健康的工作环境与心理环境。这是高校管理中一项十分重要的工作。     

运用双因素理论做好高校教师的管理工作

双因素理论是管理学中的一种重要理论,通过激励因素和保健因素能更好地促进高校教师的工作积极性,提高工作效率。     

高校残疾体弱学生参与体育保健课状况的调查

残疾体弱学生接受平等教育是实现教育公平的具体体现,是当前构建和谐社会,促进协调发展的重要环节。运用问卷调查的方法和访谈法,对参加了体育保健课的高校残疾体弱学生与没有参加体育保健课的学生进行比较,并对他们参加体育活动的态度和目的、项目以及阻碍参与体育运动的原因进行探讨。结果表明,开设体育保健课的学校的学生参与体育活动的人数明显高于其他未开设体育保健课的高校;他们参与的最大目的是进行身体康复、增强体质;但是由于有限的时间、场地和项目以及自身的生理因素,极大地影响了他们参与的积极性。     

高校教师的生活方式分析与改善对策

生活方式是影响人们健康的首要因素 .随着高等教育改革的深入和发展 ,高校教师的生活方式发生了改变 ,脑力劳动大量增加、躯体运动不足 ,从而导致体质下降 .体育运动是调节不良生活方式的重要因素 ,高校教师应结合自己的特点制定科学的运动保健处方并坚持锻炼 ,使体育运动成为生活方式的重要组成部分 .     

对郑州市普通高校保健班学生参与体育锻炼的现状分析

采用文献资料﹑调查访问﹑数理统计等方法,了解郑州市高校保健班学生参与体育锻炼的现状,通过分析,得出结论,旨在提高保健生身体的整体素质,为郑州市普通高校保健生更科学的参与体育锻炼提供有利参考。     

高校保健体育与心理健康教育相结合的教学方式探讨

高校对部分身体异常和病、残、弱等特殊群体的学生开设保健体育课已成为学校体育教育的组成部分.当前,学校要贯彻全面发展的教育方针,体现教育的公平性,普及体育及其健身理论,就必须把握好保健班学生体育这一环节,保障其接受体育教育的均等机会.为此,笔者从构建高校保健体育课与心理健康教育相结合的必要性、保健体育课程与<学生体质健康标准>内容的编制等几方面提出了一点思考,为完善高校保健体育课教学提供参考.     

传统保健体育在社区体育中的功能及作用

传统保健体育是中华民族在长期的实践中积淀下来的、带有民族文化特征的一种传统体育运动方式.在社区体育向着多元化发展的今天,掌握传统保健体育的运动方法是广大居民迫切的要求,对拓展身体锻炼的手段,提高居民身体健康水平,构建和谐的人际关系等方面将起到积极的作用,对社会主义物质文明和精神文明建设亦会产生积极的现实作用和深远影响.     

高校心理健康教育三级保健体系的构建

高校“讲座 +课程 +咨询”心理健康教育模式 ,主要由少数心理辅导教师来实施 ,形式单一。高校心理健康教育应建立三级保健体系 :初级保健由大学生完成 ,由他们组建大学生心理协会 ;二级保健由各系负责学生工作的教师完成 ;最高一级保健由专业心理辅导人员完成 ,由他们负责对下两级保健人员培训 ,并指导全校心理健康教育工作     

浅谈科研人员如何进行体育保健

本文通过体育保健的生理作用，科研人员适宜的体育运动及体育保健中的注意事项等几个方面来指导科研人员进行体育保健。科研人员由于长期从事研究活动，长期不动或少动导致各种身体形态和功能衰退如失眠、胃溃疡、神经衰弱、心脏病等。科研人员在工作之余从事一些必要的体育活动可使大脑得到体息又能增强体质。     

高校保健体育自主康复教学模式的构建

保健体育课是普通高校体育课程中不可或缺的重要组成部分。它肩负着对伤、残、病、体弱学生身体和心理进行调整的重要使命。面对这个特殊的保健群体,高校应积极而有效地进行身体和心理康复教育,为此,我们对高校保健课教学的现状和我院保健班学生的健康状况进行系统分析,试图通过构建“自主康复”教学策略模式,     

中专体育教学不能忽视保健教育

保健教育是学校教育的一个组成部分,也是社会保健的重要内容之一,中专体育教学承担着保健教育的主要任务,是学校通过教学完成保健教育的主要途径。因此,中专体育教学千万不能忽视教学过程中的保健教育。一、保健教育的主要内容(一)合理的生活规律生活规律是指一天中的学习、工作、休息、饮食、睡眠和体育锻炼等的安排而言。合理的生活规律能保证身体健康、精力充沛,更好地提高学习和工作效率,提高生活质量。(二)个人卫生和运动环境卫生个人卫生是指个人生活习惯、工作、学习、身体、被服、住宅、设备、工作场所的清洁等卫生要求,也是防止疾病发生、保证身体健康和社会文明的基本要求;运动环境是指人们进行体育活动时所处的空气、水、土壤以及运动场馆设备。它们对人体的生理机能、身体健康和运动成绩都有一定的影响。(三)心理卫生心理卫生是探讨人类如何维持和保持心理健康的心理学原则和方法。世界卫生组织(WHO)把“健康”定义为“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。这就说明人体的健康不仅是躯体生理上的正常,而且还包括心理上的正常。(四)营养卫生营养与人体的生长发育和健康有着密切的关系。合理的营养能促进生长发育和健康,并可作为防...     

中专体育教学不能忽视保健教育

保健教育是学校教育的一个组成部分,也是社会保健的重要内容之一,中专体育教学承担着保健教育的主要任务,是学校通过教学完成保健教育的主要途径。因此,中专体育教学千万不能忽视教学过程中的保健教育。一、保健教育的主要内容(一)合理的生活规律生活规律是指一天中的学习、工作、休息、饮食、睡眠和体育锻炼等的安排而言。合理的生活规律能保证身体健康、精力充沛,更好地提高学习和工作效率,提高生活质量。(二)个人卫生和运动环境卫生个人卫生是指个人生活习惯、工作、学习、身体、被服、住宅、设备、工作场所的清洁等卫生要求,也是防止疾病发生、保证身体健康和社会文明的基本要求;运动环境是指人们进行体育活动时所处的空气、水、土壤以及运动场馆设备。它们对人体的生理机能、身体健康和运动成绩都有一定的影响。(三)心理卫生心理卫生是探讨人类如何维持和保持心理健康的心理学原则和方法。世界卫生组织(WHO)把“健康”定义为“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。这就说明人体的健康不仅是躯体生理上的正常,而且还包括心理上的正常。(四)营养卫生营养与人体的生长发育和健康有着密切的关系。合理的营养能促进生长发育和健康,并可作为防...     

如何提高大学生的心理保健能力

随着社会的高速发展 ,当代大学生的心理障碍日趋严重 .这不仅影响大学生自身的身心健康 ,而且阻碍合格人才的培养 .要消除大学生的心理障碍 ,就必须提高他们的心理保健能力 ,使大学生在面对挫折、压力时 ,具有一定的心理承受能力 .本文阐述了心理保健能力及其内容 ,指出了提高大学生心理保健能力的途径 ,为大学生身心健康的发展提供了帮助 .     

怀化市孕产妇保健工作情况调查分析

近年来孕产妇的保健工作越来越受到学术界重视。从社会心理学视角看,孕产妇身体与心理的改变和社会角色的转变可能给其带来不同程度的焦虑、抑郁等心理问题,并影响胎儿发育。通过采用访谈法和文献法等对怀化市孕产妇相关工作情况进行调查,发现当地孕产妇保健工作取得不少成效,但工作的重点更多的是放在对孕产妇身体健康状况的把握上,而对孕产妇的心理状况的相关研究和干预则较少。针对这一情况,提出了一些改进工作的建议。     

保健小动作，收获大健康

中医养生有很多独到的思想理论和实践方法,保健身体从细节着眼、注重细微之处便是其中之一。其实,日常保健不见得要每天特意做什么,可能只是简便易行的一件小事、一个小动作,坚持下来就能对身体健康起到很好的效果。     

论传统体育养生观及其对发展体育保健的启示

传统体育养生观作为中国传统体育的精华,以阴阳五行学说为其理论基础,强调神形俱养、刚柔结合,有助于保持人的身体和精神健康,对发展体育保健有着不可替代的意义.     

对病残大学生开展体育保健课必要性初探

随着高校连年招生的不断扩大,有了更多的病残学生进入大学校门,他们因某些先天或后天、短期或长期的原因而不能像其他身体健康的同学那样参加正常的体育课教学和课外活动,对于他们从事体育锻炼很多人有不大正确的认识.研究在病残大学生中开展体育保健课,并找出切合他们实际的能满足他们对体育锻炼之需求的方式,即在病残大学生中开展体育保健课是很有必要的.     

试析激励理论在高校教师激励工作中的运用

在高校教师激励工作中借鉴和运用激励理论的有益成果,对于有效实施高校教师激励具有重要意义.符合教师需要的激励是有效实施高校教师激励的最佳途径,把握教师动机的激励是有效实施高校教师激励的关键所在,兼顾激励因素和保健因素的激励是有效实施高校教师激励的重要基础,关注教师公平感的激励是有效实施高校教师激励的重要保证.     

培养中年教师体育锻炼意识的对策

本文根据当前中年教师工作任务重,保健意识淡薄,加强身体锻炼主动性严重不足的现状,针对性地提出了培养他们良好的保健参与动机,充分发挥他们自身的主观能动性,并提出了相应的对策。     

OHC——职业健康保健会所创业项目报告

当今社会经济发展迅猛,城市生活节奏加快,职场人员健康问题面临严峻考验,工作有关疾病问题日益凸显,越来越多的城市职场人员需要通过工作有关疾病保健来防御、减缓隐性职业病.OHC(Occupational Health Center-职业健康保健会所)旨在为职场人员提供常见工作有关疾病咨询与工作有关疾病健身计划,预防职场人员工作有关疾病.