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中学生的心理素质教育远比其化知识的学习更重要;少数民族中学生异常心理状态直接阻碍了其在大学期间良好心理素质的培养和形成;少数民族大学生如果没有良好的心理适应能力,将会给其日后的生活和事业带来严重的影响。 相似文献
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"中国特殊需要在线"推广部 《中国特殊教育》2001,(4)
中国特殊需要在线立足于为特殊需要人群提供全面平等参与社会 ,实现终生发展的各项垂直与横向的有关信息与服务。网站的服务宗旨是 :全面提供为我国政府制定特殊教育事业及残疾人事业发展政策、规划服务 ;为残疾人相关机构提供服务 ;面向特殊教育专业人员 ,提供专家小组间的交流平台 ;面向有特殊需要儿童的家长 ,为其提供特殊需要儿童教育的专业指导与咨询 ;面向全国残疾人 ,为其提供适合其自身需要的各种指导与服务 ;面向生产残疾人用品生产机构 ,为其提供展示平台 ;面向大众 ,宣传普及特殊教育的思想观念。网站现已开通对 56个国家的信息… 相似文献
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5·25,我爱我。今天,以“我爱我——和谐校园·阳光心情”为主题的北京市第7届大学生心理健康节在北京师范大学举行。这一活动提醒人们关注大学生的心理健康,带领学子体验阳光心情,共建和谐校园。最近一周接连发生几起大学生自杀事件,似乎给人一种大学生心理问题十分严重的感觉。对此,教育部大学生心理健康教育专家指导委员会副主任、北京师范大学心理学专家林崇德指出,有媒体报道说大学生20%多、30%多甚至50%多有心理问题根本没有依据。大多数大学生的心理是健康的,很多产生心理困惑的学生会积极寻求帮助。“2004年我们曾对教育部直属高校3… 相似文献
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SCL-90对大中学生心理健康研究的理解、误用分析 总被引:8,自引:1,他引:8
收集2002年在公开发行的专业杂志上发表的SCL—90对调查大中学生心理健康水平研究以及相关资料进行分析。发现SCL-90对调查大中学生心理健康存在“三个不适用”,即调查内容——心理症状作为心理健康指标的不适用,测试对象——测试个体的工具用于测试群体的不适用,评分标准——用等级评分的结果进行等比统计分析的不适用。 相似文献
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心理健康教育已经在我国中小学实施多年了,它对于改善中小学学生的心理水平,消除中小学学生成长中的烦恼,帮助学生中的高危人群等起到不可否定的重要作用。目前许多学校开始关注课堂教学中的学生心理发展,努力拓展心理健康教育的辐射面,真正实现心理健康教育以人为本、以学生的发展为本,为广大中小学学生的健康成长服务的理念, 相似文献
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黄浩 《集美大学学报(教育科学版》2008,9(1):87-91
近年来,大中学生犯罪现象的逐年增多,已经成为困扰各级主管部门的热点问题。把博弈论应用于学生犯罪的分析,提出一个“司法机关”和“不良学生”的混合策略博弈模型,对不良学生行为的策略选择进行博弈分析,揭示犯罪的内在动因主要是物质利益的驱动和满足某种心理需要等,通过降低司法机关的监督成本、加大对失职司法机关的责罚、提高破案率和降低学生犯罪的额外效用等方法可以有效地降低不良学生犯罪率。 相似文献
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近期,有心理学调查表明,当前小学生中存在不同程度心理健康问题的孩子占15%~20%左右,针对小学生的心理健康教育是必要而急需的。 相似文献
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<正>为提高高校人才培养质量,2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,指出高校要深化教育教学改革,充分挖掘各类课程的思想政治资源。大学生心理健康教育是高校思想政治教育的重要组成部分,开展好大学生心理健康教育课程,有助于推动高校思想政治教育工作。中国革命精神作为中华民族的一种文化基因,能为大学生心理健康教育课程提供丰富的源泉和深厚的力量。 相似文献