把会议做成魅力生意

这几年会议是越来越多．不少人可以赖以为生，大量的会议需要服务，因此也成长出来了一大批专业的会议人才和会议机构，我这一年到头在外部参加的会议不百二万个，公司内部会议也在半百之数。今天，会议可以说是我们稳定的生活方式之一了。也许你说少了互联网，生活不方便，但少了坐议许多人可能也感到生活中会很失落的。[编者按]     

把总结做成专题片

学校每年都有新变化、新气象,然而学校工作总结却总是重复昨天的故事,读者无味,听者乏味。我校变换总结形式,用专题片替代了文字总结。学校组建了校园电视台,工作人员一律兼职。教学之余,他们捕捉镜头,积累素材。学期结束时,学校对     

把电动车做成瑞士军刀

品读成功的要素有很多,勇敢、坚持、勤奋、机遇、自信……每位成功者都有自己的成功秘诀。但是我们不能忽略,这些成功者都有一个共性,那就是敢想敢做。敢想,才能有创意;敢做,才能让梦想不至于变成空想。就算面对别人眼中不可能完成的任务,只要我们敢想敢做,成功也终有降临的那一天。     

把铜做成门把卖

1945年,一对犹太父子逃出德国纳粹的奥斯维辛集中营。他们来到美国,在休斯敦做铜器生意。一天,父亲问儿子一磅铜的价格是多少?儿子答:35美分。父亲说:“对,整个德克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分,但作为犹太人的儿子,应该说3.5美元。你试着把一磅铜做成门把看看。”20年后,     

把桌子角做成圆角

我们班有一个同学上交作业时,被其他同学不小心撞到,腰部撞在桌子角上,经过医院检查,脾脏被撞得大出血,需要住院治疗。常见的桌子角一般是尖的,在日常生活中存在很大的安全隐患。如果把桌子角改成圆角,会不会安全很多呢?     

为什么把自来水管做成圆柱形

同学们在平时的生活中有没有发现很多管子都是圆柱形的呢?比如,自来水管。你们是否想过为什么要把这些管子做成圆柱形的呢?可能有些同学会说:圆柱形的美观、摸起来光滑不会扎手、做起来比较简单、圆柱形的侧面没有棱角不容易被碰坏等。的确,这些都是把管子做成圆柱形的好处。但还有更重要的一点大家没有发现,你们一定很想知道吧?那就先来看一道数学题吧,看了之后你们就会明白其中的道理了。     

把教室标语做成心灵鸡汤

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句.它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素.它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响.     

把业余爱好做成大事业

有人说,一个人成不成功,关键看他业余在干什么。从这句话我们可以看出,业余时间对一个人事业的发展是多么的重要。在业余,可能每个人多多少少都有一些爱好,比如,睡觉,打麻将,上网聊天,看     

把电动车做成一把“瑞士军刀”

艾瑞克·克伦宾是瑞士日内瓦市的一位普通小伙子,三年前,他在大学毕业后的很长一段时间里,都没有找到一份适合的工作,成天不是到处投简历就是骑着他的电动车郊游。     

把课堂教学做成真正的艺术品

周彬在2012年6月5日《现代教育报》撰文指出：课堂教学呈现出来的是艺术,但真正要把课堂教学做成一件艺术品,还是离不开我们对课堂教学的科学认知。尽管课堂教学的脸面应该是一件艺术品,但支撑课堂教学内涵的仍然应该是大脑,也就是课堂教学的科学规律和教师的教学理性。     

不要把教研做成术语轰炸

让教师身边那些优秀校长、教师现身说法,效果强过这种术语换班式的培训,正如我们每次听坚持在一线的魏书生、李希贵、李镇西等人的报告都收获颇丰一样。     

把课堂教学做成真正的艺术品

周彬在2012年6月5日《现代教育报》撰文指出:课堂教学呈现出来的是艺术,但真正要把课堂教学做成一件艺术品,还是离不开我们对课堂教学的科学认知。尽管课堂教学的脸面应该是一件艺术品,但支撑课堂教学内涵的仍然应该是大脑,也就是课堂教学的科学规律和教师的教学理性。虽然大家对教育最不满意的是课堂教学,但课堂教学不管在实践模式上,还是在理论流派上,又是最为丰富的。我们今天的课堂教学,究竟是在体现课堂教学本质的大道上取得了实质性的进步,还是在借用那些精妙的设计与丰富的资源来掩盖课堂教学的本质呢?     

小金猴把金菊做成秋装

柔软的沙滩(tan),咸咸的海风,大家几乎要沉醉(chen zui)在这美丽的南国风情里了,突然,一道金光晃(huang)了进来,这又是谁呢?     

把课件做成CHM帮助文件风格

衡量一个教师教学水平的高低,对现代化教育教学手段的运用已成为一个非常重要的方面,教师制作多媒体教学课件已司空见惯了,由于高校教师教学、科研任务比较重,没有太多的时间去学习、钻研那些较难、较专业的多媒体制作工具的使用。于是,简单、易学、易用的PowerPoint成为了大多数教师一种理想的课件制作工具和现代化教学的重要手段。利用PowerPoint可以非常方便地插入各种文字,绘制图形,加入图像、声音、动画、视频影像等各种媒体信息,并根据需要设计各种演示效果,而且还可以非常方便地将每一种媒体超级链接     

把课件做成CHM帮助文件风格

衡量一个教师教学水平的高低,对现代化教育教学手段的运用已成为一个非常重要的方面,教师制作多媒体教学课件已司空见惯了,由于高校教师教学、科研任务比较重,没有太多的时间去学习、钻研那些较难、较专业的多媒体制作工具的使用。于是,简单、易学、易用的PowerPoint成为了大多数教师一种理想的课件制作工具和现代化教学的重要手段。利用PowerPoint可以非常方便地插入各种文字,绘制图形,加入图像、声音、动画、视频影像等各种媒体信息,并根据需要设计各种演示效果,而且还可以非常方便地将每一种媒体超级链接到它的演示文稿中,丰富课件的内容和形式,满足各种教学要     

把慈善做成好看的事

如果你在菜市场．看到一个老人为了几根菜讨价还价．你是否会不屑？或者．在街上看到一个老人从垃圾筒里翻捡回收物,你是否会掩鼻而过呢？那位讨价还价的老人,叫梁沛景,今年70岁．是香港中文大学退休教授,一个普通的香港人。的确,他的生活十分普通,他的家也很俭朴,他每天都和太太一起散步。到最近也是最普通的菜市场买菜．买菜时总不忘讨价还价。谁能想到,10年来．节俭的他却偷偷做着一件“天大”的事。     

把总结会做成"套餐"

如今。学校工作总结日渐沦为“鸡肋”。究其原因就是总结的作用还没有发挥出来,学校领导只是把它当成学校管理餐桌上的最后一道菜,认为宴席散去。一年的工作也就圆满结束。其实,学校工作总结会不是一年“最后的晚餐”,而应该是学校管理辞旧迎新的一道“套餐”。近几年。笔者在年终总结会方面做了一些探索。将总结会的形式做了创新。     

南雄:把教育做成品牌

近年来,南雄大力实施“科教兴市”战略,围绕建设教育强市、加快推进教育现代化建设目标,落实教育优先发展战略地位,全面推进“校长队伍建设、教师队伍建设、学生可持续发展、三阶段教育可持续发展、教育品牌、学校经营、职业教育发展”战略,树立质量是教育第一诚信     

把“巫山”作为品牌把品牌做成名牌

巫山地处三峡库区腹心，拥有自然，人文景观，巫山文化，自然资源等特别优势。但因种种原因，巫山经济基础脆弱，县域经济相当落后，请我优势难以转化为经济优势。在社会主义市场经济条件下，特别是在三峡移民与西部大开发的背景下，具备了把“巫山”作为哭喊牌做成名牌的条件。因此，必须以高地屡导向，树立整体营销观，充分发掘优势，“巫山”品牌做大做强。