科学、人本、和谐--泰勒制现代管理理念探析

泰勒的《科学管理原理》是古典管理理论的代表作之一 ,它对现代管理科学研究仍然具有相当高的学术价值。“泰勒制”中蕴涵的科学管理、人本管理和和谐管理是其理论的精神实质。学习、理解《科学管理原理》 ,不能仅停留在对其具体制度和管理方法的表面解读 ,而应该透过这些制度、方法 ,发现《科学管理原理》的本质、理念 ,挖掘其时代的精神。     

高校多媒体教室的使用、管理与维护

随着高等教育的发展,高校多媒体教室的使用越来越广泛。如何优化教室编排,做到合理使用、科学管理、精心维护,是高校多媒体教室的核心问题。高校管理者要做到优化教室编排,合理使用多媒体教室;做到科学管理,维持多媒体教室高效运转;做到精心维护,保障教学正常运行。     

“严、细、精、实”抓教学的管理特色

<正>高质量的科学管理是教育教学质量提高的保证。近年来,学校围绕着建设社会满意、家长放心、学生健康发展的学校发展目标,确立了向管理要质量的工作思路。科学管理,精心管理,形成了"严、细、精、实"抓教学的管理特色。即,讲求管理严格化、过程细致化、评价精确化,结果实效化。一、常规管理严格化每学期开学初,教务处召开会议学习常规管理的各项制度。包括集体备课制度、提前进班级制度、考试监     

高职教育的特点、任务、目标与途径

高职教育的特点决定了它在我国高等教育体系中处于重要的地位,承担着培养高技能人才基本任务,发挥着独特而重要的作用。为培养高素质、高技能、实干型人才,必须认真抓好课堂教学,精心组织课外活动,科学管理学习生活,大力加强实习实训。     

高等学校材料、低值品、易耗品管理办法(摘录)

(教育部、财政部(84)教供字020号)第一条为了贯彻执行勤俭办学的方针,加强高等学校的材料和低值品、易耗品(以下简称物品)的科学管理及妥善使用,防止积压浪费、保证教学、科学研究、生产、基建及行政等工作的顺利进行,特制定本办法。     

浅谈班主任工作中的"严"、"细"、"勤"

班主任对班级的科学管理主要体现在:严格要求学生,严格管理制度;观察学生细,处理问题细;勤与学生交流,勤与家长沟通。     

数字语言实验室科学管理模式的构建

由泰勒开创的科学管理理论蕴含着科学管理的精髓:制度管理、流程化管理和人本管理,因此对高校数字语言室管理有着重要的指导意义。在概述科学管理理论的基础上,分析了将泰勒科学管理理论应用于数字语言实验室管理的可行性,并提出数字语言实验室科学管理的模式:行政管理模式、制度管理模式、人本管理模式和局域网管理模式。     

用友教育管理软件助力教育资金、资产全过程监管

在教育领域呼唤资金、资产科学管理的背景下,用友推出教育管理解决方案理念:资金资产管理一体化,财务业务管理一体化,预算、核算、决算管理一体化。     

浅议影响档案规范化、标准化的因素与对策

档案的规范化、标准化是档案科学管理的重要内容,同时,也是档案科学管理的前提.推行规范化、标准化,有利于促进档案工作的业务建设,有利于档案计算机管理积极而稳妥地发展。只有在规范化、标准化基础上建立的系统才具有通用性和使用价值,才能进行信息交流,达到信息资源共享的目的。一九八三年二月,国家档案局成立了全国档案工作标准化领导小组,制订了名词术语、主题法与分类法、档案著录的国家标准、《国家档案分类法》等。这些标准的制订     

浅谈图书馆管理的“点、线、面”

随着科学技术的迅速发展,特别是由于以计算机技术为中心的各项新技术科学、新理论和交叉学科的形成与发展,使人类社会开始进入到一个信息爆炸的全新时代。在众多信息中,图书情报资料信息占有举足轻重的特殊地位和作用,它直接为社会主义各项事业的发展和经济建设服务。而图书馆则是搜集情报资料、传递情报信息的专门机构,直接承担着为社会主义现代化建设服务的社会职能。图书馆事业的发展直接推动社会经济的发展和社会文化的发展,社会的发展又反过来促进图书馆事业的发展。由此,搞好图书馆事业,是社会发展的基础,要搞好图书馆事业,离不开科学管理。图书馆的科学管理,就是以管理科学为指导,按照图书馆工作的特点和规律,有效地组织协调图书馆工作的活动。图书馆的科学管理,对实现图书情报工作的科学化、有效化和效能化,充分发挥其经济功能,服务功能和社会功能,具有决定性意义。随着图书馆事业的发展,我国图书馆工作已由单一的行政管理转变为经济管理、法规管理、现代化技术管理和思想政治教育等综合运用的管理方法,建立健全了图书情报机构和管理体制,基本形成了图书情报网络,并在社会主义建设中发挥着越来越重