高校思政教育与学生管理工作有效融合的创新性研究

本文旨在探讨高校思政教育与学生管理工作的融合,提出融合模式和建议,以促进高校学生全面发展。文章首先介绍了高校思政教育现状及其重要性,接着探讨了高校学生管理与思政教育工作相结合的意义。然后,文章介绍了高校思政教育与学生管理工作的融合模式,包括其概念、分类、选择依据和方法以及典型融合模式的介绍和分析。接下来,本文提出了高校学生管理与思政教育工作融合发展的建议,包括提高师生思政素养、加强学生管理工作、推进学生管理与思政教育融合发展、加强信息化建设和加强与社会的交流与合作。最后,文章总结了本文的研究成果,强调高校思政教育与学生管理工作的融合是促进学生全面发展的重要途径。     

学分制下高校教学管理工作研究

教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节,其核心是对教学活动过程的管理及监控。学分制对教学管理工作提出了新的要求,教学管理队伍建设是实现学分制教学改革高效有序进行的关键,加强教学管理队伍自身建设、构建科学的信息化管理平台,是提高教学管理效率、顺利实施学分制、促进教学改革的必由之路。     

浅谈高校教学实验设备管理

高校教学实验设备管理工作是高校管理工作的一个重要方面，教学技术装备是办好一个学校的基础条件之一，其管理质量与管理水平理衡量一个学校教学与科研水平的标志之一，当前，高等教育正处于体制，思想，教育方法等改革的时期，加强实验教学，培养有实际能力人才，尤其显示了加强教学实验设备管理工作的重要性，笔者就教学设备，管理工作程序中购进，出入库，使用，效益管理谈些粗浅的看法。     

高校成人教育管理呼唤信息化建设

高校成人教育管理信息化是现代化教育的必然选择,目前在成人教育管理信息化方面还存在着许多亟待解决的问题。需采取加强信息素质教育培训、优化设备、实施成人教育网络化管理、建设适应成人教育发展的教学教务信息化管理体系等措施,加速成人教育管理信息化建设。     

加强高校教务管理队伍建设的思考

高校教务管理工作是教学活动能够顺利进行的必要保证,教务管理的水平直接影响人才培养的质量。优秀的教务管理队伍能够合理配置教育资源,保证教学活动的顺利开展,增强教师和学生的归属感。高校应加强教务管理队伍建设,不断适应新形势下发展的需要。     

高职院校信息化管理面临的挑战及对策

伴随着我国科技的高速发展,我国的高校管理工作也发生了巨大的变革,传统的管理模式慢慢被现代化的信息化管理技术所取代,由于我国高职院校信息化管理发展速度较快与国外的一些高校管理水平还存在着一些需要完善的地方。对于我国的高职院校信息化管理建设,需要立足于我国高校的现在发展模式和国情准确定位,寻求一条适合我国地方高职院校管理的健康发展模式。文本通过对我国高职院校信息化管理存在的问题和面临的挑战进行粗浅探究,以力求对我国的高职院校的信息化管理工作有所借鉴。     

提高创新创业能力的高校教学活动探索与研究

当今社会对大学生的要求正向多元化发展,这就迫使高校教学活动应该改变其传统的教学模式及理念。加强大学生创新创业能力的培养是高校为社会提供实践型人才的重要途径。本文通过提出将创新创业教育与传统教育有机结合等教学活动,努力加强在校大学生的创新创业意识,最终达到提高其创新创业能力的目的。     

电教资料分类的意义和作用

目前,各高校电教中心和教育教学单位收藏的电教教材和参考资料日益增长。加强电教资料的管理,努力向标准化、规范化、科学化、现代化的方向迈进,使其为高校的教育、教学发挥更加重要的作用,是对图书资料管理人员提出的更高要求。我们通常指的电教资料,在图书资料馆藏中被称之为非书资料,即指以电影片、幻灯(投影)片、唱     

加强高校教务管理队伍素质建设刍议

教务管理作为高校管理工作的核心,直接影响着学校教学活动的运转和教学管理水平.教务管理人员作为高校教务管理工作的执行者,在高校改革发展中起至关重要的作用.应从业务水平等多个方面入手,打造素质优良的教务管理队伍.     

高校教学管理信息化建设路径探讨

当下我国教育事业正处于蓬勃发展的时期,出现了许多全新的教学管理模式,尤其是信息化技术的运用有效改善了教学管理效果,推动了高校教育教学活动的进一步发展。将信息化技术融入教学管理中,能够帮助各项工作稳定进行,提高教学资源的利用率,在推动我国教育改革事业发展上发挥了积极作用。文章在深入分析高校教学管理信息化现状与影响因素的前提下,探讨了加强高校教学管理信息化建设的路径,以期不断提高高校办学质量。     

浅析高校教务管理的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的要求,随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象内容发生了重大变革,面对日交益膨胀的教务管理工作,高等学校教务管理的内在规定性与高校教务管理人员素质状况,势必要求我们深入思考教务管理工作的改革与发展和创新。面改革与发展的唯一路径就是教务管理的创新。因此,本文针对于高校教务管理的创新进行了具体分析和研究,希望通过本人的探讨,能够为高校教务管理水平的进一步提高做出自己的努力。     

浅谈信息时代背景下我国高校人事档案管理研究

人事档案管理是高校日常管理工作的重要内容,为高校管理、教学等优化提供了重要的信息依据。信息时代的发展,为高校人事档案管理工作带来了诸多机遇和挑战,信息化程度成为了高校人事档案管理工作考核的重要指标之一。本文以信息时代为研究背景,在对高校人事档案管理界定及功能作出论述的基础上,分析了我国高校人事档案管理的现状,并就我国高校人事档案管理的加强策略进行了研究。     

高校体育信息化对学校体育工作影响的研究

本文通过文献资料法、调查访问法、比较研究法、系统分析法对高校体育信息化及学校体育工作中教学、管理、训练、比赛等方面的影响做出了相应的分析,得出高校体育信息化可以全面提高学校体育教育管理效率与教学创新,使学校体育工作更加系统化,规范化、简易化。     

大数据时代下高校后勤管理信息化建设探讨

随着大数据时代的到来,为了提升后勤工作的工作质量,很多高校都已经把后勤管理工作与信息化技术手段相结合。加强高校后勤管理信息化建设已经成为每个高校的工作重点。虽然高校后勤管理信息化建设得到了飞速的发展,但是在发展的同时也出现了不少问题,本文对大数据时代下高校后勤管理信息化建设进行了探析。     

高校教务管理现代化和信息化建设及探索

为了解决目前高校由于扩招,导致教学管理的难度增加的问题,采用信息技术,以新的教育思想、新的教育观念为指导,以计算机网络技术在教学的各个部门、各个管理层面的广泛应用为基础,对教务管理工作在规范化,现代化,网络化和信息化等方面进行了一系列教改探索与实践。     

大数据时代下高校教育管理信息化创新发展路径

大数据信息网络时代,教育管理信息化是促进高校内涵发展的重要举措。本文主要针当前高校教育信息化建设中存在的问题,如网络信息技术系统不完善、信息安全系统存在漏洞、信息技术和教学融合不到位。借鉴国内外教育管理信息化建设的经验,从多方面提出了高校教育管理信息化创新发展路径及优化策略,即建立高校教育管理信息化系统、树立教育信息化建设的意识、制定科学合理的教育信息化建设方案,以期能够促进高教教育管理信息化的创新发展。     

与时俱进 发展现代信息技术教育

现代信息技术在教育中的广泛应用,为教育发展提供了大好机遇,构建信息化校园是学校发展的必然趋势,能否把握这一历史性的机遇,关系到学校未来的生存和发展。为此,学校要把改善教学环境、配置先进电教设备作为教育科研的头等大事来抓,同时建设一支适应教育信息化的师资队伍,也是推进学校实现教育现代化的关键。     

论电化教育管理(下)

《论电化教育管理》上篇主要论述了电化教育管理的基本涵义及职能、应遵循的理论原则、电教的组织机构和人员。本篇主要论述电教设备管理、电教教材管理、电教用房与建筑。 四 电教设备管理 电教设备管理,是电教管理中一个重要组成部分。所谓设备管理,就是从购置到交付使用直到报废而失去使用价值的全过程管理。管理的具体内容是购置、保管、使用,维修和更新。电教设备管理的中心任务是充分发挥设备应有的作用和效益,以保证和促进教学。     

浅论信息化环境下高校辅导员工作

信息化环境下,高校辅导员作为教育者、管理者、服务者的角色面临新的内容和新的挑战。本文简单地分析了信息化的发展对高校学生管理工作的影响以及高校辅导员队伍的现状及面临的工作困境,并在此基础上提出高校辅导员应充分利用网络和信息技术,从而将高校学生管理工作提高到一个新的水平。     

高校教育管理实践中针对网络技术产生影响的对策

随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高,我国已经进入了信息化时代. 在这一环境之下,我国的教育形式以及教育平台取得了很大程度上的发展,对我国教育工作的发展以及教育水平的提高做出一定的贡献.随着网络技术的不断发展,很多企业都加强了网络技术的运用,进一步为完善高校的经营与管理服务.高校应抓住机遇,创新管理模式,引入网络技术信息化教学与管理,提高高校的内部管理.本文主要针对高校教育管理实践中对网络技术产生影响的对策进行研究与分析.