我国产教融合型师资队伍研究现状、热点及建议——基于CiteSpace的文献计量分析

以中国知网数据库1995—2021年产教融合型师资队伍主题文献为样本,运用CiteSpace知识图谱工具对样本数据进行文献计量分析。结果表明：产教融合型师资队伍领域研究热度仍在不断增长;产教融合型师资队伍研究的主要研究机构为高职院校,且存在明显的地域差异,研究机构、研究者之间的深入合作有待加强;研究热点主要包括订单式培养、“双师型”教师、产教融合背景下提升教师素养的路径、产教融合背景下应用型本科高校师资队伍建设等四个方面。未来我国产教融合型师资队伍研究可从以下几个方面进行：加强协同合作,形成研究合力;加强理论研究,提升研究内涵;拓宽研究视角,加大对本科高校产教融合型师资的研究力度。     

基于CiteSpace的我国县域职业教育研究文献计量分析

文章采用CiteSpace软件,从发文量、作者群体、研究机构分析研究现状,从关键词共现和聚类、突现、时间线以及核心文献方面分析县域职业教育研究热点、前沿、演进和方法。结果表明：我国研究机构间和作者间缺乏合作与交流,研究热点倾向于宏观应用和问题对策研究,研究前沿创新性相对较低,研究方法和视角单一。面临职业教育现代化发展的需求,必须针对以上现状做出转变,要优化科研环境和加强团队合作,加强职业教育在县域层面的基础理论研究,聚焦县域职业教育高质量发展的实践路径研究,探索跨界和跨学科研究路径。     

基于文献计量学的国际创业教育研究热点分析

运用信息可视化软件CiteSpace对2007—2016年Web of Science数据库中以创业教育为主题的1052篇SSCI文献进行计量.发现近10年(2007—2016)国际创业教育研究的热点主题有企业绩效、创业规划、创业教育的发展沿革及相关因素、创业意图的影响因素分析及创业教育的组织结构研究,显示出国际学者关于创业教育的研究热点开始从创业教育内在的组织结构、创业规划、创业意图等方面向影响创业教育效果的地区经济、社会文化等外在因素进行转变.     

基于科学知识图谱的课程思政研究热点分析

课程思政以“立德树人”为根本任务,以“三全育人”贯穿教育教学过程为目标,加强课程思政建设对“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面”有重要意义。以CNKI数据库为基础,采用CNKI计量可视化分析方法和科技文献挖掘软件CiteSpace对2000-2021年“课程思政”核心期刊文献进行计量分析,以探究课程思政研究的现状和发展趋势。研究发现,课程思政相关研究发展过程大致包括萌芽、起步和快速发展三个阶段。课程思政研究成果集中在外语高等教育领域,在高、初、小学教育教学中开展研究不足。除课程思政外,思政建设、思政课、思政教学等主题与课程思政研究更为密切,课程思政的发展还是以传统思政为基础,思政教育始终是课程思政研究的重要方向,而专业课程自2011年以来成为课程思政研究的热点,将思政教育如何有机地融入专业课程之中是目前研究的重点。     

我国近三十年建筑能耗研究热点及前沿——基于CNKI 1992-2019年文献的知识图谱分析

随着人类居住环境的日益改善,对与人们生活密切相关的建筑能耗的研究得到了越来越多学者的关注.通过以中国知网(CNKI)期刊数据库为基础数据来源,使用知识图谱分析工具CiteSpace,对数据库中选取符合条件的1016篇中文核心及以上期刊文献进行可视化计量分析,绘制出文献数量、文献关键期刊、主要研究机构、研究热点及研究领域...     

教师教育情怀研究的现状、热点及发展趋势——基于288篇中文核心期刊文献的内容分析

教育情怀是教师从教的源动力,教师教育情怀研究在新时代具有十分重要的价值。通过对中国知网1995—2022年收录的教师教育情怀核心文献进行内容分析,总结教师教育情怀研究的现状、热点及发展趋势,结果表明：教师教育情怀研究发展经历了初步、逐步、迅速三个阶段;研究机构合作较为紧密,团队具备“小集中、大分散”的网络分布特征;高校师德师风建设、高素质教师培养、教师情感劳动等是近年来的主要热点议题;师德师风建设的多维度拓展、社会使命的教师培育、技术变革时代的情感劳动等议题可能成为未来研究发展趋势。     

精准扶贫研究现状与热点趋势可视化分析——基于(2014-2019)CSSCI数据库的Cite Space图谱呈现

为系统全面的回顾和总结精准扶贫相关研究,选取CSSCI中文社会科学引文索引数据库(2014-2019) 555篇精准扶贫高水平文献进行可视化分析,利用CiteSpace软件对文献量、学科研究领域、来源期刊、研究主体、研究机构和关键词等进行共被引分析、共现分析及聚类分析。结果表明精准扶贫研究以人文社科领域为主,学者间合作网络较为成熟,但机构间合作较少,高质量研究团队较为缺乏,研究者持续发文能力不足,核心著者群仍有待形成;精准扶贫研究脉络清晰,研究内容集中在概念内涵、运行机制和实现路径三个方面;随着新时代改革开放深入开展,乡村振兴、第三方评估、共同富裕等逐渐成为学者研究热点,精准扶贫研究越来越注重实际扶贫效果的考核与评价。     

国内实验室安全管理研究现状与热点综述——基于CiteSpace的可视化分析

实验室安全管理是保障实验室平稳运行、高效产出的关键所在。文章选取2003年—2023年中国知网（CNKI）数据库中与实验室安全管理相关的文献,利用文献计量软件CiteSpace进行可视化分析,探究当前实验室安全管理领域的研究热点及存在的问题。研究结果显示,虽然关注实验室安全管理的学者之间有着广泛的合作关系,但大部分高频作者都集中在“双一流”高校,且研究视角较为单一,主要聚焦在化工学科领域;近年来实验室安全管理领域的研究热点集中于“安全检查”“安全隐患”“风险评估”等方面。该研究成果可为进一步拓展国内实验室安全管理方面研究的广度和深度提供思路借鉴。     

我国民族学前教育研究的特征与发展趋势——基于CiteSpace的文献计量可视化分析

本研究基于中国知网中文核心期刊和中文社会科学引文索引来源期刊数据库,借助CiteSpace 5.7软件对我国民族学前教育研究文献进行计量可视化分析,呈现了该领域的研究概况、知识基础和发展趋势,并针对我国民族学前教育研究的不足提出发展建议。研究结果表明,我国民族学前教育研究文献数量呈现不均衡的整体增长态势,研究主体尚未形成紧密的学术团队,领域内学术共识度仍然偏低;已有研究成果在研究方法、研究内容与研究视角上体现出一定的聚焦性,根据焦点演变可将该领域发展历程分为三个阶段,即具体化学前教育研究阶段、转型与内涵建设阶段和民族学前教育应用研究阶段。展望未来,应从四个方面推进我国民族学前教育研究发展：理论内核达成共识,形成研究合力;内容聚焦时代需求,体现共同研究旨趣;视角具有强解释力,促进领域纵深发展;方法开放而适宜,凸显领域特色。     

国内创意农业研究热点主题分析——基于CNKI(2007—2015)数据

通过Cite SpaceⅢ对2007—2015年CNKI收录的我国创意农业研究领域的644篇文献进行关键词共现网络分析。研究发现:近年来国内创意农业研究文献数量持续增加,研究涉及领域广;国内创意农业研究的热点有"休闲农业""现代农业""农业生产""农业旅游"等;指出未来研究方向将是农业旅游、科技创新和创意农业人才培养。     

我国高职教师能力素质研究综述——基于文献计量和CiteSpace分析

为梳理我国高职教师能力素质研究的现状,采用文献计量和CiteSpace分析方法,从文献发表时间、研究热点、研究方法、文献作者及所属机构、发表期刊、文献引用频次及受资助情况等六个维度对有关文献进行分类统计和比较分析。研究发现:高职教师能力素质研究逐渐受到重视并于2007年之后得到快速发展;教师的教学能力、实践能力、职业能力、科研能力和专业能力是主要研究内容,双师型教师和教师的双师素质是主要研究特色,青年教师是重点研究对象,培养途径、标准建构和绩效评价是主要研究应用。但是还存在研究内容有待拓展、实证研究有待加强、研究力量有待整合、研究质量有待提升的不足。     

我国大学章程研究的现状与发展趋势——基于文献计量分析的视角(2004-2013)

根据CNKI收录的2004-2013年的期刊中关于大学章程研究的文献情况,借助Excel、SATI3.2软件、Ucinet6.0软件、NetDraw软件、SPSS17.0软件等工具,从文献数量、来源期刊、文献作者、研究热点等四个方面探寻大学章程的研究现状及其发展趋势。研究表明:大学章程研究文献数量总体上呈现增长的态势,文献来源期刊相对比较集中;核心作者效应不明显,存在合作度不高、群体研究力不强的问题;文献研究内容相对比较集中,呈蜘蛛网状。     

地名研究的文献计量与可视化分析

地名研究一直是热点。以CNKI数据库中2000年至2015年期间的学术论文为基础,运用文献计量方法分析论文量、作者、研究机构等情况;借助CiteSpace软件,绘制出地名研究论文作者、关键词的共现知识图谱,由此分析地名研究的情况,寻找其研究发展轨迹及研究热点,为今后的研究提供参考。     

基于文献计量分析的国内实验室人才研究述评北大核心

实验室人才是国内实验室建设的第一资源。采用文献计量综述的方法,基于2006~2021年北大核心期刊与CSSCI的621篇实验室人才文献,分析与总结国内实验室人才的研究态势。研究结果表明,该领域发文趋势分为起步期、加速期和平稳期3个阶段;核心作者群尚未形成;研究机构以经济与教育相对发达地区的高校为主,缺乏多主体的研究合作;已形成稳定的核心期刊群;关键词聚类显示,研究热点聚焦在实验室人才培养与培养模式构建研究、国内外实验室建设比较分析与实验室管理模式研究、实验室人才队伍建设与人才引进研究3个方面。基于以上分析,提出国内实验室人才需要进一步研究的现实与理论问题。相关研究成果弥补了国内实验室人才研究在全局定量分析上的不足,为关注该领域的理论研究者与实践工作者提供了参考。     

我国科技成果转化现状分析——基于CiteSpace的文献计量分析

国内关于科技成果转化的文章近年来屡见增长,但缺乏能够有效梳理该领域研究热点并预测其发展趋势的分析研究,不能对领域内研究现状进行深度的研究与挖掘。使用CiteSpace软件分析1998—2016年间CSSCI数据库中有关科技成果转化文献,系统全面梳理科技成果转化领域的研究现状,发现关于我国科技成果转化的研究目前呈现出热度维持稳定,均衡化趋势明显,热点呈扩散式分布,多学科、跨组织、跨地域合作形式多样的特点。     

国内养生旅游研究现状、热点与趋势 ——基于文献计量和CiteSpace分析

作为健康中国战略的重要组成部分,养生旅游的研究和应用在近年得到广泛关注.文章基于CNKI数据库,对2007-2021年间国内相关文献样本进行系统量化分析.研究发现:国内研究趋势经历了萌芽、上升和发展,现发文数量逐渐趋于稳定;国内研究视角集中于养生旅游基础理论、供给、需求、市场研究等方面,并从关注相关旅游产品开发、加强养生资源研究和注重养生文化研究等方面提出建议.目前理论研究成果在厘清养生旅游基础理论、加强养生旅游专项研究、创新养生旅游微观研究等方面略有不足,亟待完善.     

近十年我国深度学习研究的文献计量与知识图谱分析

本研究从文献年代分布、文献来源期刊分布、主要研究力量分布及研究主题分布4个维度,针对我国深度学习研究展开了文献计量分析和知识图谱分析。在深入了解了我国深度学习研究的基本现状后,利用SATI软件进行关键词的共词矩阵生成,再通过SPSS软件的聚类分析以及多维尺度分析功能绘制出了当下我国深度学习研究热点的知识图谱,进而获知其未来的研究趋势。本研究旨在为我国深度学习的后续研究提供一定的借鉴和指导,为推动我国教育事业的发展贡献力量。     

中国农村宅基地流转：动态、主题及研究趋向——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

为系统梳理和审视中国宅基地流转问题研究的起源和演进历程,并展望其发展趋势,本文以2000-2021年CNKI收录的CSSCI、EI、核心期刊、CSCD来源期刊为样本,运用CiteSpace知识图谱工具,分别从时间、核心作者、关键词聚类、研究热点等方面进行多维度挖掘。研究结果表明,中国农村宅基地流转相关研究动态总体呈现出核心作者群体力量薄弱、学者和研究机构的合作与支持力度有待加强、内容选题仍待深化创新等问题。研究主题主要为宅基地制度变迁、宅基地产权制度、宅基地流转、宅基地抵押和置换以及宅基地退出等五个方面。目前相关研究主要集中于宅基地的流转、退出、产权制度以及置换等领域,从总体研究趋向来看,宅基地的产权流动、制度变迁、取得和抵押,宅基地的保障和财产功能等有望成为后续研究的重点。