人工智能时代企业兼并中资产评估分析

现今科学技术飞速发展,人工智能逐渐融入资产评估,对资产评估的工作流程产生了重要影响.本文介绍了企业兼并中出现的资产评估问题,对企业兼并中资产评估智能化在提高工作效率的同时,出现的新的安全、保管问题进行讨论.同时,在人工智能引入后,对资产评估面临的风险和挑战进行了深入的剖析,内容主要包括智能化评估档案保管的风险、智能化评...     

人工智能时代高职院校教育变革的思考

人工智能技术伴随着信息的运用得以快速发展,已经广泛运用于当前社会经济生活的诸多领域。人工智能的运用对传统生产制造领域形成了巨大冲击,在极大地提高生产效率的同时也造成了人工智能取代人力劳动进而劳动者失业的现象。在人工智能必将继续发展且在更多领域运用的趋势下,高职院校作为培养知识型、技能型人才的基地,通过调整教育结构,进行针对性教育改革,保障学生能够形成扎实的专业技能以及较高的创造能力,进而成为未来社会中面对人工智能的运用依然拥有独特技术和不可取代能力的“高素质人才”。     

人工智能时代高校会计人才培养模式研究

为了应对人工智能、大数据等技术对会计行业带来的巨大变革,向社会输送适应社会发展的高质量会计人才,高校必须积极转变会计专业人才培养模式.以人工智能时代为背景,探讨高校会计人才培养模式的构建,主要包括会计人才培养目标与规格、课程体系构建、加强校企合作、完善现代学徒培养等方面.同时提出人才培养模式的实施策略,主要包括优化教学...     

人工智能时代下金融高等教育模式的改革创新

人工智能以及互联网的迅速发展,使社会环境发生巨大变化。就高等教育这一领域而言,对教师、学生、教学,科研项目以及行政管理等各个方面都带来很大的影响,新模式不是完全取代传统的教学模式,而是在原有教学模式的基础上加以创新,加快了高校教学模式改革的进程。就金融学而言,也同样适用,在授课的过程中,将金融理论知识与新型教学方式相结合,运用大数据、云计算、人工智能在金融教学中的深入,发现当下金融人才培养的需求,进而对高校金融教育改革提出相关意见和建议,促进在大数据以及人工智能时代下的高级应用复合型金融人才的发展。     

开展艺术素质教育 合理调整美术鉴赏课教学内容

高校开展艺术素质教育,其主要目的是着眼于提高受教育者的艺术素质和促进受教育者的审美发展,服务于受教育者全面发展的总体教育目标.美术鉴赏在提高学生智力智慧,培养学生审美能力、创造能力、合作意识和完善个性等方面的作用日益显现,成为高校艺术素质教育的重要内容.由于一些客观的历史原因,美术鉴赏在教学实践中存在这一些问题,本文对美术鉴赏教学内容如何进行合理、科学地调整,展开实践探索和研究.     

人工智能时代中小学生艺术素养评价的研究

在中共中央办公厅、国务院办公厅及教育部相关文件的指引下,探明人工智能时代中小学生的艺术素养,这项工作十分重要。可从艺术素养评价的理念与目标,艺术素养评价体系的范畴、标准和方法的角度,论述构建中小学生艺术素养评价体系的思路,进而对人工智能赋能中小学生艺术素养评价的前景进行展望。     

民事公告送达期限制度完善探析

作为一种法律拟制的送达方式,公告送达具有保护受送达人权利和推动诉讼程序流转的双重功能,是民事诉讼公正与效率两种基本价值在送达领域的具体体现。现行《民事诉讼法》第95条关于公告送达期限的设置过长,对期限要素的考量稍显单一,对恶意受送达人的惩罚机制亦有待加强。构建能够真正实现民事诉讼应然要求的公告送达期限制度,应从其内在的制度逻辑出发,结合我国的司法实践现状,从公告期限缩减、公告期限分级配置以及限制恶意受送达人的期限利益等方面予以着力。     

基层法院民事审前程序实证研究

以民事诉讼审前程序为切入点,联系基层法院的现状和特点,论证审前程序的适用得当将缓解目前基层法院繁重的工作压力,提高审判的质量。审前程序的核心是法官助理制度的建立,法官助理制度是与主审法官制度紧密联系的,面对法官助理制度改革的困境,探讨、分析原因、解决的可能方法,实际上是为实现法官职业化、精英化改革的从审前程序改革的角度另辟蹊径。     

人工智能在信息化2.0时代中小学教学模式中的应用与探讨

中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段进入了重视融合、创新的第二个阶段,即"教育信息化2.0"时代.传统课堂标准化、规模化的教育模式已经不能适应当今多元化教育需求的变化,具有差异化和定制化的个性教育才能够满足学生的需要.AI(人工智能)+教育二者的紧密结合无疑为新形势下的教育改革带来了新的契机,科技与技术的...     

浅议我国民事反诉制度之立法完善

民事反诉制度在民事诉讼中有着重要的作用。我国反诉制度在立法、理论研究和司法实践中还存在诸多问题,立法粗陋、理论研究的不完善造成了实践中反诉制度不能发挥其应有的作用。完善民事反诉制度,应当从夯实民事反诉制度理论基础出发,首先应就反诉制度的基础和构架形成共识。     

人工智能时代创客教师发展困境、机遇与路径

人工智能时代背景下,我国创客教育建设进入了全面发展时期,这对从事创客教育教师的综合素质提出了更高的要求.创客教师的发展对创新教育变革、新时代教师队伍建设和创新人才培养起到积极作用.然而我国创客教师队伍却存在培养体系不完善、创新领导力不足、学科教师角色转型困难、专业发展能力不强等问题.人工智能与创客教育的深度融合,为创客...     

我国现行民事检察监督制度局限性的分析与再思考

民事检察监督是促进法院审判公正,保障国家、社会和公民个人合法权益的有效手段。2012年新修订的《民事诉讼法》主要在监督范围和监督方式等方面对民事检察监督制度进行了一定的完善和修改,解决了长期以来我国民事检察监督制度运行过程中一些突出的问题。但深入考量,此次修改在某种程度上讲仍流于形式,仅增加了一些关于检察监督的原则性条款,对检察监督的具体操作程序和规则等仍未明确。因此,有必要对民事检察监督的现状和局限性进行再认识,以进一步完善民事检察监督制度。     

人工智能时代的学校体育改革:背景、方向与路径

以大数据为核心的人工智能技术介入学校体育,对于学校体育改革与发展具有重要推动作用。运用文献资料法、逻辑分析法探讨人工智能介入学校体育改革的方向,一是教学形式更多元化,线上线下有机融合;二是主体行为协同化,教师与机器协同优势凸显;三是学校体育适性化,新技术与传统教学手段相结合,共性与个性相统一;四是现代智能信息技术应用下的学校体育智慧化。基于此提出,学校体育改革要加强虚拟仿真训练场建设,加强多主体协同发展,完善学校体育伦理规范,支持多学科交叉融合发展,以推动学校体育发展与改革。     

人工智能在计算机网络技术中的应用

人工智能技术作为控制论、信息论、系统论、计算机科学、生理学、心理学、数学、哲学等各种学科相互渗透的产物,其理论和应用的研究领域几乎涉及人类的一切活动范畴.近年来,计算机网络技术迅猛发展并产生和带动了一批新的科学研究领域.其中,关于人工智能在计算机网络技术中的应用研究是一个学术性、技术性很强同时又可带来明显经济效益的热点课题.     

语文教学内容优化设计的基本思路

新一轮课程教学改革要求语文教师对所教学科的教学内容做出新的理解、处理与设计。学科（知识）、社会（生活）和学生（人文）是优化设计新课程教学内容必须坚持的三个基点。突出教学内容重点,沟通教学内容与生活的联系,加强教学内容的联系与整合,挖掘教学内容的人文内涵,则是优化设计新课程语文教学内容的四个基本思路。     

浅议教学内容的课后反馈

新课标注重教学内容的课后反馈,因为教学内容的课后反馈是教学工作的重要组成部分,把握好了这一环节,有助于改进和提高教师的教学方法和教学质量。同时也可以激发学生的学习兴趣和学习主动性,从而达到教学目标。     

隐性体育教学内容初探

隐性体育教学内容是体育教学内容的有机组成部分,它在培养学生体育精神、体育道德和良好人格方面具有举足轻重的作用。通过对隐性体育教学内容概念的阐述、特点和作用的简述,旨在加深体育工作者对隐性体育教学内容的充分认识,充分发挥它的价值,推进隐性体育教学内容不断发展与完善。     

基于知识图谱的体育人工智能研究分析

以Web of Science数据库1994年以来“体育”“锻炼”“运动”“机器学习”“深度学习”“计算机视觉”等关键词为主题的926篇文献为数据来源,利用“Cite Space V”软件进行可视化处理和分析,以知识图谱的方式梳理近25年的体育人工智能研究,探讨体育人工智能研究的进展和发展方向。认为:1)体育人工智能研究地区分布较广,美国处于世界领先水平,中国的研究质量有待提高。2)体育人工智能研究的高产作者与团队集中在美国高校,以开发与完善针对不同人群的,基于机器学习与深度学习技术的智能穿戴设备为主要研究方向。3)体育人工智能研究涉及到多个学科,主要运用和借鉴工程学、计算机科学和体育科学的研究方法和理论。4)体育人工智能研究的热点分为三大聚类群,具体是体质健康促进、运动损伤防控和运动能力提升。研究载体主要以基于IMU的智能穿戴设备和基于GPU的计算机视觉分析为主。研究算法从机器学习算法逐渐转向深度学习算法。     

初探人工智能

通过机器实现模仿人类的行为,已经有很长的历史了。人工智能研究作为一门科学的前沿和交叉学科,它的发展历史和计算机科学与技术的发展史联系在一起。本文介绍了人工智能的定义和发展历程,并对人工智能的未来作了大胆的预测。