坚定信念,快乐工作

现在经常会听到一些教师抱怨,抱怨付出与回报不成比例,抱怨空有一身本事却没有施展空间,抱怨工作紧张忙碌却少有成就感。何以如此?笔者认为,除了诸多客观原因外,还在于教师在主观上的错误归因以及教育信念的缺失。心理归因是指为自己的成功或失败寻找原因。出现问题,不能只在客观上找原因,还应当从主观上进行分析,进而转变观念,才能根本上解决问题。英国威斯特敏斯特教堂有一块墓碑上的墓志铭是这样写的:"当我年轻的时候,……我梦想改变整个世界。当我渐渐成熟,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。当我进入暮年以后,我发现我不能改变我的国家,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭,但是,     

我的乡村教学之路

我是一个在乡村学校工作了32年的小学教师。2009年,我被教育部评为“全国优秀教师”。当手捧着少先队员献上的鲜花、胸前佩戴着大红花的那一刻,我心潮澎湃,感慨万千：32年偏远乡村的守候．32年三尺讲台的付出,我的乡村教学之路,走得对,走得自豪,走得成功。     

努力实现广西教育改革和发展新蓝图——2011年新春献辞

值此辞旧迎新之际,我代表自治区高校工委、教育厅向全区教育战线上勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为我区教育事业发展付出大量心血的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的感谢!向关心和支持我区教育工作的广大干部群众和社会各界人士致以新春的问候!     

努力实现广西教育改革和发展新蓝图——2011年新春献辞

值此辞旧迎新之际,我代表自治区高校工委、教育厅向全区教育战线上勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为我区教育事业发展付出大量心血的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的感谢!向关心和支持我区教育工作的广大干部群众和社会各界人士致以新春的问候!     

努力实现广西教育改革和发展新蓝图——2011年新春献辞

值此辞旧迎新之际,我代表自治区高校工委、教育厅向全区教育战线上勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为我区教育事业发展付出大量心血的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的感谢!向关心和支持我区教育工作的广大干部群众和社会各界人士致以新春的问候!     

心愿

心愿文／李青教育随笔“六一”儿童节是孩子们的节日。为了这一天,老师们付出了很多努力。在忙忙碌碌的工作中,我曾被孩子们感动过。班上有个女孩,右脚内八字,走起路来有些跛。我在准备“六一”的舞蹈表演时,没想请她来跳舞。但是,一次偶然的机会,使我改变了自己的...     

农村天地大有可为

我从事农村小学教育工作32年,其中担任小学科学教师22年。22年来,我能够在科学课教育教学工作中一路走来,要感谢省、市、县三级教研员,感谢中国教育学会科学教育分会会刊《科学课》编辑部几代编辑老师!是他们在教学思想上引领我,在教学业务上指导我。是他们对科学教育的执著追求感染着我!是他们为人师表的品质激励着我!     

融爱于班集体中——谈班主任工作

从走上讲坛的第一天．我便开始了班主任工作的生涯。了解、研究教育学生，做学生的思想工作，为学生解决学习和生活上的困难，成了我每天的任务．因而也使我对这一光荣而艰巨的工作产生了无限的兴趣，并付出了真诚的爱。     

师爱是育人之本——记广东省湛江市麻章中心小学优秀教师陈建辉

“我愿做教育百花园中的一片小小的绿叶。”这是一位普通教师在全区师德报告会上的发言。他从教十四载，不仅体会到教育工作的平凡与伟大、艰辛与喜悦、付出与收获，还领悟了教育工作的真谛——师爱是育人之本。他就是广东省湛江市麻章中心小学优秀教师陈建辉。     

用爱心为孩子奠基——谈对班主任工作的一点体会

春去秋来,不知不觉地,在班主任这个岗位上我已经默默地奋斗了十七个春秋。在十七年工作中,我作为一名年轻的教师、一名普通的班主任,始终恪守职业道德,热爱教育事业,拼搏进取,努力工作,虽然付出了青春与汗水,但也有不少收获与喜悦,其中最令我欣慰的是,我与学生能以心换心,心心相印。以下是我在班主任工作中的几点粗浅的做法和体会：     

追求教师职业生命价值

教师工作是我生命中的重要经历。我在年复一年、日复一日地付出、奉献,我也在年复一年、日复一日地收获。我收获了孩子们的那份真诚与渴望;收获了老师们的那份热情与期待;收获了社会的认可与尊重。同时我也在探索教育教学改革的道路上,获取了自身成长过程中的成功和快乐,实现了个人生命价值与教师职业生命价值的和谐统一。——作者     

教师：教育的享受者

教师工作了一天,有的说：“这些学生真难教．讲了一天课：我真累啊!”有的说：“这些学生真活泼可爱,讲了一天课,我的收获真大啊!”这是教师对教育有着不同理解而表现的两种不同心态。不可否认．教师工作是一种需要付出很大心智的劳动。实践证明,在这一劳动的过程中,是被动地实施教育,还是主动地实施教育,其教育结果会大不相同。我们要改变那种教师苦教、学生苦学的教育方式,使教育成为师生不断探索新知、不断追求成功、不断感受欣喜的过程。要实现这样的教育,教师首先应成为教育的享受者。     

做一个智慧型班主任

<正>在毕业刚刚踏上教育岗位的时候,教育界流传着这样一句话:"从未当过班主任的教师,不是一名好教师。"因此,我努力地用心留意老班主任的一些做法,争取让自己在最短的时间内当上班主任。时间见证着我的成长,我的付出得到了领导对我的信任,终于踏进了班主任的队伍。班主任的生涯,让我更加懂得了班主任的艺术性。班主任的工作不仅仅需要我们的付出,更需要我们灵活运用头脑来管理学生。     

求真务实，创造性地开展工作

我从事教育工作33年，历任中学教师、校长、教育督导室主任，现任广州市黄埔区教育局副局长，先后被评为梅州市、广州市优秀教育工作者，及全国教育督导先进工作者。在长期的教育实践中，我遵循规律，贯彻方针，求真务实，奋发有为，创造性地开展工作，为基础教育改革和发展付出了辛勤的劳动。     

孩子面前，父母需谨言慎行

曾有朋友对我说,有了孩子,自己生活最大的改变不是经济紧张,也不是精力上的付出,而是说话做事不再能随心所欲,时刻要注意孩子是否就在眼前。因为经济上的付出根据自己能力的不同是可以控制的,精力的付出是有时有晌的。而父母的工余时间大部分是和孩子在一起,往往是刚想说点什么     

浅谈如何进行小学班级管理

在小学班主任这方百花争妍的教育领地,我辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。     

小学班主任工作之我见

<正>班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者、管理者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用,尤其在小学——学生的人生起点,这方百花争妍的教育领地,班主任就像百花园中的园丁,对花蕾的培育与呵护必需付出全部的身心。我当小学老师二十几年,辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱、充满信任,才能做好班主     

谈小学教学中的爱心与耐心

面对入学不久的小学生,对于教师来讲,需要付出一定的爱心和工作上的耐心,本文介绍了作者在教学过程中的一些心得,通过教学过程中的自己的改变,阐述了付出爱心于耐心在小学教学中的重要性     

高考复习在课堂——再谈文科综合中历史科复习策略

自实行文科综合测试以来，每年高考过后，学生往往有这样的感慨：背了几大本课本，做了一大堆复习资料。付出了太多太多，可到头来却只考这么一点点!是啊，学生的负担过重、压力太大已被社会广泛关注，高三历史教学中的“高投入”与“低产出”也已成为不争的事实!我经常想。怎样减轻学生负担，简化历史教学？关键还是在教师怎样改变自己的课堂。实际上。只要存在教育。教学就处于学校一切教育工作的中心地位，课堂教学则是教学工作的主阵地。因此。减负、高效就应该从课堂做起。     

因为热爱 所以执着——我熟悉的杨德铸老师

<正>与杨德铸老师相识多年,他给我的印象是博学、睿智、善思、执着。我曾多次走进他的语文课堂,他的课朴实自然,总给我一种如沐春风的惬意感。学生在他的课堂上自由而快乐地学习着、成长着;我也曾多次参与他的语文教研活动,他的每次发言都鞭辟入里,总会给我一种醍醐灌顶般的酣畅。教师在他组织的教研活动中自然地获得教学智慧的生长。屈指算来,杨德铸老师已经在南京市江北新区这片教育沃土上辛勤耕耘了32个春秋。32载寒来暑往,改变的只是容颜,不变的是执着与初心。32年来,他一如既往,孜孜矻矻,生产了属于自己的语文教育思想,送走了一批批莘莘学子,培养了一位位优秀的语文教师,享受着读书、教书、科研所带来的快乐与幸福。