共查询到20条相似文献,搜索用时 33 毫秒
1.
2.
北京大学校长蔡元培,看到当时社会风气的恶劣,对青年影响很大,在李大钊的协助下,于1918年1月19日发起成立北京大学进德会,自称会长。该会订有八条戒规:一不嫖,二不赌,三不娶妾,四不做官,五不做议员,六不吸烟,七不饮酒,八不食肉。其中不嫖、不赌、不娶... 相似文献
3.
4.
谢一枝 《衡阳师范学院学报》1991,(2)
“很+不A”(A表示形容词)的格式。在现代汉语中经常运用,例如:很不卫生很不虚心很不冷静很不舒服很不愉快很不谨慎很不清楚很不轻松很不正常但是,有的形容词却不能出现在“很+不A”这个格式中。例如:※很不肮脏※很不辛苦※很不古怪※很不难过※很不烦恼 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
确保党不变质、不变色、不变味,这是习近平总书记立足时代之基,总结历史经验,顺应历史大势,把握客观规律,创造性地对党的建设新的伟大工程提出的新要求、新部署。站在全面建成社会主义现代化强国新征程上,深刻理解确保党不变质、不变色、不变味的提出背景,准确把握党不变质、不变色、不变味的深刻内涵和本质要求,探索党不变质、不变色、不变味的实践路径,是新时代党的建设的重大理论和实践课题。 相似文献
10.
【源起】请看—个瑚缎制订的—份锄级公约》一1.上课不乱插嘴,不开小差,不随便起哄,不转来转去。2.课间不在教室、走廊里追逐打闹,不大声喧哗,不滑楼梯。3.不骂人、不打架、不给人乱取外号、不欺负同学。4.不开恶意玩笑、不玩危险游戏。5.不在校吃零食、不直接在饮水机上喝水。 相似文献
11.
12.
13.
教育均衡是关系国计民生、构建和谐社会的必要条件,是追求社会公平的客观要求。但是,当前我区城乡教育不均衡现象比较严重,主要表现在经费投入不均衡、基础设施不均衡、教师待遇不均衡、师资力量不均衡、教育质量不均衡和考评体系不均衡等六大方面。前面五大不均衡具有前因后果的逻辑关系,最根本的是经费投入不均衡,最突出的表现是基础设施不均衡和师资力量不均衡,最直接的后果是教育质量不均衡。这些不均衡,已成为影响我区教师队伍和社会稳定的重要因素,成为制约我区教育事业可持续发展、实现教育现代化的严重障碍。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
张照涛 《希望月报(上半月)》2005,(12)
目前,在教育教学中存在着一种令人尴尬的现象:老师讲课不可谓不透、不明、不用功(有的甚至是很卖力),课下督促检查不可谓不细不紧不认真,而学生也付出了较大的努力,师生满以为会取得一个较大的收获与提高,可最终结果却不 相似文献