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曲伟杰 《学生之友(初中版)》2004,(19)
曲老师: 您好!我是一名初三的学生。现在我的学习压力很大,学习成绩直线下滑,我很烦恼。而且我和同学们的关系很不融洽。我们班级中有一个男生,他很自卑,任性,做事独来独往,而且常常与同学打仗。我曾鼓励他,让他相信自己,可是后来我们之间的关系越来越疏远了。其实我真的很想帮助他,但又没有勇气,而且又怕别人说闲话。曲老师,告诉我,我应该怎么办呢? 相似文献
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《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
万老师: 您好!我是一名小学高年级的学生,学习压力挺大的。为了争取好成绩, 我一心扑在学习上,常常为此而冷落了自己的朋友和同学,可当时我竟然一点儿也感觉不到;有时同学与我聊天,我因沉浸在书本中而答非所问,所以同学们离我越来越远。现在我几乎都没有朋友了,我想挽回这一切,可又不知道自己究竟该怎么办?我是该继续努力下去,还是违心地放下书本,和大家打成一片,我真不知道到底怎样做才对?万老师,您能帮帮我吗? 相似文献
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张明春 《中国基础教育研究》2006,2(2):32-32
高一年级一女生在周记里这样写道:我很希望有个哥哥,每每看到同学的哥哥,打心眼里喜欢。有时在梦中也在想,要是我也有个哥哥,和他在一起学习、生活、玩耍,该有多好啊!想着想着,我常常想得出神……。现在我不能得到这样的哥哥,很失望,很苦闷,有时夜不能寐……。常常精神恍惚,觉得活着还有什么意思呢? 相似文献
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老师,您好!我是属于那种比较内向的人,不太容易和别人沟通,虽然我自己感觉自己很容易接近,但别人不一定想去认识你呀,我有时很胆怯,不太爱说话,所以有时非常苦恼。老师,你说交际是不是很难呀?交际和学业联系起来,好像有很大关联,可是我好像怎么也联系不起来,你说为什么呀?是我没有“合作精神”吗?我也特别渴望和别人关系很好,但我发现有的人并不是你想的那么好,在想接近他们的同时,我的内心好像又在说,别接近他们,他们不好,内心很矛盾,有时他们说的话也很刺激人,我就又开始讨厌他们,你说我该怎么做?我实在不知道该怎么办了!学习,学习,再学习… 相似文献
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王嘉 《少年文艺(南京)》2010,(2)
我是一名普通的高四女生,各方面都很平凡。我时常想改变自己,却总是感到力不从心,反而把自己弄得很累。今年,是我复读的第一年。学习的压力、父母的期望,让我时刻不敢懈怠。生活显得那么苍白孤寂,幸好有《少年文艺》的陪伴,让我感到一丝温暖、一份慰藉。 相似文献
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樊石磊 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
我是什么?有时我真希望自己什么都是,有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢?爱因斯坦曾说:“有人说它是这个,有人说是那个,为什么不能既是这个,又是那个呢?”于是,光的波粒二象性的理论诞生了。其实,在千万次实验(假想的)失败后,我终于发现了——我是一张纸,一张可以在上面描绘任何图画,也可折成任何形状的纸。有时坚强,有时却又不堪重负。我的确是一张纸。小时候我很淘,现在不淘了,变了;小时候会画画,现在不会,变了;小时候病得要不行了,现在很健康,变了;小时候痛恨出国,现在想了,变了……我其实很容… 相似文献
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前不久,一名高三女生向我诉说烦恼:近来复习总是精神不集中,教室里稍有点动静,思路就会被打断,学习效率非常低下;看到周围的同学都那么投入,更是焦急;有时遇到一道较难的题,想很久都想不出来,会有一种“头都要爆了”的感觉;在上回模拟考中,名次下降了20名!‘‘再这样下去,恐怕连重点线都上不了了!我原来完全不是这样的啊。现在我很拼命地学习,但收效真的很差,我很难集中注意力,我不能再这样下去了!” 相似文献
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在陪儿子学网球的时候,我认识了迈克。当长相和穿着都很中国的西班牙籍华人迈克出现在大家面前时,谁也不会认为他是老外。但时间长了,我还是感到了迈克的与众不同,比如,他从来都是那么温文尔雅,在教网球时喜欢谈网球文化。他说他的儿子汤姆7岁开始打网球,现在已经开始参加欧洲的网球赛事了。这引起了我极大的兴趣。我很想知道, 相似文献