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郭新 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z2)
在桌面上摆两个乒乓球,然后,用一根吸管往两球中间吹气,结果两乒乓球居然相互吸引而靠在一起。这是为什么芽原因是:两球间空气压力突然减弱了,比乒乓球外侧的空气压力小得多,因此,空气压力不断地把两个乒乓球向压力较小的地方推,所以两个乒乓球自然地往中央靠拢。再做一个实验试试:取一支粗的吸管,朝上用力吹气,在出口上方一点点位置,搁上一只乒乓球,有趣的是,只要你继续吹气,乒乓球并不会掉下来。如果用玻璃漏斗朝上,再把乒乓球放到漏斗里,那么,无论你怎么用力吹气,乒乓球都不会跳出来。你说说这是为什么呢芽原因是:吸… 相似文献
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楚楚 《学生之友(小学版)》2006,(5)
让乒乓球自己在两个躺倒的杯子之间来回跳,不用手碰,只须吹气就可以了,你相信么?来和我一起做做看吧! 让我们准备同样大小的玻璃杯2个(当然要比乒乓球大了),乒乓球1个(如图1)。然后将两个玻璃杯口对口地平放在桌上,两个杯口之间的距离 相似文献
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a.用乒乓球验证流体的流速大压强小的原理。现行人教版初二物理教材第十二章第四节《流体压强与流速的关系》一节中,内容较抽象,难理解,安排演示实验少。若巧用乒乓球做实验,取材方便、方法简单、效果明显,富有趣味,更能激发学生探求知识的兴趣,培养学生的发散思维能力。①在较光滑的水平桌面上放置两只乒乓球,也可放在水平放置的玻璃板上,两球间隔1cm。用一细管向两球之间用力吹气,两球不分开,反而靠近(图1)。现象:两球相吸。分析:当用力吹气时,两球之间的空气流速度大,压强变小,两球外侧大气压作用使两球靠近。②漏… 相似文献
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高彦 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(17)
材料:白色、黄色乒乓球各1个,空果冻盒,直径1厘米以内的小钢珠,万能胶,黑色、粉色不干胶。工具:裁纸刀。1.用裁纸刀在黄色乒乓球上挖个洞,大小刚好可以将小钢珠放进去。2.把小钢珠放到乒乓球里,粘到正对着洞口的位置,如图(一)。3.用黑色不干胶剪出眼睛,用粉色不干胶剪出嘴巴,把它们粘到白色乒乓球上。然后,把白色乒乓球粘到黄色乒乓球凹槽内。4.把空果冻盒粘到白色乒乓球上,当不倒翁的帽子,不倒翁就完成了,如图(二)。无论你怎么摇晃,它都不会倒。步骤:不“倒”翁@高彦 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(Z1)
实验材料:同样大小的玻璃杯2个,乒乓球1个,如图1。实验过程:乓杯球口。之1、间将的两距个离玻不璃要杯太口远对。口在地一平个放玻在璃桌杯上里,放两乒个2、双手扶稳杯子,往两个杯子口的中间吹气。你会发现,吹一下,球就会从原来的杯里跳到另一个杯里,再吹一下,球又跳回原 相似文献
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1乒乓球"跳槽"如图1所示,取两只高脚杯,在A杯中放入一个乒乓球,沿着双箭头方向水平吹气,会看到乒乓球从A杯听到B杯. 相似文献
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《小星星(作文100分)》2002,(17)
游戏要求:两人或两人以上,让一个小朋友当做一面镜子。开始玩:你的小伙伴站在你的对面,他变成一面镜子。一开始你做的动作很缓慢。不用说,他还能跟上你的动作。接着你加快动作的速度。这面“镜子”必须模仿你所有的动作不出错。而你的目的是让他中圈套出错。游戏要求:三人或三人以上,其中一人充当裁判。准备材料:纸。开始玩:你用纸做两个纸团,然后把这两个纸团放在地上。你和另一个小朋友趴在地上。你们确定一条出发线和一条终点线。裁判一发出“开始”的信号,你们就往纸团上吹气,看谁能使它第一个滚过终点线。游戏要点:全靠气… 相似文献
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六、力学实验(四) 16.验证流动空气的压力(1) 实验用具与材料: 两张大小相同的纸。 实验方法与步骤: ①两手各拿一张纸的一端,使纸对齐,平行下垂,并使两纸之间间隔5厘米左右; ②用嘴由上向下往两纸间隙里猛烈吹气,观察纸的变化。 ③停止吹气,观察纸的变化。 相似文献