新形势下我国民办高校可持续发展的策略探讨

自20世纪90年代以来,我国的民办高等教育获得了长足发展,在增加教育供给、促进教育公平、推动教育创新等方面做出了重要贡献,但是民办高等教育在凸显优势的同时,也逐渐显露出其办学及发展中的缺陷。如今,我国高等教育发展进入了新的拐点,面临生源减少、高等教育分流多元化等问题,民办高等教育的竞争更加激烈。在这样的时代背景下,民办高校应积极寻求发展策略,走出自己的可持续发展之路。     

我国民办高校可持续发展评价指标研究

通过对我国民办高校可持续发展问题的分析,研究设计了民办高校可持续发展评价指标体系,并确定了民办高校可持续发展评价指数。     

民办高校可持续发展的问题与对策

随着我国高等教育的大众化,民办高校成了我国高等教育的重要组成部分,民办高校的发展关键在于学校自身。当前,在我国民办高校发展的过程中,出现了发展定位不准、办学资金短缺、教师流失严重、教学质量较低等问题,民办高校只有拓宽筹资渠道,稳定教师队伍,优化专业设置,提高教学质量,才能保障健康可持续发展。     

民办高校图书馆可持续发展策略

随着社会的不断向前发展，初具规模的民办高校发展迅速，而民办高校图书馆的发展却相对滞后。民办高校图书馆应根据形势的发展，明确目标定位，积极应对所面临的困难与挑战。通过馆藏资源建设、队伍建设、基础设施建设等方面的努力，使民办高校图书馆走上可持续发展之路，为民办高校及社会发展作出更大的贡献。     

民办高校可持续发展中的师资队伍建设

民办高校可持续发展的关键在于是否拥有一支与社会、经济发展相适应的、稳定的师资队伍。当前民办高校教师队伍建设和质量面临着诸多方面的困扰，因此师资队伍建设的质量，成为民办高校实施可持续发展战略的关键所在。     

谈民办高校资金运转与可持续发展

民办高校的发展将要面临生源缩减的挑战,处理好学校的资金运转可使学校持续发展。民办高校要多方筹措资金,节俭办学,适当投入,规避风险。讨论民办高校搞好资金运转的途径,借鉴这方面的成功先例,对民办高校的发展具有一定的现实操作意义。     

民办高校科研能力的提升与可持续发展

目前,关于民办高校可持续发展问题的研究已有一些成果,但讨论民办高校科研能力提升对民办高校可持续发展影响的研究尚不多见。本文结合实际调研数据,围绕目前民办高校科研工作现状、问题、成因展开分析,有针对性地提出了一些提高民办高校科研能力、实现可持续发展的对策与措施。     

民办高校科研能力的提升与可持续发展

目前,关于民办高校可持续发展问题的研究已有一些成果,但讨论民办高校科研能力提升对民办高校可持续发展影响的研究尚不多见。本文结合实际调研数据,围绕目前民办高校科研工作现状、问题、成因展开分析,有针对性地提出了一些提高民办高校科研能力、实现可持续发展的对策与措施。     

高等教育改革与我国民办高校的可持续发展

张应强在《大学教育科学》2006年第6期撰文指出:高等教育大众化的继续推进,以及日渐明显的高等教育市场化趋势,为民办高校发展提供了机遇。同时,高等教育需求由“机会需求”向“质量需求”的转变、民办院校毕业生面临的就业压力,以及独立学院的发展。正在压缩民办高校的发展空间。民办高校要实现可持续发展,必须合理定位,强化办学特色,优化内部治理结构。同时要坚定地面向市场,依法自主办学。高等教育改革与我国民办高校的可持续发展     

我国民办高等教育可持续发展路径探析

民办高等教育的可持续发展是我国高等教育可持续发展进程中的重要的有机组成.它在发展中面临许多困境和障碍,要求我们用可持续的科学发展理念来推动其发展.本文就是从民办高等教育可持续发展的必然出发,寻求其可行的发展路径.     

推动体制改革和制度创新 促进民办高等教育可持续发展

由于各地经济、文化和公立高等教育发展的不平衡性和地区政策差异形成了我国民办高等教育的非均衡发展。当前,我国民办高等教育应充分发挥区域优势,建立有效的质量保障系统,实现民办高等教育成本的合理分担,优化外部环境,走集团化发展道路,并通过体制变革,建立现代大学制度,才能促进民办高等教育整体水平的提高和实现可持续发展。     

民办普通高校的可持续发展

本文对中国民办普通高校的可持续发展进行了分析,旨在推进已经具有学历教育资格的民办高校既注重扩大规模又重视提高质量,使社会效益和经济效益相统一,为推进21世纪中国高等教育大众化作出应有的积极贡献。     

可持续发展战略与成人教育改革

可持续发展是一种新的发展思想和发展战略 ,走可持续发展之路是我国未来发展的自身需要和必然选择。成人高校应适应可持续发展的需要 ,以其公平性、持续性、共同性原则指导成人教育的改革与发展     

浅议民营企业的可持续发展

民营企业是拉动国民经济增长的重要力量,在国民经济中占有很大比重。民营企业的可持续发展已成为理论界和实务界讨论的热点问题。本文以华林集团为例,剖析了家族主义对民营企业的危害,针对性的提出了民营企业走出家族主义。持续发展的对策。     

浅谈民办高校实验室档案建设的改革与发展

民办高校实验室档案建设的改革与发展,是实验教学管理中一项重要内容。针对民办高校的实验室档案的现状,浅谈民办高校实验室档案建设的改革与发展。实验室档案对实验室各项工作的开展、考查、经验总结及以后的科学研究工作有着重要的参考作用,同时对今后的实验教学和实验现代化管理有着重要的参考作用。实验室档案进行规范化管理建设与改革,对实验室和学院的发展起到一定的促进作用。     

高等教育可持续发展的内涵

可持续发展理论为高等教育提供了新的内涵。社会的发展为高等教育自身长期生存、永续发展创造了条件;高等教育的可持续发展与素质教育是相通的,其内涵和精神实质是同质的;高等教育的发展对社会政治、经济、文化、生态的可持续发展具有推动和促进作用。     

论我国高等函授教育的可持续发展

高等函授教育有其显的特点，而函授教育质量是其成长的生长素，可持续发展是高等函授教育的根本目标。本对高等函授教育的基本特点、高等函授教育质量进行了描述，并对推动我国高等函授教育可持续发展提出了若干想法和建议。     

关于我国民办高等教育发展问题的几点思考

在新世纪办好我国的民办高等教育，首先需要我们转变民办高等教育的质量观和发展观，认识到发展高等职业教育应是大多数民办高校正确的定位选择，坚持多样化办学，主动适应社会经济发展的需要，同时要关注民办高校教师队伍建设问题。     

试论“可持续发展”与高师地理教育

可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题，可持续发展最终目标是建立良性地理系统，高师地理教育特点决定了它在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训方面的特殊作用。     

高等教育改革与发展之我见

在高等教育蓬勃发展的大好形势下,进一步深化改革,坚持科学发展,努力提高教育质量是全社会对高等教育发展的必然要求.高等教育的改革和发展,首先必须强化师资队伍建设,在对课程体系和教学内容改革的基础上,重点对学生进行创新精神和创造能力的培养,使高等教育的质量符合新时期经济发展和社会文明进步的要求.