第十七届全国中学生物理竞赛（广东赛区）预赛试题分析

介绍了第十七届全国中学生物理竞赛广东赛区预赛的基本情况，对本届预赛赛试题和考生完成情况进行了评价、分析和讨论，并提出了一些建议。     

广东省2000年中学生物理竞赛实验试试题分析

在分析广东省2000年中学生物理竞赛实验试试题、考生答卷的基础上，对广东省中学物理实验教学提出建议。     

浅析竞赛试题中的"摄影照相"问题

全国物理知识竞赛十分注重考查物理知识在日常生活中的应用能力．竞赛试题紧密联系社会、生活和生产实际，要求学生会运用物理知识来解决实际问题，引导他们关注生活，关注社会，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念．本文从近几年的全国物理竞赛试题中，选取了一组能充分体现这一理念的“摄影照相”问题，进行剖析，希望对学生们的物理学习起到一定的启迪作用．     

含电容器的直流电路问题

含电容器的直流电路问题,在近几年的高考中时有出现,不可忽视。但含电容器的直流电路问题的练习题在课本中,都没有出现过,而只出现在其它资料及高     

第十八届全国中学生物理竞赛(广东赛区)预赛试题分析

介绍了第十八届全国中学生物理竞赛广东赛区预赛的基本情况 ,对本届预赛试题的各个题目和答题情况进行了评价、分析和讨论 ,并提出了一些建议。     

对一道物理竞赛试题错解的质疑

原题　如图 1所示 ,一个上细下粗的筒子 ,下端用一片重力可忽略不计的薄片盖住后浸入水中 ,薄片因水的压力而不下落 .若往筒中注入 15 0克的水后恰能使薄片下落 .下面那种做法可使薄片下落 ?(　　 )图 1A.在薄片的中央轻放一个15 0克的砝码B.轻轻注入 15 0克的酒精C.轻轻注入 15 0克的水银D.上面三种做法都可以原解　往筒中注入 15 0克水后 ,薄片受到筒内水向下的压力 F下 与筒外水向上的压力 F上 .当薄片恰能下落时 ,说明筒外水对薄片向上的压力 F上 恰好小于 F下 ,此时 ,F下 =p下 S=ρ水 gh S,不难看出 h S>V水 (筒内水的体积 ) ,则…     

一道竞赛试题的简便解法

第20届全国中学生物理竞赛复赛试题第3题:有一半径为R的圆柱A,静止在水平地面上,并与竖直墙面相接触,现有另一质量与A相同,半径为r的较细圆柱B,用手扶着圆柱A,将B放在A的上面,并使之与墙面相接触,如图1所示,然后放手.已知圆柱A与地面的静摩擦因数为0.20,两圆柱之间的静摩擦因数     

基于数理核心素养的全国中学生物理竞赛预赛典型试题分析

随着新一轮课程改革的推进,学科核心素养已成为评价学生学业质量水平的关键依据。近年来,高中物理竞赛成为了备受关注的特长教育。参与竞赛的学生不仅需要拥有丰富的物理知识、灵活的科学思维、强大的探究能力、严谨的科研精神,更需要具有扎实的数学专业能力。本研究基于物理、数学核心素养水平等级,对全国中学生物理竞赛预赛的典型试题进行分析,试图揭示竞赛预赛试题与数理核心素养的关系,促使数学核心素养的培育落实到物理竞赛当中,促进物理竞赛的有效开展。     

竞赛中的光学试题

光现象与人们的生活及自然界的联系非常紧密，自然界中五光十色、生动有趣的光现象极易引发学生的学习兴趣，所以应用物理知识的光学试题经常出现在竞赛试卷中。     

有关初中物理竞赛试题中的家用电器问题

家用电器与学生生活息息相关,与物理知识紧密相联．以家用电器为背景命制中考题和竞赛题,其情景对学生来说既熟悉又新颖,拉近了物理与生活的距离,使学生感到物理的实用性和趣味性,既有效考查了学生灵活运用所学物理知识分析和解决实际问题的能力,也充分体现了课程标准的“由生活走向物理,由物理走向社会”的教育理念．     

近几年全国初中物理竞赛试题中的内阻问题

整个初中阶段我们所接触的电路,分为实验室电路和家庭电路．这两种电路的本质区别是实际计算时实验室电路可不考虑导线的电阻,而家庭电路必须考虑．随着近几年中考,尤其是竞赛试题的生活化,对家庭电路的电阻的考查已成为竞赛试题中的一大靓点,现举例如下．     

第十八届全国中学生物理竞赛(广东赛区)复赛理论试题分析

分析第十八届全国中学生物理竞赛 (广东赛区 )复赛理论试题 ,评价考生答题情况 ,介绍复赛考试的结果     

点击“串并联转换电路”的相关试题

两只灯泡的串并联转换电路是课本上的一个小实验，命题者把它稍加演变、拓展就能成为考查学生创新能力、运用物理知识解决实际问题能力的一道好题．     

竞赛试题一题多解

第 2 1届全国中学生物理竞赛预赛第二题及第六题 ,笔者给出其他的解法以供参考 .例 1 .(第二题 )质量分别为m1和m2 的两个小物块用轻绳连结 ,绳跨过位于倾角α =3 0°的光滑斜面顶端的轻滑轮 ,滑轮与转轴之间的摩擦不计 ,斜面固定在水平桌面上 ,如图 1所示 .第一次 ,m1悬空 ,m2 放在斜面上 ,用t表示m2 自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间 .第二次 ,将m1和m2 位置互换 ,使m2 悬空 ,m1放在斜面上 ,发现m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间是t/3 ,求m1与m2 之比 .图 1图 2图 3　　原参考解答 :第一次 ,两物块受力情况如…     

一道竞赛试题的启迪

本文以一道竞赛试题的剖析,谈谈竞赛试题对化学竞赛辅导的指导作用。     

一道光学竞赛试题的解法探析

2004年第21届全国中学生物理竞赛预赛题试卷第6题涉及有关单球面折射成像问题。笔者参加了这次预赛试题的评卷工作，发现很多学生对该题没有解答，有的同学只是乱画了一些光路图，没有形成正确的解题思路。本文就从不同的角度谈谈该题的一些解法。     

步入生活实际 反映素质能力——初中物理竞赛新动向试题分析

今年的上海市初中物理竞赛复赛试题出现了一个明显的特点,即在注意考查学生的基本概念、基本规律是否清晰的同时,注重对学生科学思维能力、设计性实验能力和物理过程分析能力的考查,还大量引入了与人们生活实际相联系的物理问题,要求学生用所学过的物理知识进行分析和解答,这种立足于物理、生活、能力的命题方向,不仅可以使学生接受物理知识,