乒乓球回球技术中接发球技术的探析

在乒乓球运动中,接发球技术是重要的技术环节之一,要求及时预判对方发球的拍形、旋转、速度和落点,接发球技术决定着回球的质量。本课题以乒乓球接发球技术的准备动作为主线,通过文献资料法、专家访谈法、归纳法等对乒乓球接发球技术进行分析和探讨,旨在使青少年学生意识到接发球技术的重要性,更好理解接发球理论知识,提高技术运用能力,合理运用乒乓球预判正确准备动作的教学有利于青少年学生乒乓球接发球技术的动力定型。     

几种教学辅助工具在乒乓球教学中的妙用

乒乓球在我国具有广泛的群众基础,但在学校体育教学中,乒乓球学练仍缺乏系统性,导致学生技术动作不够规范。本文着力介绍几种教学辅助工具在乒乓球教学中的使用,力图帮助学生形成正确的技术动作定型,提高技术动作的稳定性与规范性。     

理论分析乒乓球先进技术台内侧拧

随着乒乓球运动的兴起。反手台内侧拧成为许多人所希望掌握的一项技术。但由于该技术动作大而独特．很多初学者在没有正确理论的指导下不能掌握好该项技术．甚至在学习过程中扭伤手腕拉伤肩部。文章通过运用动力学原理,探讨乒乓球反手台内侧拧的技术原理．以此探究此项技术的正确动作及其优越性和局限性．以让乒乓球爱好者在理论指导下掌握此项先进技术,更好地推动乒乓球运动的发展。     

对乒乓球动作技术教学准确性及规范性的探讨

乒乓球运动是一项比较普及的运动项目,有条件的学校已将乒乓球运动列为授课内容,针对乒乓球课教学中学生掌握动作技术的差异性,在乒乓球动作技术教学中,如何提高动作的准确性及规范性是本文研究的主要问题.     

乒乓球技术训练与意识培养

乒乓球意识的培养是个长期的、潜移默化的熏陶过程,在这个过程中,最初的基础技术教练至关重要,只有真正做到“技术动作打基础,正确意识作指导”,才能使乒乓球意识转化为技术、战术的运用。并发挥出巨大的力量。     

旋转在乒乓球、网球技战术中的结合与应用

对乒乓球与网球旋转的产生、规律、变化及回球的方法进行了初步的剖析,提出乒乓球正手攻球动作和弧圈球动作可以像网球正手上旋球动作那样,蹬地和转腰的速度变快变猛,击球瞬间小臂加速向前收,可加大球的旋转动能,提高出球质量,同样,网球的技术动作也可以模仿乒乓球撕球的动作,抓住击球时间,可以加大摩擦球的力量,使球加速落在对方的近网区,出现意想不到的效果。网球还可以运用乒乓球近台暴冲的技术,加大球体的摩擦造出有力的上旋球效果.     

青少年乒乓球业余运动员的核心力量训练

文章认为乒乓球运动的核心力量训练应针对核心区的力量耐力和神经肌肉协调控制能力,同时加强上下肢关节的稳定性;加强核心力量训练对乒乓球运动中身体姿势的控制、动作技术的运用和发挥及提高有着重要的支持和稳定作用。     

合作学习在高校乒乓球技术教学中的应用研究

采用合作练习法与一般常规练习法配组对比的教学实验设计,将小组合作学习的要素运用在乒乓球技术教学中,探讨其对学生乒乓球技术动作的积极促进效果。研究结果显示,合作学习组在经过实验干预之后,乒乓球技术提高的幅度较对照组更大,两个组均数t检验达到了显著的差异水平。这表明按照合作学习方法要素安排的乒乓球技术练习效果好于一般常规的练习方法。     

“对比教学法”在青少年乒乓球教学中的应用

对比法教学,顾名思义就是用比较的方法进行教学,把两种或多种教学内容通过相应的比较,找出统一的地方加以运用,找出不同的地方加以分化,取同舍异。在青少年乒乓球教学训练中运用纵向对比法、横向对比法、正误对比法、相似对比法、左右对比法等,能提高青少年球员对乒乓球技术的精细分化能力,缩短技术分化过程的时间,使小球员快速掌握精细的乒乓球技术动作,提高训练和比赛的质量。     

“对比教学法”在青少年乒乓球教学中的应用

对比法教学,顾名思义就是用比较的方法进行教学,把两种或多种教学内容通过相应的比较,找出统一的地方加以运用,找出不同的地方加以分化,取同舍异。在青少年乒乓球教学训练中运用纵向对比法、横向对比法、正误对比法、相似对比法、左右对比法等,能提高青少年球员对乒乓球技术的精细分化能力,缩短技术分化过程的时间,使小球员快速掌握精细的乒乓球技术动作,提高训练和比赛的质量。     

浅谈体育游戏在中学乒乓球教学中的运用

乒乓球是我国人民群众喜爱的一项体育运动,在中学开展乒乓球教学对我国乒乓球事业的发展具有重大意义。本文运用文献资料、观察法、分析法等,针对中学生的乒乓球教学,分析探讨了体育游戏在乒乓球教学中的作用及运用策略,以提高乒乓球课的教学效果,为体育教学工作者提供理论参考。     

乒乓球初级阶段教学与练习方法

乒乓球运动受到大家的喜爱,尤其是中小学生,但要想学好乒乓球技术,必须遵循乒乓球动作技能形成的规律,从实际出发,科学地安排教学步骤,正确选择练习手段,合理地运用教学方法,扎实地练好乒乓球的基本功。而对于初学阶段的学生来说,乒乓球基本技术是初学者必须掌握的入门技术,因为技术是战术的基础,所有战术意     

浅谈形成性评价在乒乓球教学中的应用

以运动技能学习理论的视角,结合乒乓球动作技能的特点,探讨在乒乓球动作技能教学中实施形成性评价应注重的三个方面：反馈提供;个体差异;技术特征,旨在充分发挥形成性评价在乒乓球运动技能教学中的诊断、改进和激励功能,促进教学,并借此为其他运动技能教学的形成性评价提供参考．     

捡球机器人

乒乓球运动员在训练过程中,打完所有的乒乓球之后要捡球。由于乒乓球数量多、分布不集中,捡球既费时又费力。 我们设想制作一个会捡球的机器人,通过机器人自主完成识球、捡球、放球的工作,完全取代人工。基本思路是:通过电脑对摄像头采集的图像进行分析,来判断场地状况和乒乓球位置,电脑将分析结果发送给单片机,由单片机对机器人动作进行控制,以完成捡球、放球的动作。     

发展动作协调性是乒乓球启蒙教学的根本

动作协调性是运动规范性的前提,是保证运动水平和持续发展的重要条件。在乒乓球启蒙教学中,要发挥人的视觉敏锐作用;发挥人的听觉条件反射作用;发挥人的动觉协调作用,才能促进乒乓球动作协调发展。     

乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对湛江市乒乓球运动技能等级考试的开展现状进行研究,通过搭建科学、权威的乒乓球运动技能等级考试考级平台,以考官、在训队员、在训队员家长为视角,深入探究乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响,得出了:乒乓球运动技能等级考试有利于湛江市乒乓球俱乐部的进一步建设与兴起;有利于乒乓球运动技能等级考试指定考点的设立与完善;有利于湛江市高水平乒乓球运动员与考官的培养;有利于规范湛江市民乒乓球技术动作、提高乒乓球运动水平;有利于激发湛江市民乒乓球运动兴趣、建立运动习惯;有利于在训队员养成良好的学习习惯和生活态度,促进身心健康的全面发展;有利于湛江市掀起全民健身大热潮,早日实现"全民乒乓快乐乒乓"的体育盛况.     

浅谈乒乓球步法的启蒙训练

乒乓球运动的特点决定了步法训练比手法训练更为重要。步法是乒乓球运动员的生命,因为它是衔接每一个技术动作的纽带,是熟练运用各种手法击球的前提,是一名优秀运动员必须具备的重要技术素质,更是执行各项技术的有力保证。     

浅谈我国乒乓球运动在基层的发展

本文以乒乓球运动在我国发展的状况为研究对象,运用文献资料法,访谈法和逻辑分析法研究分析了乒乓球运动目前在我国开展的特点:具有广泛的群众基础性,具有较强的健身性、娱乐性,乒乓球运动已开始走向市场化、职业化。最后分析了制约乒乓球运动发展的因素,从而找到适合我国乒乓球运动在基层发展的方向,提出了对策与建议。     

乒乓球初学者正手攻球的练习方法

对于学习乒乓球初级阶段的学生来说,正手攻球无疑是最基础、最重要的技术。而如何建立正确的正手攻球技术的动力定型则是教师教学工作的重点和难点。初学者处于动作技能形成的泛化时期,初步形成的动力定型不够稳定。在练习或比赛中遇到快速移动或连续攻球动作以及新异动作的干扰时,容易出现用力不协调、动作多余和错误等现象。下面笔者结合自己的教学心得,介绍几种乒乓球正手攻球的练习方法。     

小群体教学模式在乒乓球选项课教学中应用探析

通过文献资料等研究方法,对高职乒乓球选项课中运用小群体教学模式进行教学探索,结果表明该教学模式应用于乒乓球选项课教学具有多方面的优势。