小学数学考试改革初探

考试是评价体系中的重要一环。评价的作用是多方面的，其中，激励和导向是其主要作用。然而，长期以来，我们的考试在片面理解“依据大纲、教材”的基础上渐趋机械、僵化。主要表现在：题目的内容和形式堪称教材中例题、习题的翻版。学生们只要经过反复练习，就会取得“满意”的成绩。这就使考试内容缺乏挑战性，削弱了考试的激励作用；另外，这样的考试内容也助长了教师们简单、机械地训练“双基”的做法，使课堂教学缺乏生气，不利于教师自身水平的提高。尤其是身处课程改革大潮的今天，如果考试内容不作相应的改革，考试不能提供正确的导…     

高中语文考试改革的初探

从多年的教学实践看，如果不首先进行考试改革，语教学改革就会成为一纸空。所以，我校“高中语教学全程改革实验”研究首先树立了科学的校内考试观，对考试的内容、方法，以及对考试结果的评价等等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师不断提高素质和不断促进课程、教材、教学改革的校内考试体系评价体     

考试

司法考试题型增加到7种；126万考生报名2005年度会计专业技术资格考试。     

小学语文考试命题初探

评价应着眼于每一个学生的发展．注重过程．注重能力,注重激励。然而,在新课程考试与评价改革不断推进的背景下,仍然存在着命题功能单一化,命题形式模式化。命题内容重记忆轻感悟、重知识轻能力、重应试轻应用、重机械训练轻综合运用等倾向。不少老师热衷于在考前大搞“题海战术”．不厌其烦地让学生抄抄写写,死记硬背,严重影响了课程教学目标的落实。这就要求我们对考试的命题做进一步的改革和完善。     

初中数学学业考试专题复习初探

初中数学学业考试专题复习是在完成了数学基本知识复习的基础上,对数学思想方法的应用和解决问题的策略特定类型的问题解决方法进行专门概括、提炼和系列应用的复习教学．专题复习与基础复习有联系也有区别,基础复习的重点是引导学生进行知识的再回顾与再组织,理解、掌握和积累数学基本知识的基本应用模式,训练数学的基本技能,而专题复习的重点是数学思想方法和解决问题的策略;     

解析英语四级考试技巧

英语四级考试进行了考试内容的改革．涉及四级考试题型的变化、考试程序的改动,以及各题型分数比重的变动等。为了应对新的考试题型,本文从写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空、翻译六个方面出发,解析了英语四级的考试技巧。     

新目标英语七年级（下）Unit10STEP BY STEP随堂通

I．看图完成对话。一空一词。     

新目标英语七年级（下）Unit11 STEP BY STEP随堂通

I．看图完成对话。一空一词。     

数学思想方法教学途径初探

数学思想方法是中学数学教学的重要内容。数学教学的目的不仅要求学生掌握好数学的基础知识和基本技能,还要发展学生的能力,培养他们良好的个性品质和学习习惯,从根本上说这是素质教育的要求。在实现教学目标的过程中,数学思想方法的教学起着极为重要的作用,它是学生形成良好认知结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁,是培养创新意识,形成良好思维素质的关键,是深化教学改革的突破     

抓住素质教育的灵魂—初中语文考试命题创新初探

爱因斯坦曾经说过：什么是素质？当我们把学校里学到的东西全部忘掉之后，剩下来的才是素质。细细想来，这话确有道理，说穿了，素质就是人的社会生存与发展能力的综合体现，书本知识只是基础。当然，这个基础也是非常重要的。问题是，我们做教师的，应如何把学生的书本知识与能力培养做到完美的结合，我们认为，这就是素质的灵魂。考试命题是教学的指挥棒。那么，命题的要求就必须把握与体现素质教育的方向。为此，我校领导在今年初一新生入校不久，为促进学校素质教育的健康发展，给老师教学与学生学习提出一个明确的方向，责成部分教师搞…     

高校计算机等级考试刍议

针对目前高校兴起的计算机等级考试热潮，统计分析了近几年江苏省计算机等级一级考试的题型，指出了目前计算机等级一级考试存在的弊端，提出了为真正培养学生的计算机应用能力而改革命题题型和等级认汪办法等建议。     

小学数学实验年级考试改革的尝试与反思

考试改革，是基础教育课程改革的重要组成部分。如何发挥考试的导向功能，促进学生的全面发展呢?我们根据多年教学质量监测的经验积累及课程改革对学生评价的要求，结合灵武实际，首先在课改实验年级进行了考试改革的尝试。我们改革的基本思路就是充分发挥考试的导向功能，赋考试以新的内涵，在继续传统考试的有些有益的做法的基础     

2004年普通高等学校招生全国统一考试 数学（理工农医类）（福建卷）

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在第小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)复数101()1ii- 的值是(A)1-(B)1(C)32-(D)32(2)tan15cot15 暗扔?(A)2(B)23 (C)4(D)43/3(3)命题p:若,abR,则||||1ab >是||1ab >的充分而不必要条件.命题q:函数|1|2yx=--的定义域是(,1][3,)-- .则(A)“p或q”为假(B)“p且q”为真(C)p真q假(D)p假q真(4)已知1F、2F是椭圆的两个焦点,过1F且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,若△2ABF是正三角形,则这个椭圆的离心率是(A)33(B)23(C)22(D)32(5)已知m、n是不重合的直线,a、b是不重合的…     

高校思想政治理论课考试改革初探

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,而考试又是教育教学的重要环节,具有评价、导向、激励等功能。然而,大部分高校思想政治理论课的考核并不能真正考查学生对知识的掌握和灵活运用,也不利于学生创新思维的培养,更没有充分体现高校思想政治理论课改革培养综合型人才的目标。因此研究高校思想政治理论课考试改革至关重要。