当前幼儿园环保教育中存在的问题及其解决策略

针对当前的环保形势和幼儿园教育实际,为深入持续培养幼儿的环保意识,幼儿园在组织实施环保教育时应遵循渗透性、趣味性和激励性原则,并逐步提高教育者对环保的认识,创设适宜的环保教育氛围,将环保教育和其他领域教育相结合,引导幼儿在社会生活中实践环保行为.     

职业院校非环保专业如何开设环保选修课

当前环保问题日益成为备受瞩目的热点问题。随着国家出台一系列环保政策,可以预计,未来将有更多的社会资金注入环保产业。职业技术学校的学生作为在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才,应该与我国社会主义现代化建设要求相适应,增强环保意识,提高环保素养势在必行。对在校非环保专业学生开展环保教学,是解决该问题的一个极好途径。     

汽车排放物的防治措施

当前,我国汽车产量和保有量逐年提高。同其它国家一样,汽车尾气造成的环境污染,已经成为当今社会所面临的一个严峻问题。本文介绍了几种控制汽车尾气排放的有效措施。     

我国环境保护的制度性不足及对策

我国环境保护的制度性不足已成为当前环境保护工作的制约因素,解决当前环境保护问题,实现可持续发展战略,必须加快环境保护立法和制度改革,尽快建立起适应时代发展的环保法律和制度体系。     

环保教育从娃娃抓起

保护环境是我国的一项基本国策,是实现我国经济、社会和环境可持续发展的一个重要组成部分,被越来越多的人所重视,当前环境保护己成为落实科学发展观的重要举措之一。提高环保意识也成为当前教育的重点,环保教育应渗透到生活的各个环节,将环保教育与生活习惯结合起来,应从娃娃抓起。     

如何培养幼儿的环保意识

当前,环境保护已成为人类的共识。在环保问题日益严重的今天,环保教育意义深远,它将关系到下一代能否拥有真正的绿色家园。儿童是祖国的未来和希望,是未来环境的创造者和享有者,提高幼儿环境保护意识尤为重要。     

目前中国环保产业面临的问题与对策

中国作为新兴经济体,在过去的三十年中,凭借自然资源与人力资源禀赋,实现了本国经济的巨大发展。随着工业化进程的持续和人均收入的日益提高,环境状况的恶化逐渐引起人们的重视。为环境保护提供物质基础和技术保障的环保产业,正是在人们环保意识觉醒后,在世界上众多国家兴起与发展起来的。本文以中国的环保产业为研究对象,在分析研究我国环保产业发展现状的基础上,提出我国当前环保产业面临的问题,并就加快发展环保产业提出了较为可行的政策建议。     

化学实验中如何渗透环保教育

当前环境保护问题已经是全人类所要面对的一个非常严峻的问题,全球气候变暖,大气污染,沙尘暴,雾霾天气,以及由环境持续恶化引起的污染问题正在影响、威胁着全人类,可是全国数以万计的高校、中学的化学实验室几乎每天都在排放污染物,这种"聚沙成塔"的污染成分复杂,累积效应强而又容易为人忽视。化学实验教师既要让学生及时准确地完成化学实验,又要在实验中尽量减少或不污染环境。     

高中化学教学应加强培养学生的环保意识

在高中化学教学中应加强渗透环境教育,培养中学生的环保意识有着重要作用,也是当前高中化学教育改革发展的方向和社会的需求。     

浅谈小学生环保意识的培养

随着科学技术不断发展,各种新兴的产品充斥市场,其中不乏大量的化学污染物,这些污染物已经渗透到生活的每一个角落,污染的程度越来越严重,保护环境已经成为当前人类所面临的一个重要的课题。     

"节能减排"我行动——谈校园里大学生如何节能减排

文章从当前的热点问题"节能减排"出发,提出了大学生如何从身边的一点一滴做起,从日常的生活上、休闲娱乐上及学习上三个方面进行节约能源,保护环境方法.     

在中职化学教学中加强环保内容

科学技术是第一生产力,人类以其科学技术改造自然,推动进步,但同时也带来了各种公害,以及破坏自然环境的隐患．所以人们必须树立环保意识,形成力量,共同保护人类的生活环境。但人们环境保护意识的匮乏．使得在化学教育中渗透环境教育刻不容缓．本文通过具体事例说明如何将环保教育渗透到化学教学中,让学生了解当前环境问题的严重性．增强学生对环境的忧患意识,并参与到环境保护的行例中来．树立起保护环境的使命感和责任感。     

如何利用化学教学优势培养学生环保意识

保护环境已成为当前和未来全球性的重大课题之一,也是我国的一项基本国策。环境问题是当今世界各国都非常关注的问题,在世界人口不断增长、生产不断发展、人民生活水平不断提高的过程中,由于人们对环境与生产发展的关系认识不够,以及对废弃物处理不当,使环境受到不同程度的破坏,如土地的沙漠化、水资源危机、酸雨、臭氧层的破坏、有毒化学品造成的污染等。作为一名化学教师,在化学教学过程中应根据教学内容适时地对学生进行环保意识方面的教育。     

根植绿色理念开展环保教育

作为一个幼教工作者,眼看着当前地球环境日益恶劣、环境资源日益减少,如何从小培养幼儿的环保意识,已成为当前教育教学中不容忽视的问题了.如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题,而作为幼儿教育的重要阵地——幼儿园,应当义不容辞地担负起这个责任,采用多种形式对幼儿进行环境保护教育,这对大自然、对人类来说,都有着十分深远的意义.     

在生物课堂教学中增强学生的环保观念

对学生环保意识的培养成了素质教育的组成部分。当前,环境严重破坏、人口过度增长、过度开发资源等成为人类去支配、去占有自然的过程中遗留下的危害。因而,利用生物学增强中学生环境保护意识,已成为生态环境教育的必经之路。     

安阳市污水处理厂污泥处置资源化技术研究

随着城市污水处理厂建设的快速发展,污水处理厂污泥处置工作已成为当前突出的环保工作任务。通过对当前污水处理厂污泥处置工作现状、存在问题的分析,提出了一种污水处理厂污泥高温堆肥生产有机肥料资源化处置的工艺技术,并进行了经济技术论证,对污水处理厂污泥处置资源化利用具有很好的借鉴意义。     

在化学教学中培养学生环保意识的途径

环境问题是当今世界各国都非常关注的问题,在世界人口不断增长、生产不断发展、人民生活水平不断提高的过程中,由于人们对环境与生产发展的关系认识不够,以及对废弃物处理不当,使环境受到不同程度的破坏,如土地的沙漠化、水资源危机、酸雨、臭氧层的破坏、有毒化学品造成的污染等。保护环境已成为当前和未来全球性的重大课题之一,保护环境也是实现可持续发展的前提,只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效保护,确保人与自然的和谐,是经济进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。所以化学教师在化学教学过程中应根据教学内容适时地对学生进行环保意识方面的教育,这是教师义不容辞的责任。     

化学教学中如何加强学生的环保意识

随着时代的进步,科技的发展,在我们的生活质量提高的同时,我们周围的生态环境遭受了前所未有的破坏。保护环境已成为当前和未来全球性的重要课题。作为一名化学工作者有责任和义务在化学教学中培养学生的环保意识。     

浅谈在语文教学中学生环保意识的培养

地球,是我们人类赖以生存的、唯一的家园。"爱护环境,珍惜资源"是当前社会永恒的主题。在教育教学过程中,教师必须优先考虑环境教育的内容,使学生认识环境、保护环境、热爱环境,认真学习环境保护相关的知识,提高保护和改善环境意识,形成一定的环境观、科学观、价值观。因此,懂得珍惜资源,懂得尊重自然,维持生态平衡,人与自然和谐相处,是我们当前语文教育工作者必须正视和重视的新课题。     

在化学实验中培养学生环保理念

化学是研究人类和自然和谐的学问。培养学生具有环保意识,关注社会环境,是社会可持续发展的最基本要求。本文结合教材和当前教学改革,谈谈作者如何在化学实验教学中,培养学生环保理念。