浅析中职学校语文教学中培养学生学习兴趣的策略

语文是职业教育教学的重要组成部分,在学生德智体美的全面发展过程中有举足轻重的地位。从以往的教学实践看,我国中职生在语文学习过程中并没有表现出浓厚的兴趣,而语文学习的关键在于学生学习兴趣的激发及学生主观能能动的发挥。面对学生学习兴趣低下的教学现状,如何跟上教育教学的步伐,提高学生的学习能力,提高语文课堂教学效率,是广大语文教师共同的教学话题与教学任务。本文针对在中职语文教学中如何激发与培养学生学习兴趣的问题进行了简要阐述与探讨,并提出了以下建议措施,以期帮助广大教育从事者提高学习兴趣,强化课堂教学效果。     

谈中职学生语文学习兴趣的培养

职业教育,是国家教育事业的重要组成部分.其中,语文课程处于重要地位.语文学习的关键是培养学生的兴趣.面对学生的学习兴趣普遍不够浓厚的现状,本文主要论述如何激发和培养中职学生语文学习的兴趣.     

语文课堂中激发学生学习兴趣的策略

语文作为基础性学科和重要的工具性学科,在社会发展和个人发展中起着非常重要的作用。兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有真正的学习。能否充分发挥语文学科的重要作用,很大程度上取决于学生能否对语文学习产生浓厚的兴趣。本文拟从四大方面探讨语文课堂中激发学生学习兴趣的策略。     

浅谈小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

对于小学语文教学来说,要想更好地落实"新课改",一定要以培养小学生学习兴趣为根本出发点,积极探索提升课堂教学有效性的方法和策略。本文对此进行了研究和探讨,首先简要分析了激发学生学习兴趣的重要价值,在此基础上分析了学生学习兴趣不够浓厚的原因,最后提出了有针对性的课堂教学策略,以更有效地培养小学生学习兴趣。     

小学低年级的作文教学尝试

在小学阶段的语文教学中,作文教学一直是一个难点。如何让学生有浓厚的兴趣主动写作,我认为从低年级开始培养学生学习语文的兴趣是非常重要的。因此,从我现在教的这个班的一年级开始,我就有意识地从阅读方面培养学生对于写作的兴趣。     

高中语文教学中学生兴趣培养二三法探究

高中语文教学的主体是学生,而学生是否对语文学习充满浓厚的兴趣其实至关重要。因此,将激发和培养高中生的语文学习兴趣作为语文教学的重要任务,是明确而必须的。本文正是以此为线索,论述了几种在高中语文教学中培养学生兴趣的方法和策略。     

浅析中职学校语文教学中培养学生学习兴趣的策略

职业教育是国家教育事业的组成部分,其语文课程处于重要地位。语文学习的关键是培养学生的兴趣,面对学生的学习兴趣普遍不够浓厚的现状,如何跟上时代的步伐,提高学生的学习兴趣,提高语文教学质量,成为摆在中职教师面前的突出任务。本文主要论述如何激发和培养学生语文学习的兴趣问题。     

浅议激发中学生语文学习兴趣的途径

浓厚的兴趣能有效地激发学生的学习动机。然而,目前中学生学习语文的兴趣正渐渐消失!激发学生学习语文的兴趣,让学生愿学、乐学语文,是每一位教师的心愿。笔者从兴趣入手进行探究,拟从教师形象和课堂导入这两个方面谈一些看法。     

语文教学中如何培养学生的兴趣

俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”我认为培养学生学习语文的兴趣,应当从转变观念、研究学生心理、改革完善教材、优化教学过程和提高教师素质诸方面去努力。学生对语文学习的兴趣是否浓厚,关系到语文教学的成败。下面,笔者结合自己的教学实践,从优化语文教学的角度,谈谈培养学生学习语文兴趣的一些尝试。     

努力提高学生学习语文的兴趣

古人说：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。要让学生喜爱语文,首要是激发学生的学习兴趣。兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情．产生内在动力的关键。学生对学习有了浓厚的兴趣,也是教师取得良好教学效果的关键。在语文教学的实践中,我注意从以下几方面努力激发学生的学习兴趣,让学生爱上学语文。     

激发小学生学习语文的兴趣

从心理学讲,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,是学习动机最活跃的表现形式,是主动学习知识,完成学习任务的重要心理品质。浓厚的兴趣,是开发学生智能.提高学生学习质量的关键。怎样激发小学生学习语文的兴趣呢?主要是:     

七步提高初中学生的作文兴趣

作文教学是初中阶段语文教学的重要组成部分,语文教学的基本任务和个性特点都会在作文教学之中表现出来。使学生写好作文,培养学生在语文学习中具有良好的作文心态,并对习作产生浓厚的兴趣是非常重要的。作为语文教师,应该要从激发学生的写作兴趣入手,然后再慢慢提高他们的写作水平。     

在初中语文教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,只有让学生对语文学习产生浓厚的兴趣,学生才会积极主动地参与到语文学习中,语文教师要通过丰富教学内容,优化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性。本文重点阐述如何在语文教学中激发学生的学习兴趣。     

初中生语文学习兴趣的培养浅谈

兴趣是人们积极探索某种事物和爱好某种活动的心理倾向。兴趣是学生进行自主学习的内在驱动力。学生只有对于学习有浓厚的兴趣,才能够全身心地投入其中,也只有这样,学生的学习效率才会高。所以,教师要注重学生学习兴趣的培养。语文学科也是如此,初中语文教师要培养学生浓厚的语文学习兴趣,从而提高教学效率。那么,怎样才能培养初中学生对语文学习的浓厚兴趣呢?本文对此进行了如下浅谈。     

浅议如何培养学生高中语文学习兴趣

语文教育在教学中占有相当重要的位置,但在实际教学中,教学效果往往和教师的付出不成正比。兴趣是最好的老师,学生如果能够对语文产生浓厚的学习兴趣,学习效果肯定会事半功倍。那么,如何激发和培养学生学习语文的兴趣呢?本文主要从构建新型师生关系、提高教师素养、自主学习、以演助学、合理运用多媒体教学等几个方面进行了论述。     

浅论如何培养学生的语文写作兴趣

世界诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士曾动情地说:"成功的秘诀在于兴趣。"是啊,我们无论是学习,还是工作,倘若要到达成功的彼岸,都要对其怀有浓厚的兴趣,在我们的语文教学实践中,我觉得兴趣对于中学生的语文写作就显得尤其重要,假如学生对语文写作没有半点兴趣,他们就会对语文写作心存厌恶,慢慢地就会对语文学习失去兴趣;倘若学生对语文写作怀有浓厚的兴趣,他们就会把语文写作过程当成是一种享受,慢慢地他们就会爱上语文学习。     

浅谈如何激发技校学生语文学习兴趣

面对技校学生学习兴趣普遍不够浓厚的现状,如何跟上时代的步伐,激发学生的学习兴趣,提高语文学习的教学质量,成为摆在技校教师面前的突出任务.本文主要从三个方面探讨了如何激发学生语文学习兴趣的问题.     

浅谈初中语文教学中培养学生学习兴趣的方法

教育应该以育人、促进人的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。语文是一门充满人性美和富有浓厚趣味的学科。本文从分析提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性出发,提出目前初中语文教学工作中存在的一系列问题,进而提出具体对策,以解决初中语文教学工作中存在的问题,培养学生的学习兴趣,提高语文教学质量。     

如何激发高中生语文学习的兴趣

<正>学习兴趣是力求探究某种事物或从事某种活动并带有强烈肯定情绪色彩的认识倾向。语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。语文是高考三大科之一,但在学生眼中,和数学、英语相比,语文显得不太重要,学习兴趣也不浓厚,但是从语文的地位和作用来看,高中生应该重视语文课程的学习。如何提高学生的学习兴趣,对顺利实现高中语文教学目标具有重要意义。这就需要教师改变传统的教学方法,以兴趣激发     

以兴趣为导向的中学语文教学

兴趣是人们认识事物或从事活动的一种心理倾向。学习活动中的兴趣会让学生对学习变得积极起来．有学习的动力。在中学语文教学中,以兴趣为基础、导向的学习应该受到教师的重视。中学教师如何激发学生学习语文的兴趣．让学生带着浓厚的兴趣学习语文,是新课程标准的要求．是中学阶段语文教学的重要任务之一,也是我们语文教育工作者研究的课题。在多年的语文教学实践中．我有以下浅见。