共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着课程改革的不断深入,导学案的教学模式已经逐渐走入了教学课堂。导学案中的导就是指引导、开导的意思,为了能够更好地指引学生学习,导学案逐渐成了学生学习的得力助手,使学生能够主动学习。 相似文献
2.
小学数学教师要对课堂教学模式,教学方法,以及学生的学习模式和学习方法不断整合优化,努力摆脱传统思想的束缚,摒弃传统的教学模式,应用新的教学模式,引导学生运用新的学习方式进行有效学习。经过近几年的探索,导学案这种新的教学模式和学习模式得到了广大教师的普遍认同。这种教学模式符合新课程理念强调的培养学生自主学习能力和创新精神、创新能力的要求。 相似文献
3.
4.
5.
6.
导学案教学打破了传统常规的教学模式,教师通过进一步探究,结合学生实际课程学习和已有的知识水平,实施精心改良后的教学方案,理论结合实践,并且到达预期的学习效果。本文研究小学数学导学案的教学模式,在数学课堂上的反馈得到好评,课堂教学效率与传统教学模式相比有较大的提高,促进导学案教学在小学数学课堂上的实施及应用。 相似文献
7.
8.
9.
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》认为,尝试运用多样化的教学模式,培养学生自我学习和主动探究的习惯,不仅体现学生的课程学习主体价值意义,更是有效课堂教学不可缺少的前提条件。在高中英语教学中运用导学案,有利于培养学生自主学习和主动探究的习惯。英语教师要发挥导学案的作用,以自主学习为前提,探究积累为根本,引导学生在提前预习和综合 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学阶段对于学生来说是学习生涯的起步阶段,数学作为基本的课程,老师在其中扮演重要的角色。随着新的教学模式的产生,导学案作为新的教学模式,普遍得到了人们的认可,这种新的模式以学生为主体,学生在课堂上具有自主性,学生在课堂中可以自主学习、合作探究,培养了学生的创新精神。 相似文献
11.
文章首先阐述了导学案在数学课堂教学中运用的重要作用,然后分析了导学案在数学课堂教学中有效运用的途径,包括自主学习、合作探究、巩固练习,最后提出了导学案在数学课堂教学中应用的反思。 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
导学案是新课改背景下数学教学模式的一种重要转变。导学案的设计是以学生为主体,采取师生互动的形式,促进学生学习的有效性。讨论如何在小学数学课堂中应用导学案。 相似文献
13.
14.
《校园英语(教研版)》2016,(28)
在目前教育改革发展过程中,初中英语作为改革的重点学科,其不仅是教育改革的难点,也是教学重点。通过研究和利用初中英语导学案的教学方式,初中英语教师们不仅可以极大地提高英语教学的效果,同时对于学生的预习工作也能提供很大的帮助。学生经过课程前期的预习,其能够更加培养对于英语课程的热爱,提高学习的水平和能力。本文主要分析并研究了初中英语预习导学案的运用,阐述了导学案运用对于英语教学的实际作用,同时提出了一些具有可执行的有效措施,旨在不断提高初中英语的教学水平。 相似文献
15.
姜军 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
在课改的今天,作为信息技术学科的教师,一直为如何提高有效教学而困惑着,"导学案"教学法作为一种新型的教学模式,给了我们一条新的解决途径.它通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,有效提高教学效益. 相似文献
16.
17.
导学案就是教师根据教学内容、教学要求及学生的学习情况,自行制订的用于指导学生学习的方案,它并不是教师教案的翻版。导学案与教案相比有着本质不同,教案是用来指导教师的教学的,侧重于教师怎么教,而学案则是用来指导学生的学习的,侧重于学生怎么学。教师的教案主要体现的是教学的步骤和过程,学案主要体现的是学生学习的步骤和过程。 相似文献
18.
19.