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叶中全 《中山大学学报论丛》2001,21(4):32-35,47
当前,国有企业改革到了攻坚阶段,现代企业制度正在逐步地建立和完善。在企业所有权与经营权分离的体制下,如何才能使企业高层管理人员的目标与股东目标一致,是目前企业管理研究的重大课题之一。该文借鉴西方对企业高层管理人员的激励与结束的相关理论、基础,浅析我国胃企业改革中,如何对高层管理人员的激励与约束。 相似文献
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对国有企业的企业家行为的激励与约束机制方面存在的问题是:没有形成与企业高层经理人员贡献相联系的制度化报酬机制;在对企业高层经理人员激励机制建设方面还存在着观念变革问题:多数企业中没有形成制度约束。而解决这些问题的关键是:深化改革,建立健全企业家行为的激励机制和约束机制。需要建立的激励机制主要是利益激励机制、晋升激励机制和荣誉激励机制。需要建立的约束机制主要是建立规范的法人治理结构。形成健全的权力约束机制,法律制度约束机制。监督体系约束机制等。 相似文献
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董岩 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(1):132-133
改革措施的不断推出和相继低效失灵,提醒我们如何在理论上认识和分析国有企业经营的激励约束问题?可以采取什么措施来激励约束国有企业的经营? 相似文献
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本文认为 ,在社会主义市场经济条件下 ,应建立完善的产权约束机制、市场约束机制和法律约束机制来约束企业的经营行为。然而受行政关系的制约 ,现行国有企业运行机制中却存在着产权约束“虚置”和市场约束“软化”的约束矛盾。所以 ,理顺和强化产权约束关系和市场约束关系 ,是实现国有企业运行机制转换的关键 相似文献
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张军果 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
本文认为构建国有企业的激励与约束机制乃国有企业的核心问题与难点所在,通过国有产权关系的分类重组与制度创新,市场体系的进一步完善,企业内部与外部管理机制的进一步改进和强化等三方面工作的协调配合方能完成。为此,本文从产权、市场、管理方面作了详细论述,尤其是提出了:国有产权重组的三种模式及其构建的具体设想;为促进市场体系进一步完善,特别是为促进劳动力的合理化流动,而实施全民身份股权化改革的对策;企业内部管理中收入分配制度改进的新思路,以及企业外部管理中政府职能应实现的四个转变 相似文献
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国有企业要振兴,要壮大,要发展,一个重要途径就是如何使用好国有企业的高级管理人才,制定行之有效的激励与约束制度。 相似文献
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行政管理是高校的三大要素之一,高校行政管理人员在高校现代化进程中有着重要的影响作用。当前,高校在激励行政管理人员方面存在着以下困境:行政管理工作本身缺乏吸引力、行政管理人员的职业社会地位不高以及考核机制不健全。要摆脱这些困境,出路在于引导行政人员发现工作的魅力,提升行政管理人员的职业社会地位以及完善考核机制。 相似文献
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邓世太 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(1):46-48
我国的国有企业经营体制和管理水平已有较大程度的改变.但其竞争能力、盈利能力还有待进一步提高.应承认企业家的价值,强化激励和约束机制,从物质和精神两方面对国有企业经营者进行激励,并辅以相应的制约措施,提高政策透明度,从根本上解决国有企业经营者自身价值问题.在实施过程中,应辅以必要的配套措施,使激励约束机制操作起来更加顺畅. 相似文献
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易琦 《马钢职工大学学报》2002,12(1):56-57
在市场经济条件下,如何解决国有企业经营的收入分配问题,深化分配制度的改革,激活企业经营的积极性和创造性,需要我们积极探索现行工资制度的改革,运用多种收入分配形式同个人的绩效挂钩。在实际运用中,应建立健全企业经营的激励约束机制来保障企业经营的收入合法性、合理性。 相似文献
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高永 《洛阳工业高等专科学校学报》2000,(3)
由于体制、机制和观念上的原因,缺乏与国有企业发展相适应的对经营管理者进行有效激励和约束机制。只有按照国有企业和市场经济的客观要求,建立现代企业制度,完善法人治理结构,改革人事和分配制度,引入市场竞争机制,才能构建有效的国有企业经营管理者激励和约束机制,促进国有企业的健康发展。 相似文献
17.
高校行政管理人员激励探析:困境与出路 总被引:3,自引:1,他引:3
行政管理是高校的三大要素之一,高校行政管理人员在高校现代化进程中有着重要的影响作用.当前,高校在激励行政管理人员方面存在着以下困境:行政管理工作本身缺乏吸引力、行政管理人员的职业社会地位不高以及考核机制不健全.要摆脱这些困境,出路在于引导行政人员发现工作的魅力,提升行政管理人员的职业社会地位以及完善考核机制. 相似文献
18.
健全对国有企业经营管理者的监督约束机制 总被引:2,自引:0,他引:2
梁建人 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(4):11-12,42
健全对国有企业经营管理者的监督约束机制,要用法规和制度、产品市场、经理市场和资本市场约束国企经营管理者,加强对国有资本运营的监督。 相似文献
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辅导员在高校学生管理工作中,要善于采用校园文化激励和约束学生,以生为本,依法治校,创建和谐校园。辅导员要关注大学生成长中存在的问题,还要加强就业指导,帮助大学生释疑解惑,运用各种激励和约束机制对大学生进行激励管理。 相似文献
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