提高试题讲评的有效性——一道数学选择题教学引发的思考

在日常的教学中我们经常会碰到这样的问题．一个题目讲了很多遍．但是学生照样做不出来．作为一名数学老师怎样把学生教会．把他们教会,让他们在掌握知识的同时．学会数学的方法,培养数学的思维．如何提高教学的有效性是值得我们思考的问题。本文从一个中考选择的教学探讨试题讲评的有效性的做法和思考。     

冲突进发的思考赴澳学习心得

通过在澳洲进行的一个月的英语教学培训．我掌握了一些西方的教学理念及方法．其中的部分内容与我所接受的国内培训以及我在国内教学的经历有所冲突．也由此引发了我对自身教学的一系列思考。这篇文章着眼于我体会到的冲突．探讨了产生冲突的原因和我所思考的一系列解决方法。我希望能将这些方法与实际教学结合．不断地完善．使其真正适用于我们的学生。     

新课改背景下的职中语文教学有效性探析

新一轮的基础教育课程改革已在原先试点的基础上全面展开．各学科新的课程标准也相继制定。作为基础学科和传统学科的语文教学改革．即成了每一位语文老师必须思考和探讨的问题。语文教学面临世纪挑战．语文教师面临观念更新、角色转换。这都触动了语文教学中的一些深层次问题．引发我们思考：     

数学教学中要注重“三思”

数学教学过程中的思考是提高课堂教学有效性的基本策略,同时也是促进数学教师成长为适应新时期发展要求的新型的教育教学工作者．本文就新的教育环境下,对数学教学的课前、课中、课后的有关思考的主要问题作一点探讨,望能绐广大教师有所启示．     

启发式教学浅说

启发式教学浅说赵印奖启发式教学思想在我国教育思想史上源远流长．在当前教育教学改革发展的大好形势下，进一步研究探讨启发式教学思想，是很有意义的．下面就谈一谈在教学改革中贯彻启发式教学思想的几点思考：！．更新教学观念，充分认识贯彻启发式教学的深刻意义．由...     

图形计算器支持下的数学探究性课堂教学

图形计算器（以下简称GC）具有便捷、实时、准确、综合、直观等特点．如何在课堂教学中恰当地使用GC进行探究性教学,需要做深层次的思考和研究．本文结合个人的学习思考和课题组同行的教学实践体会,就GC支持下的数学探究性课堂教学的教学策略做蝤探讨．     

案例教学法在学科教学论教学中的应用

案例教学在教师教育中的应用正越来越被重视．文章探讨了如何有效地将案例教学运用于学科教学论课程中,从而增强师范生实践经验的积累,提升其专业思考与判断能力,培养学生分析和解决问题的能力．     

挖掘教材潜能,培养学生创造性思维能力的实践与思考

结合学科理论与教学实践,探讨挖掘教材潜能培养学生创造性思维能力的几点做法与思考．     

高中英语任务型教学的定位与思考

本文通过对任务及“任务型教学”的界定,对在高中英语教学中运用“任务型”教学的意义作了探讨;在此基础上．对“任务型”教学途径应用于我国高中英语教学进行定位．并提出了一些旨在引发同行进一步深入思考的建议。     

构建内燃机课程教学创新模式研究

结合目前内燃机在教学过程中所面临的问题．探讨构建以改革教学手段和教学方法、调整教学内容为主要手段的内燃机课程教学的创新模式．同时在培养学生的工程实践能力和创新思维等方面进行了思考和研究。     

把脉朗读教学，提升训练实效

朗读历来是小学语文教学中最常用的方法．然而在教学实践中,朗读却存在着很多问题。作者结合自己的观察与思考,探讨这些问题,提出优化朗读教学的对策。     

划区域短传结合运球快攻教学方法的探讨

本文探讨有限的教学时数内，运用“划区域短传结合运球快攻战术教学，使学生（队员）在整个篮球快攻战术教学过程中充分发挥两个信号系统的协同作用．理解快攻战术知识．感知和体会战术方法、思考战术配合、检验战术应用．     

如何做到“法”尽其用？--对椭圆几种生成方式的教学思考

教学需要思考,尤其需要加强对知识点生成方式的分析,从而采用恰当的方法组织教学,使教学更加有效,使学生的能力在教学的过程中得到最大化的发展．本文通过对“椭圆几种生成方式”的分析,探讨如何设计椭圆的教学．     

浅议小学与初中数学的有效衔接

随着新课程改革的深入推进,小学与初中、初中与高中数学教学的衔接问题,引起了广大教育工作者的高度关注和深入思考．本文拟对小学数学与初中数学教学的衔接问题作一些初步探讨．     

多媒体教学手段的运用与思考

在多媒体辅助教学已在课堂广泛开展的基础上,本文探讨了多媒体与课堂教学的关系．以及对多媒体使用的一些思考。     

高职院校C＋＋语言课程教学方法探讨

本文以高职院校C＋＋语言课程教学为载体．分析了C＋＋语言课程的特点。详细探讨了分别采用几种不同教学法在C＋＋语言课程教学中的利与弊．并通过详细数据调查分析和比较了几种教学法在教学中的学生掌握知识的情况。通过对教学方法的探讨,希望能给从事相关教学的教师带来思考和启发,也希望能对相关教学工作人员有所帮助与借鉴．     

我国民办教育的问题及对策

针对民办院校的实际．对教学质量管理进行了探讨．分析影响民办院校教学质量的诸多因素。结合南航金城学院教学工作实践．提出了保障民办院校的教学质量、加强教学管理的对策思考。     

非织造布生产技术双语课程教学实践初探

结合教学实践,本文介绍了非织造布生产技术双语课程的教学目标、内容和教学方法．对专业课双语教材的编制进行了探讨。在此基础之上,简述了非织造布生产技术双语课程教学实践中的一些思考和认识．对当前高校专业课程双语教学的良好开展有借鉴作用。     

卫星变轨问题的直观认识和教学探讨

伴随着中国航天事业的不断发展,有关人造卫星和宇宙航行等问题已成为中学物理教学的一个热点．其中卫星变轨问题是一个难点,多数学生认识不清．很多教师对此进行了认真的思考和深刻的探讨．本文欲从定性的角度分析和认识这个问题．并探讨这种认识在高中教学中对学生的积极作用．     

小投影“VS”大黑板

在教学中恰当运用多媒体．能大大激发学生的求知欲．显著提高教学效率．但是．也不能过于依赖多媒体．彻底丢弃传统教学手段来组织教学。如何做好多媒体和传统教学手段的有机结合？笔者在平时工作实践的基础上进行了思考和探讨．认为：必须努力探求多媒体使用的最佳方式和最佳时机。只有根据教学内容的特点和要求．通过运用传统手段和多媒体恰如其分的结合．才能使教学活动收到事半功倍的效果。