高中微型化学实验教学探析

针对高中微型化学实验教学,本文分析了微型实验在教学中的作用以及开展微型化学实验的策略等问题。     

化学物理电磁学综合微型实验

1 实验原理 氧化还原反应: Cr2O72-+14H++3Fe=2Cr3++2Cr2++7H2O 电池符号:(-)Fe|Fe2+||Cr2O72-,Cr3+,H+|碳棒(+) 电极反应: 正极 Cr2O72-+14H++6e=2Cr3++7H2O 负极 3Fe-6e=3Fe2+     

中学化学实验教学中的绿色化学与微型实验

绿色化学是人类和自然和谐的化学，培养绿色化学意识是社会可持续发展的基本要求．简介了绿色化学。论述了如何在中学实验教学中开展微型实验，培养学生的绿色化学意识。     

微型化学实验教学研究与探索

实施微型化学实验教学能培养学生的环保意识,提高学生的综合素质,有利于培养高素质高层次的人才,其与常规实验方法相比有其优越性,但实施过程中也会存在一些问题。     

高中微型化学实验的实践

介绍了高中微型化学实验体现在减量、减废、回收、密闭可控、处理尾气等方面的一些优点。     

中学化学实验教学中的绿色化学与微型实验

绿色化学是人类和自然和谐的化学,培养绿色化学意识是社会可持续发展的基本要求.简介了绿色化学,论述了如何在中学实验教学中开展微型实验,培养学生的绿色化学意识.     

农村中学微型化学实验教学初探

开展微型化学实验为农村中学化学课堂教学改革提供了方便与可能，本文介绍了氧气与二氧化碳的制取和性质、物质和离子鉴定等微型实验，谈谈我们的一些体会。     

基于产学研一体化的综合化学实验教学研究与实践

产学研一体化是根据企业发展需要,将实验教学与科学研究和成果转化相融合,达到培养学生能力和服务地方经济的目的.该文从能力培养层面分析了开设综合化学实验的必要性,提出了明确的综合化学实验教学改革目标和思路,并从教学内容、教学方法和运行机制等方面探讨了产学研一体化的综合化学实验教学改革对策.     

微型化学实验教学浅谈

所谓微型化学实验,就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术,它具备两个突出的特点：微型化学实验中所需药品用量较少;在微型化的仪器装置中进行化学实验。微型化学实验对化学课堂教学有如下特点：一、微型化学实验操作简便,安全高中常规实验比较多,有毒的实验过半。固体有毒残留物较好处理。     

综合化学实验教学改革与实践

介绍了近几年华南师范大学在综合化学实验教学改革中的一些具体措施,包括聘用高学历实验员,由声望高的教授上课,更新实验设备、优化实验内容、开放实验室、建立多层次的实验教学体系、改革实验教学方式等.经过长期的努力和探索,形成了一个多层次的实验教学环节,使综合化学实验教学水平有了明显提高,同时也显著提升了学生的实验技能及科研素质,为学生走向社会的各行各业提供了很大帮助,教学改革成果显著.     

“网络环境下微型化学实验教学模式”的研究与实践

基于化学学科自身的特点,实验教学是化学教学的重要组成部分,现代化学教学发展主要方向为微型化学实验教学,微型化学实验又进一步结合网络自身的优点,基于网络环境下微型化学实验教学模式已经初步形成,并且具有新的优点和创新点。     

基于微型化学实验的高中化学教学实践研究

微型化学实验在高中化学教学中的应用能够提高学生的动手操作能力,促进学生知识的掌握,同时能够节约实验资源,降低实验的风险.本文阐述了微型化学实验的优势,分析了微型化学实验在高中化学教学中的实践应用.     

微型化学实验教学浅议

化学教学离不开实验教学,课堂上利用微型实验有利于学生的观察能力、实验能力、创新能力的培养,提高学生的素质.     

浅谈微型化学实验

本文简要介绍了微型化学实验的概念,微型化学实验在我国的研究进展以及它的实际意义.     

微型化学实验仪器与微型化学实验

本文阐述了和微型化学实验铁架台“和”微型化学实验仪器“的性能及特点，研制出的配套Ｍ．Ｌ．仪器可完成中学所有的演示实验、学生实验；可做并进实验及展开化学课外活动。这套Ｍ．Ｌ．仪器也可用于大一的普化实验，该仪器的操作规范与现行中学教学大纲完全吻合。     

关于化学微型实验的实践认识

微型化学实验是当前中学化学实验教学改革的热点,在中学化学教学中适时引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生的学习兴趣,培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保意识,从而有效地提高化学教学质量。     

微型化学实验应用于课堂教学的实践

微型化学实验是传统化学实验方式的进步和发展。随着社会的逐渐进步,微型化学实验在中学化学教学中所占比重逐渐加大。本文就微型化学实验在初中课堂的具体实践情况进行分析,提出看法。     

建立家庭化学微型实验室的实践与探索

家庭中蕴藏着大量的化学学习资源,平时应注意收集实验材料,创造条件,开发实验项目,在学习中探究,在探究中学习,亲身领略科学的真谛。家庭化学微型实验是课堂实验的延伸,加强了化学教学与日常生活、生产的联系,激发了学生的创造能力和创新思维。     

浅谈开展微型化学实验教学的优越性

微型化学实验,是20世纪80年代崛起的国际公认能体现绿色化学理念的一种化学实验的新技术和新方法。它具有污染小、现象明显、安全快速、节约原料等优点,并以其良好的教学功能和效果在化学实验教学改革等领域扮演着重要的角色．被誉为”化学实验的一场革命”,受到世界化学界的高度重视。