科研诚信的挑战与应对策略——记第二届世界科研诚信大会

第二届世界科研诚信大会集中探讨了科研诚信的挑战、国家和国际科研诚信体系建设及制定统一的科研行为准则等问题,并促进了各国在负责任研究行为的培训和调查处理科研不端行为等方面的经验交流.这些丰富的内容对我国的科研诚信建设具有重要的参考价值.     

简析科研人员的科研能力与科研诚信的关系

通过分析一些典型的科研不端行为和学术失范现象与科研人员科研能力的关联,探讨了科研能力对科研不端行为的影响与作用方式和提高科研能力对科研诚信的促进作用,并提出加强我国科研诚信建设的一些建议     

科研诚信是全球永远的课题——中国科研管理与学术出版的诚信环境

摘 要 【目的】基于近日在巴西召开的第四届世界科研诚信大会的主题内容,结合中国科研管理机构与期刊学术出版诚信环境的改进,确信科研诚信是一个全球课题。【方法】 通过数据搜集和图释分析,客观比较了中国“211”等高校、科研院所、相关政府科研管理部门及中国学术期刊重视科研诚信建设的现状。【结果】 中国科研与教育相关政府管理部门均在2006年前相继设立了科研诚信管理委员会与办公室等;截至2013年,我国各省市自治区（除港澳台）“211”等高校均在各自网站在线了学术道德奖惩政策,并相继成立了学术道德委员会等机构;中国近60%的学术期刊正在使用反剽窃软件进行重复率检查工作,以防学术抄袭,部分期刊还制定了严格的学术伦理政策。【结论】 近十年来中国的科研管理与期刊学术出版的诚信环境正在发生改变,这些改变有利地提升了中国学术研究的原创性和信誉度,也对如何进一步探索学术诚信的外延和内涵的研究提出了更高的要求。     

基于因子分析法的科研诚信评价机制研究

当前科研诚信问题已成为学术界研究和社会关注的热点问题。本文首先梳理了科研诚信的概念和内涵,然后通过因子分析法分析了相关的科研不端行为要素,结果分析部分给出了导致科研诚信问题的部分原因及相应对策,特别指出了科研诚信和科技评价紧密相关。     

基于治理视角下的大学科研诚信建设研究

科研诚信不仅是研究者的责任,同时也是研究者所在组织机构的责任。大学,作为主要的研究机构,必须强调诚信的重要性,保持科研道德的高标准。通过对美国明尼苏达大学科研诚信制度体系的考察,分析科研诚信规章制度、科研不端行为监管处理机制、教育计划等举措对于鼓励研究者建立正确的价值观和履行负责任的研究行为,营造良好的科研道德氛围的重要性,同时也为我国高校科研诚信建设提供有益的启示。     

科研诚信建设应从教育抓起——科研诚信教育座谈会综述

遏制学术不端行为,必须加强诚信教育已成为政府与科技界的共识。国家自然科学基金委员会监督委员会会同五部委诚信建设部门及部分高校、海外专家学者召开了科研诚信教育座谈会,围绕如何推进我国科研诚信教育等议题开展探讨。会议认为,我国目前科研诚信教育仍是非常薄弱的环节,应该尽快制定并逐步完善科研规范,借鉴国外经验,加强科研管理部门、高校和科研机构之间的沟通合作,共同推进我国科研诚信基础教育。     

科研诚信研究进展与趋势:基于世界科研诚信大会(WCRI)的分析——评《美英科研诚信建设的实践与探索》

自2007年首届世界科研诚信大会成功举办以来,历届世界科研诚信大会都在致力于加大科研诚信相关各方经验分享和交流合作,建立便捷、高效的国际沟通平台,促进世界科研诚信规范化、高效化管理,并为全球范围内科研诚信研究合作和管理建设提供了相对系统的框架.随着世界范围内的科学技术研究开发不断取得新的突破和成就,科研诚信管理建设体系面临着更加多样化、复杂化的难题和挑战.与此同时,跨领域、跨国际的研究合作交流也成为国际科研诚信建设的新常态,切实研究、探讨科研诚信发展新趋势、新进展,对世界科研创新成果交流互动及现代化管理都有着深远意义.     

学术生态视域下高校科研诚信行为的影响因素分析

针对目前高校科研诚信相关研究缺少实证数据支持的问题，基于学术生态视角，通过设计和发放调查问卷采集数据，应用多元统计分析的方法，从生态主体、校内生态环境、校外生态环境3个维度对影响高校科研诚信行为的因素进行分析，以期为高校科研诚信建设提供理论依据。结果发现：科研人员的性别、身份对高校科研诚信行为具有显著影响，其中性别与科研诚信行为呈正相关，身份与科研诚信行为呈负相关；科研人员对科研评价体系的认可、学校查处科研失信行为的透明度、整体科研环境以及学术规范程度与高校科研诚信行为呈显著正相关。因此，从高校层面来讲，应当保证科研评价体系的合理公正、处置科研不端行为过程的公开透明以及及时向社会通报有关信息；从社会层面来讲，应当加强学术规范建设、培育良好的社会整体科研环境，共同促进高校科研诚信建设。     

科研项目管理中的科研诚信问题剖析与治理对策

科研项目的科研诚信管理是科研诚信建设的重要组成部分。文章通过阐述科研项目申报、评审、过程管理、结题验收等阶段的失信表现形式,深入剖析了造成科研失信的原因,并提出了构建全覆盖科研诚信治理体系、规范科研成果管理机制、完善科研评价机制、严厉打击科研失信行为、加强科研诚信教育等5个方面治理对策。     

基于大数据分析的科研诚信管理体系建设研究

近年来,随着国内外违背科研诚信行为事件不断曝光,如何加强科研诚信建设成为学术界和政府管理部门关注的焦点、难点。在科研诚信体系建设领域,大数据为科研诚信管理提供了全新手段。本文梳理总结国内外运用大数据在科研诚信管理体系建设方面的经验,为构建符合我省实际的、科学的科研诚信管理体系提供决策参考。     

科研诚信建设：高校科研项目不当延期引发的思考

随着高校科研任务逐渐繁重,科研项目不当延期问题日益突出。文章从科研诚信的视角分析了高校科研项目不当延期的诚信缺失行为对科研诚信建设的影响,认为科研项目不当延期,反映科研人员缺乏科研诚信教育,凸显学术监督和惩戒机制不完善,折射出浮躁的学术环境和浮夸文化,为此提出相应的对策措施。     

科研诚信建设与学术不端行为防范的方法初探——国家自然科学基金委员会第53期双清论坛综述

科研诚信建设与学术不端行为防范是我国科学技术事业健康发展的重要保证,近年来我国科技界在科研诚信建设方面积累了很多有益的经验,但是与发达国家相比,科研诚信建设的理论与实证研究仍相当薄弱。国家自然科学基金委员会第53期双清论坛以科研诚信建设与学术不端行为防范为主题,从管理体制、科研伦理、媒体监督等多角度对加强我国科研诚信建设,遏制学术不端行为的理论与实践进行了探讨,本文对此次论坛涉及的主要内容进行综述。     

基金项目负责人科研失信行为的制度分析

学术浮躁、学术腐败和一些违反科研诚信事件的频繁出现,对我国进一步加强科研诚信建设提出了迫切要求。本文运用信息经济学、制度经济学、博弈论的最新研究成果和方法,在对科研失信行为等基本概念科学界定的基础上,深入系统的分析了基金项目负责人科研失信行为背后的制度原因,并据此提出了完善基金项目负责人科研信誉管理制度的对策建议。以引导基金项目负责人的科研守信行为,约束其科研失信行为。     

科研诚信建设制度措施的可操作性问题探析

通过梳理和分析我国及一些发达国家的科研诚信制度建设与实践情况,指出我国相关制度和措施存在配套性不够、可操作性不足和处理科研不端行为缺乏统筹协调等问题,提出相关对策建议,并基于对科研诚信与科研管理之间关系的分析,探讨通过完善科研管理机制促进科研诚信建设的策略。     

美国科技社团在科研诚信中的作用

该文分析了科技社团的特点及这些特点对科研诚信工作的影响,归纳和简述了美国科技社团在科研诚信工作中的三个主要作用：制定道德规范,明确本学科的理念、核心价值和本行业科技工作者的行为操守;通过学术活动借助已有条件和基础更为便利和有效地开展科研诚信教育;确保科技期刊的科研诚信,推进期刊科研诚信建设,并在此基础上对我国科技社团在科研诚信工作中如何发挥作用提出了对策建议。     

科学研究需要“慎独”——以古生物学研究中的科研诚信为例

近年来科研诚信问题时有发生,古生物学研究领域也不例外。本文参考《科研诚信:负责任的科研行为教程与案例》一书,探讨了如何在古生物学研究领域开展科研诚信建设。科研工作者必须确立诚信科研的意识,确认研究材料和数据的真实可靠,明确联合研究的分工合作内容。随着科学研究分工的发展,科研诚信对"慎独"的要求会越来越高。     

我国政府科研诚信规范的历史演进与对策研究

20世纪80年代以来,我国对学界科研诚信问题的治理方式经历了不同的阶段。文章以国家科技部2006年《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》(简称《办法》)和2019年《科研诚信案件调查处理规则(试行)》(简称《规则》)的文本分析入手,通过对比两者关于科研不端行为的定义、处理流程、处理结果及对申诉程序的说明,探讨我国政府对科研不端行为治理的发展历程及阶段特点;总结国家层面上治理思路与措施的演进过程,并对其中的变化、问题和未来发展给出了分析和建议。作者认为,国家应通过制度建设不断加强科研诚信管理与治理,通过政策引导系统改善科技创新生态体系,加强科研伦理的教育和普及,以促进我国科技事业更加健康的稳步发展,有效防范科技政策风险。     

高等医学院校科研诚信现状调查及案例分析——基于六家附属医院的调查研究

近年来国内外曝光的科学研究学术不端事件日益增多,医学院校的科研活动一直是科研不端行为事件的重点防范区域。为了解高等医学院校科研人员科研诚信现状,以及高校在科研诚信管理工作中存在的问题和不足,本研究通过对国内4所高校的6家附属医院共2 094位科研人员的大样本量问卷调查进行数据统计分析,结合我国目前科研诚信大环境以及近年科研诚信案例进行专家咨询,评价和对比分析高等医学院校的科研诚信现状,并提出了加强科研诚信建设的具体措施建议,以期进一步建章立制,规范研究人员的科研行为,积极营造风清气正的学术环境。     

基于撤稿观察数据库的论文撤稿国际比较研究

基于撤稿观察数据库,对2014-2018年间涉及基础生命科学、健康科学、环境科学、物理科学、商业和技术、人文科学和社会科学等七大领域的中国、美国、英国、德国和日本论文中2208篇撤稿进行分析,结果表明:各国的撤稿数量及因科研不端行为撤稿数量均呈现下降趋势,特别是中国的撤稿量明显降低,但中国因科研不端行为撤稿数量均高于其他四国,其中每万篇论文因科研不端行为撤稿在2018年已降低至0.84篇,但仍然为其他四国的2～5倍;从科研不端行为类型看,剽窃是最多发的行为;而从领域分布看,因科研不端行为的撤稿在基础生命科学和健康科学领域的比例呈现逐年减少趋势,在物理科学领域的占比逐年增加,呈现向新兴技术和交叉学科转变的新趋势.可见中国的科研诚信建设已取得很大进步,但整体的诚信环境与发达国家仍存在较大差距,应加强对发达国家尤其是德国的科研诚信建设经验研究和学习借鉴;各国应加大对科研活动中剽窃行为的打击力度,并注意提前开展针对新兴领域的科研不端潜在行为研究,为科研诚信建设、科研不端预防和监测提供方法与工具.     

建立并完善道德自律和法律规制互动的科研诚信体系

科研诚信是科研主体从事科研活动应该遵守的基本价值。科研不端行为破坏科研活动秩序,削弱科研创新能力,造成国家竞争力下降。建立并完善以道德自律和法律他律互动的科研诚信制度体系,规范科研活动,润育健康的科研环境势在必行。