一把打开文本细读之门的钥匙

<正>《月迷津渡——古典诗词个案微观分析》孙绍振著上海教育出版社近年来,语文教育中的文本解读备受关注,渐成热点。在文本解读的"大虾"中,孙绍振先生的文本细读系列著作显得卓尔不群。《月迷津渡》是继《文本细读》后的又一本力作。在这本书中,孙先生一如既往地对西方新批评等所谓的"细读""不屑一顾",这对文本细读江湖中偏好崇洋     

总有一把钥匙开启快乐之门

一天晚上,我做了一个梦,梦里我正在上大学,我梦到我在一个陌生人家里做高等数学题。     

信念是一把钥匙

刘明毕业后在城里闯荡,却一直没找到自己喜欢的工作。但他始终坚信,偌大一个城市,应该有自己的立足之地。这天,他看到一则招聘启事,想着自己所学的营销专业,就信心十足地走进招聘办公室。看过他的简历,招聘人员问：“你对我们公司的产品了解吗？”     

关心是一把钥匙

有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。这时,钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就"啪"地一声开了。铁棒奇怪地问:"为什么我     

温暖是一把钥匙

猴子买了几只蜗牛,他把蜗牛放在了山洞里,并为蜗牛准备了它最爱吃的食物。可是,不知为什么,蜗牛总是缩在壳子里不肯探出头,令猴子十分着急。莫非蜗牛害怕自己？于是,他耐心地向蜗牛做了自我介绍,并表明决不伤害它们。可他说了一大通,也不见蜗牛探出头来。     

打通两个世界之门的一把钥匙

在上海,中等职业学校普遍开展职业生涯规划和就业指导工作已有很多年了。自2003年起,上海就建立起中职毕业生就业公告制度,以分类翔实的数据向社会、学校、家长、用人单位等报告中职毕业生的就业状况;承担此项任务的上海市学生事务中心,从2010年开始,将报告工作延伸到毕业一年后的就业跟踪调查,通过对毕业生和用人单位的抽样调查,了解毕业生就业后的表现以及用人单位对毕业生现状的评价。这些举措对中职校推展职业生涯规划和就业指导工作起     

打通两个世界之门的一把钥匙

在上海,中等职业学校普遍开展职业生涯规划和就业指导工作已有很多年了.自2003年起,上海就建立起中职毕业生就业公告制度,以分类翔实的数据向社会、学校、家长、用人单位等报告中职毕业生的就业状况;承担此项任务的上海市学生事务中心,从2010年开始,将报告工作延伸到毕业一年后的就业跟踪调查,通过对毕业生和用人单位的抽样调查,了解毕业生就业后的表现以及用人单位对毕业生现状的评价.这些举措对中职校推展职业生涯规划和就业指导工作起到了有效的促进作用.     

给孩子音乐之门的钥匙

要培养学生的音乐能力,必须让学生学会听、记、唱、动。     

把友情之门的钥匙交给孩子

<正>把孩子安全地交到家长手里,忙碌了一天的我刚进家门,就收到了桐桐妈妈发来的消息,说了这样一件事——离园后,桐桐问妈妈：“妈妈,我现在是大班了,是不是很快就要上小学了？”妈妈说：“是的,过完这个学期,你就要跟幼儿园说再见了,再开学你就是一名小学生了。”桐桐嘟着嘴说：“那真是太好了！我不用再跟依依做好朋友了,我就可以摆脱她了。”     

背景,一把启开学生理解之门的钥匙

背景,它是作者在文学作品中所描写的一切事物后面的情景.包括人物活动和事件发生发展的时间、地点、条件,分别称作时代背景、社会背景、历史背景、政治背景等.背景是构成文学作品的基本要素之一,是衬托人物性格、显示故事情节的重要手段.     

爱是一把心灵钥匙

<正>如果有人问我:做一名优秀的班主任最重要的一点是什么?我会不假思索地回答:一颗爱心。没有爱就没有教育!2008年12月初,我赴北京参加教育部组织的活动时曾在长沙留宿于一个学生家中,15年未见,师生欣喜之情不言而喻,流动着真情字符的交谈唤醒了我那沉睡多年的记忆。记得1991年下期,其貌不扬的他分到了我曾任教的湖南省隆回县七江镇鸟树下中学读初一。深秋的某个早晨,很冷,他     

诗,是一把钥匙

中学生的早恋问题是最令班主任们头疼的了,我也同样碰到过这种事情。每当事起,往往四处拜师、查阅资料、寻求方法,以求把问题解决得圆满一些,可是事后要总结一下成功的经验了,又常常理不出个头绪来,因为本来就是东一榔头西一锤子,忙乱得很。不过,这其中一首诗给我的帮助却留下了很深的印象,使我感到,诗歌简直就是一把钥匙。那是1990年秋天,我的班已经进入高三年级了。经过一段时间的观察,我发现班里小A和小B的交往过于亲密:小A在日记和作文里流露出对小B的好感,晚     

爱是一把心灵钥匙

对于教育来说,师爱是一个永恒的主题.教师对学生的爱是一种发自内心的、延续不断的包含智慧的爱,这种爱是深沉的,它既能宽容学生的过错,又对学生严格,让学生在所做的一切事情中,能让学生感受到这种爱的真诚.     

爱是一把心灵钥匙

对于教育来说,师爱是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种发自内心的、延续不断的包含智慧的爱,这种爱是深沉的,它既能宽容学生的过错,又对学生严格,让学生在所做的一切事情中,能让学生感受到这种爱的真诚。     

阅读学习是一把钥匙

《人民教育》2008年23期的《师生沟通与教师教育》一文给了我很大的启示。文中提及了"忽视对学生的心理关怀"的一些教学现状。记得法国夏尔丹曾说过:"人类在探索太空,征服自然后,将会发现自己还有一股更大的能力,那就是爱的力量。当这天来临时,人类文明将迈向