共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
以讲学稿为平台的物理教学,有助于培养学生主动学习物理的意识,促进学生自主学习,形成正确的物理学习方法,提高学生物理思维能力,形成了一定的自我检查和评价能力,使得学生自我生长。 相似文献
2.
汪先菊 《语数外学习(高中版)》2013,(10):46-46
在强调教师主导作用和学生主体地位的呼声中,"讲学稿"这一事物便应运而生于各个学校的课堂上。如何借助"讲学稿"这一载体来更好地为高效课堂及为学生学习习惯的养成来服务?本文简要陈述关于中学英语"讲学稿"教学模式下预习作业布置的几点思考。 相似文献
3.
讲学稿的出现,顺应了新课程课堂教学模式的转变,它以培养学生的自学习惯为目的,发挥学生的主体作用。讲学稿教学使教师由原来带着学生走进书本,转变为学生预习后带着问题走进教师,学生由题海战术转变为先思考后提问;教师由原来围绕本本转,转变为教师围绕学生转。 相似文献
4.
5.
随着信息化时代的到来,"互联网+"模式与英语教学的融合势不可挡。在全新的教学环境下,依托"讲学稿"教学,辅助以信息技术的支持,促进"互联网+"和初中英语阅读教学的融合发展,能够凸显新课程改革的科学性和创新性。文章就"互联网+教育"背景下催生的"互联网+讲学稿"教学模式进行解读并对该模式下初中英语阅读教学过程进行探讨交流。 相似文献
6.
讲学稿与语文课堂的整合,形成了语文学科特色,在使课堂愉悦、自主方面,发挥了重要作用。我们将这些经验汇总成"四有":讲学稿,使预习有"法"可依;讲学稿,使课堂学习有"稿"可查,有"例"可仿;讲学稿,使巩固有"题"可测;讲学稿,使反馈有"章"可循。 相似文献
7.
2010年5月笔者有幸到南京东庐中学学习,这次学习的主要目的是以"讲学稿"为载体的教学模式。讲学稿教学模式是以讲学稿为载体,让学生自主学习、合作学习、探究学习、反思学习的一种教学模式,既让学生明确了学习的目标,又为学生指明了学习的重难点,让学生少走弯路,从学生实际出发设计学习过程,学生通过讲学稿的引导,独立思考,积极探讨,并记下自己的思路和困惑,再到课堂上去展示或解决。这样的设计符合学生的认知规律,能激发学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。 相似文献
8.
9.
“参与式”教学模式与学生学习方式的转变 总被引:2,自引:0,他引:2
钟有为 《合肥师范学院学报》2010,(5):114-117
高校思想政治理论课"参与式"教学课堂模式的构建要依托各种学习方式理论。没有各种学习方式理论的支撑,高校思想政治理论课"参与式"大班教学课堂模式是难以构建起来的。而"参与式"教学模式对学生学习方式的转变有很大影响,它促使学生更加积极主动地参与到学习中来,最终达到学会学习、学会生存、学会做人的目标。 相似文献
10.
11.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
传统的思想品德课堂教学是应试教育,教学过程程序化、功利化,学生迫于升学压力去接受填鸭式教学,课堂过程缺乏乐趣和生气;缺乏对知识的质疑和对好奇心的保护;缺乏对问题的探究和合作以及理论联系实际的生产、生活。长此以往,导致学生错失探究精神的培养,所学知识无法应用到生活中,最终培养出的学生就像工厂流水线生产出的产品,标准一致,整齐划一,这样的学生如何能适应瞬息万变的现代社会。因此,如何促进学生学习方式的变革,关系到教育教学质量,关系到师生的校园生活质量。 相似文献
12.
新课改以来,讲学稿的使用在一定程度上提高了语文课堂教学的有效性,但仍存在一些不尽如人意的地方.借鉴任务分析理论,科学的讲学稿设计应着眼于诸如教学目标设置、学生起点能力的确定、学习条件的分析及讲学稿的合理编排等多个方面. 相似文献
13.
新课改以来,讲学稿的使用在一定程度上提高了语文课堂教学的有效性,但仍存在一些不尽如人意的地方.借鉴任务分析理论,科学的讲学稿设计应着眼于诸如教学目标设置、学生起点能力的确定、学习条件的分析及讲学稿的合理编排等多个方面. 相似文献
14.
15.
转变学习方式是指从自主单一、被动接受的学习方式向自主、合作、主动探究的学习方式转变,学习的过程不是学生被动地吸收课本上现成的答案,而是亲自参与丰富的、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程。因此,我们在语文教学中应倡导学生自主学习、合作学习及探究学习。 相似文献
16.
李玉琴 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):158
学生学习方式的转变,不仅涉及具体的学习方法、策略等,还应包括其学习是否具有自主性、探究性、合作性等基本特征。培养学生学会学习,促进学生学习方式的转变,应是新课程改革的关键。 相似文献
17.
18.
19.
本文探讨了"讲学稿+云教学系统"教学模式的基本流程,并以"弧长和扇形面积"的教学为例,探讨了该教学模式在教学实践中的应用. 相似文献