初三,将梦想暂时收藏

我把银首饰和绿松石连同我有关西藏的梦一道锁进了一只古色古香的木头匣子,我不再听歌,不再弹琴,不再上网,不再溜冰,不再看电视,不再画漫画……     

新课程理念下的初中物理教学

新课程理念下初中物理的教学,不再是只注重科学知识的灌输,而是愈来愈突出对学生创造思维和实践能力的培养,所以物理教学的效果如何,也不再只看考试成绩的优劣,而要看学生是否具有创新思维、实践能力,要看学生是否有理想、信念、追求.     

父亲加女儿等于回忆

Veronica:你在圣诞卡片上祝我的佳节假期充满甜美的回忆,我看了高兴得说不出话来。我很喜欢圣诞节;不知道为什么。今年你不在身边;第一次不在我身边过圣诞节。我对自己说:"不要紧,这样她才会长大。这样她才会长大!"不再读狄更斯的圣诞故事给你听了:不再跟你站在伦敦家里南窗前看平安夜的雪景了;不再教你怎么生壁炉里的火了;半夜里不再偷偷     

中学化学实验绿色化研究

绿色化学是一个具有明确的社会需求和科学目标的新兴理念。从科学观点看,绿色化学是对传统化学思维方式的更新和发展;从环境观点看,绿色化学利用化学的原理、技术和方法减少或消灭对人类健康、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、产物等的使用和产生;从经济观点看,绿色化学合理利用资源和能源、降低生产成本,符合经济可持续发展的要求。绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物。     

新课程理念下初中物理教学浅见

新课程理念下的初中物理教学,不再是只注重科学知识的灌输,而是愈来愈突出对学生创造思维和实践能力的培养,所以物理教学的效果好坏,不再只看考试成绩的优劣,而要看学生是否具有创新思维、实践能力,要看学生是否有理想、信念、追求。因此,教师不仅要转变教学思想观念,而且要用科学的手段,来提高物理教学的效益。     

毕业班

童话不再翻,“小球”不再玩,电视不再看,因为我们是毕业班。语文书不停地翻,数学题不断地算,     

绿色化学及其研究进展

绿色化学是用化学的技术和方法去消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时也要在生产过程中不产生有毒有害的副产物、废物和产品.绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物.从科学观点看,绿色化学是化学科学基础内容的更新;从环境观点看,它是从源头上消除污染;从经济观点看,它合理利用资源和能源,降低生产成本,符合经济可持续发展的要求.     

年少时的喜欢无关爱

一切都已过去很久了,但行走在一个新的校园脑海里频频浮现的还是那年一个人孤单的身影,淡漠的表情,坚定的眼神,凌乱的短发,背着包倔强地走着每一步路。永远是一个人。这种影像挥之不去。越想心越空洞,很难受。那时,不再交朋友,不再看小说,不再吵吵闹闹,疯疯癫癫,不再做一切与学     

院校

中南财经政法大学:奖学金不再只看考试成绩中南财经政法大学评选奖学金不再只看考试成绩,学生在某个方面有特长即可申报单项奖。在该校评出的上学年本科生奖学金中,1900多人获道德文明奖等单项奖,总金额达57万余元。平时参加义务献血、助人为乐、获评为优秀志愿者、感动校园十大青年、自强之星等,都可以为个人参评单项奖加分。     

与我常在

似追风少年般做一名最为纯粹的背包客,如此年少轻狂……喂,你有想过一个人背着行囊去自己喜欢的地方吗?去圣洁的西藏看那里蓝得令人心醉的湛蓝天空抑或去繁俗的上海看那里满目尘嚣的华灯初上甚至是去更远的大洋彼岸……不再犹豫是否需要他人陪伴才敢往前,不再害怕旅途上是否会遇见那些来自     

为晚归的人留一盏灯

不知从什么时候起,应该还是很小的时候,晚上回家,远远地就会去看自己家的窗户,下意识地看看有没有亮灯。因为亮了灯,就意味着妈妈在家,还有香喷喷的饭菜等着我。后来,虽然明知道已不再可能,但还是会不由自主地先去看看那扇窗,只是在一次次失望后,才慢慢开始学会低下头,不再去看。     

致青春

如果说我能活到七十岁,那青春就是整个人生的七分之一。——题记也许真的会有这么一天:我将不再会为了看一部电视剧而彻夜不眠,我将不再会被一本小说     

我们──世纪太阳

一轮红日从东方冉冉升起——它,就见我们这群踏着青春旋律,走着执着脚步的中学生。我们不再只会撒娇和哭鼻子,我们慢慢懂得了生活——生活不可能P青阳光,充满风雨的日子会让我们变得坚强;我们慢慢地理解了胃看——自看是进取的力量,让我们文无反顾地连本希望。因为我们长大了。我们不再回亩音日的辉煌,P会为明天的凯歌细心地遵写着每一个音符——努力学习,自强不息,相控自己,去把握每一个属于自己的机会,不再犹豫,不再徘徊…··因为我们学会了努力。揽Q不再畏惧黑踏后怕失败。一点点小UWh挫折,挡不任我们未知的热情。戎回自…     

真挚的祝福

我是一个普通的《少年科学》迷,从1996年到现在,就一直坚持看《少年科学》,随着年龄的增长,它不再适合我看了,但我会永远记住     

谈汽车故障原因与防范措施

高职汽车维修人才的定位在国际竞争异常激烈的今天,对人才的衡量标准也不再仅仅是看学历的高低,而是看社会是否需要,个人技能。文章简要分析了汽车机械故障产生的原因,并提出了相应防范措施。     

不再

正我师风采我不再是那个女孩了。我不再抱着玩具熊,眯着眼看窗外流星飒沓;我不再困倦地趴在床尾,撑着头垂着眼,等待往我那圣诞袜里塞礼物的圣诞老人和他那炫酷的坐骑;我不再看窗外大雪纷飞,堆出那山坡般的雪人。时间,就像个漏斗,在我未来得及挽留之际,二话不说地滤去了它们,毫不留情。我不再幼稚了,更不再回想。心思缜密的时光吸水般吸     

照亮一片属于自己的天空

曾经一度以为我将永远深埋在黑暗中,与光明失之交臂了。如今才发现,其实我可以很闪亮,依旧可以照亮一片属于自己的天空。中考过后,当我看到自己的成绩时,一瞬间感觉所有的希望都破灭了。懊悔自己为什么不再多做几道题,多看一点书呢?我开始深陷于迷惘之中,不再翻阅曾经最爱看的《萌芽》。     

漫话教师成长

从你第一次手足无措地走上讲台,到你成为一名优秀的教师有一个漫长的过程。可分三个阶段：（1）关注生存阶段;（2）关注情境阶段;（3）关注学生阶段。教师的成长要做到：（1）要有真诚的情感投入;（2）加深对教育教学的基本理解;（3）不断提升自己的知识水平与教学能力总之,初登讲台的教师是看山就是山,看水就是水;随着你慢慢地成长看山不再是山,看水不再是水;最后你终会达到看山还是山,看水还是水的理想境界。     

现代汉语疑问形式的话语引导标记研究

就汉语中的话语引导标记而言,有些是以疑问的形式存在的,比如"我说什么来着?"、"你看怎么样?"、"怎么说呢?"等。它们不再表示真正的疑问,不再具有信息探询功能,而主要发挥语用功能,是说话者衔接话轮、组织话语的谋篇手段。     

风景

你站在高墙上看风景,风景也自然在看你。不再没人理睬你,因为你也是一道亮丽的风景!