声光漫谈

清晨．古老的大地笼罩着薄雾,阳光穿过茂密的原始森林．洒向潮湿的地面,林中溪水哗啦啦的流着,林问各种恐龙在来回穿梭,它们跳着、叫着,相互打着招呼,表达着爱慕,叫声此起彼伏。地上开着许多不知名的小花,有红、有白、有蓝、有紫,五彩缤纷。啊,这是一首多么动听的音乐,这是一片多么美丽的景色。然而,在恐龙主宰的那个年代,哪有生物有能力、     

演讲技巧漫谈

平时拿东西时，恨不得多长两只手，演讲时却又觉得已有的这两只手不知道往哪里放，对自己的这双手似有一种多余的感觉。对脚掌与腿有时也有类似的感觉，演讲时两条腿仿佛也不大听使唤，重心时而落在左脚掌，时而落在右脚掌，有时还会微微颤抖。如果在这种状态下进行演讲，其效果是可想而知的。     

《理发师》教案

教学内容：人教版二年级下册第三单元歌曲《理发师》。     

理发师摇摇熊

三百六十行。你能说出多少行？ 摇摇熊想学理发,跑到河马叔叔那里拜师学艺。 河马叔叔上了年纪,带着一副老花镜,做事慢吞吞的,摇摇熊很看不过去。     

读书漫谈

曾记得，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”其实，我们每天都在读书。世间的万物就是一本博大精深的书，生活的每一天，就是书中的一页页的篇章。     

理发师

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乡村理发师

蔚蓝天空，上面坐满白色的椅子。乡村理发师在稻田里走着，他的下巴绿绿的，即使长出绿绿的胡子，我也不会奇怪。稻田里的路，是又细又长的，笨笨拙拙地延伸而来，但保持着一个笔挺的姿势。稻田里的路，颜色黑里透黄，使我想起烧焦的门闩、木棍、树枝。     

塞格林根的小理发师

一个凶悍的陌生人来到一家酒店，要求找刮脸的理发师。理发师慑于其威，都不敢为他刮脸，只有一个小理发师敢为其刮脸。在刮脸完毕后小理发师不但安然无恙，还得了赏钱，而那个陌生人却从此再也不敢恫吓理发师了。[编按]     

藏书票漫谈

随着图书出版事业的发达,小至卡片、书签、贴纸、藏书票,大至字典、地图、海报,都可从书店或文具店买到。所以就像集邮一样,藏书票也成为爱好者的收藏品。在国外从小学到大学生,都有他们喜好图案设计的藏书票,整盒整盒印好的在销售.例如:哈利·波特。它一般都是贴在书本封面里外缘的最上角,或者正中央,或者是在扉页上,作为自己藏书的标志。也有不少爱好者,就像集邮一样,专门搜集藏书票。藏书票的起源,据说和德国人古腾堡发明活字印刷术同日寸,大约在1450年。不过也有专家认为应该是     

漫谈读书

我们现代人读书真是幸福。古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。书是希罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力!     

《苏州城墙》研讨会漫谈

历经两年的打磨,由苏州市职业大学吴文化研究院牵头主持,联合苏州市档案馆、苏州市园林设计院共同编著的《苏州城墙》于2012年12月由古吴轩出版社正式出版。被誉为苏州市古城墙首部全景书的《苏州城墙》有着怎样的学术价值和现实意义？为此,吴文化研究院举办＂《苏州城墙》研讨会＂,来自苏州大学、苏州科技学院、苏州图书馆的专家展开了讨论,提出了很多有建设性的见解和观点。现就部分专家学者的发言中的主要观点加以整理和摘要刊登,以飨读者。     

对男性的选择与对命运的屈服——影片《理发师》女性形象分析

陈逸飞先生的遗作《理发师》,把几段不合时宜的爱情放在抗日战争、解放战争和新中国的历史大背景中,创作者试图通过涵盖一段历史而承载几对男女的情感纠葛.影片中的嘉仪、俞棉、刘寡妇三个女性形象都别有特色.她们在各自的情感生活中对男性伴侣的选择,极大程度地左右了她们人生命运的航向.看似是主动的选择,可是究其文化原因,不难看出,无论这三个女性怎样抉择,都逃不出男权社会对女性的主宰力量.女性依然是月亮,依然要靠反射男人的光辉来照亮自己.     

太空理发师

早上出门的时候,我发觉天空出了问题,太阳不见了,红彤彤的天空中弥漫诺哦一从来没见过的奇形怪状的烟云。接着,一个铅球从天上落下来,带着燃烧着的长尾巴,直接落向我们的城市。眨眼的工夫,又一个铅球出现了!铅球越来越清晰了,天哪,哪里是铅球呀,分明是巨大的陨石!     

游戏

那天,我独自一人坐火车前往罗哈纳。我买的是小包厢的票。车到一个小站,我的对面上来一个女孩。送她的那对男女可能是她的父母,他们很关心她,不厌其烦地跟她说东西应放在哪里,不要探头出窗,如何避免和陌生人交谈。     

秋天是个理发师

秋天是个理发师。 他把枫叶姐姐的绿头发染（rǎn）成了红色,就像着了火一样。枫叶姐姐很满意,冲着秋天真点头。     

读《班主任工作漫谈》有感

2002年,我担任了班主任工作,多了点教学相长的机会。魏书生老师曾说:“做老师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”通过近一年的实践,我感受颇深:当班主任既有增长能力的收获,也有力不从心的懊恼。拜读魏书生的《班主任下作漫谈》,如沐春风,它既像一位良师对我谆谆教诲,又像一位益友与我促膝谈心。它使我思想境界得到升华和提高,使我教育观念得到洗礼和     

理发师蓝色药水

我是理师,正在我的魔法实验室研制一种一滴就灵的生发药水。我要把这个药水和瓶子都做成蓝色。因为蓝色是我的最爱。是幻想的色彩！随着“砰”的一声巨响,我的实验室喷出了彩礼花,于是我的生发药水研制成功,我的理发室也随即开张啦！     

解读霍桑文学作品《红字》

一、作品背景 《红字》是美国浪漫主义作家Nathaniel Hawthorne（霍桑）的代表作。《红字》故事的背景是一六五。年前后的波士顿，当时的居民是一六二。至一六三。年间来此定居的第一代移民。他们都是在英格兰故土受詹姆斯一世迫害而抱着创建人间乐士的理想来新大陆的清教（即加尔文教）徒，史称“朝圣的教父”。清教徒在英国最初是反抗罗马教皇专制、反对社会腐败风气的，他们注重理智，排斥感情，推崇理想，禁绝欲望；后来却发展到极端，不断迫害异端，甚至连妇女在街上微笑都要处以监禁，儿童嬉戏也要加以鞭打。     

聪明的理发师

很久以前．有一个智慧大臣请一个理发师修面。理发师给智慧大臣修到一半时，也许是过分紧张，不小心把智慧大臣眉毛刮掉了：唉呀!不得了了，他暗暗叫苦，顿时惊恐万分？深知智慧大臣如果怪罪下来．那可有杀头之罪呀!