如何辅导学生开展课外美术活动

美术技师不仅要上好美术课，还应当积极地组织掌生开展课外美术活动，开展课外美术活动，既培养了学生热爱美术，热爱大自然，让学生在现实生活中充分去观察、理解、表现自己的生活，同时又使学生掌握了美术的基本功训练。     

重视中师生课外体育活动,加强学生能力培养

作为一名合格的小学教师,必须德、智、体全面发展.中师体育的目标,体现着国家对师范学生体育的基本要求,因此,要重视中师生体育文化素质,要求中师学生不但掌握基本的体育知识、技术和技能,更重要的是培养中师学生的各方面能力以便他们能够胜任小学体育课全面工作.针对学校课外体育活动,我有以下几方面的设想.     

美术社团的组织与管理在初中课外美术教育活动中的作用

初中阶段的美术教育是整个美术教育链条上较为薄弱的一个环节.在教学实践的基础上,我们利用美术社团的组织与管理,在初中开展较为有效的美术课外教育活动,达到促进初中学生美术素养和能力的全面提高的较为理想的美术教育目标.在长期的社团组织和管理过程中,得出了一系列少儿漫画教学与学生素质培养的可参考、可指导、可操作、有价值的理论依据和有效的参考方法.     

中职德育课程的实践活动教学

从中等职业学校德育课程教学的目的出发,围绕德育课程教学的目标定位,德育课程实践活动教学的内容选择,德育课程实践活动教学的路径探索等方面,对德育课程实践活动教学的必要性、重要性及可行性进行探讨,以求增强中等职业学校德育课程教学的实效性.     

高中课外、校外美术活动的理论思考

日前，教育部颁布了《普通高中美术课程标准》(以下称为新《课标》)。这是自1997年《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》颁布实施以来高中美术课程的又一次重大改革，从而构建了符合基     

浅谈课外体育活动

课外体育活动是实现学校体育目标的重要途径，是素质教育的重要内容，有效的课外体育活动，有利于学生的心身发展，使学生终身受益。     

全员育人 实行精细化管理——中职德育途径、方法的探索

实施素质教育，其首要任务是德育。德育将成为21世纪教育的灵魂。2001年9月．我校根据中央教育科学研究所德育研究中心总课题组制定的“整体构建学校德育体系”课题研究内容，我校积极申报了“中职德育途径、方法的深入研究”这一子课题。2002年6月，正式被中央教科所批准立项。经过充分的酝酿，结合中等职业学校学生自身的特点，我校确立了“全员育     

关于中职学校课外体育活动的研究

体育是学校教育的重要组成部分,是中职教育不可缺少的一个方面,学校体育的中心环节是体育教学,它是完成学校任务的基本途径.课外体育活动作为中职学校体育教学的重要组成部分,在增强学生的身体素质、促进学生心理健康、培养学生的体育兴趣爱好、发展学生个性等方面发挥着重要作用.     

大学生课外科技活动的实践与思考

高等学校素质教育的重点是培养大学生的创新意识、创造能力和实践能力。围绕这一思想 ,在具体工作中 ,尤其是在以大学生课外科技活动为载体、培养大学生创新素质和提高实践能力方面 ,我们进行了有益尝试并从中积累了一些经验 ,对大学生课外科技活动的意义进行了深刻认识和思考。一、大学生课外科技活动的具体实践过程多年来 ,我系在具体工作中能够脚踏实地 ,在大学生课外科技活动中经历了由低到高 ,由小到大的变化 :1 .以科技创新活动为中心内容的“师生共建”活动从 1 991年 3月起 ,建筑工程系井巷、爆破教研室针对矿建专业行业艰苦的实际 …     

依托德育，拓展初中课外实践活动

德育是教师开展教育工作的根本,是推动学生全面发展的重要组成部分。教育部门提倡各个学科教师在教育活动中渗透与德育相关的内容,课外实践活动也不例外。学生在课外实践活动中拥有更多自主权,他们的思想、个性会充分体现出来。对此,教师要依托德育拓展活动内容,从而达到规范学生道德品质的目的。     

浅谈集体课外体育活动中的德育教育

集体课外体育活动作为学校体育工作的重要组成部分,是学校实施德育教育的一种有效途径.集体课外体育活动对培养学生的集体主义精神、社会责任感、坚强的意志品质、团结协作意识以及遵纪守法等思想品质方面具有良好的作用.     

浅谈中等职业学校学生技能训练系列化

一、职业学校培养目标及技能的形成 以工业系统为典型的各产业系统,其人才结构大体上分为科学型、工程型、技术型和技能型四种.对于中等职业技术学校培养的学生应以技能型人才为主,当然也包括部分中初级技术型人才.技能型人才处于社会总体劳动链环的后部,是社会物质财富的直接创造者,是社会经济运行过程的具体执行者,其重要性不言而喻.因此,技能型人才的紧缺会严重影响一个国家经济的发展速度和国际竞争力.近几年来,职业学校出现了招生难,职业学校不受欢迎.这种现象是社会对人才的需求缺乏了解,人们也存在重理论、轻技能的思想观念;同时教育行业本身的宣传力度也不够.正是这种现象制约了我国的经济发展速度.近年来,印度在软件技术等领域出现了突飞猛进的发展,其成功经验告诉我们,其软件产业有85%以上的人是来自职业学校的学生,其职业教育的特点是重视实践能力的培养.因此,作为我们中等职业学校的培养重点,应是强化学生的技能训练.     

杭州市江干区小学生课外体育活动现状和对策探讨

小学课外体育活动是小学体育工作的重要组成部分。本文分析了杭州市江干区小学生课外体育活动现状,并建议充分发挥学校监管部门的作用,制定课外体育活动相关制度,建立多元化的小学生课外体育活动体系,加强领导重视程度和体育场馆、器材建设和师资队伍管理。     

物理课外科技活动如何为素质教育服务

实践证明 ,将STS教育渗透到物理教学中 ,体验科学、技术、社会的相互联系 ,科学在社会生活和生产中的应用 ,学习运用多学科的知识综合分析和解决问题的科学方法 ,可以培养学生热爱科学、关心社会的意识和用正确的价值观处理社会问题的能力 ,这对学生的终身学习和终身发展将有着     

兰州市大学生课外校园排球活动开展现状调查

本文以兰州市高校大学生课外校园排球活动情况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法等方法分析排球活动开展现状。排球项目虽然仍是兰州市大学生较为喜欢的课外体育项目,但平时参与排球项目锻炼的人数较少。建议增加校园课外排球比赛的开展,加大在校学生参加排球比赛的机会;通过媒介增加排球运动项目的宣传力度,加大棑球运动项目对大学生的影响力;融洽衔接大学体育课程与中小学体育课程等。     

开展历史课外实践活动 为课堂教学服务

历史课外实践活动是中学历史课堂教学活动的重要补充环节,能够极大地丰富和补充课内相关知识,拓展学生的视野,激发学生学习历史的兴趣,培养学生的活动能力和社会实践能力。其形式多种多样,其内容丰富多彩,达到了寓教育于活动中的目的。