“γ衰变”，有此一说

本刊 2 0 0 0年第 1 2期《该高考题有些欠妥》一文对“γ衰变”的认识似乎有些欠妥 ,该文源自于对 2 0 0 0年高考理科综合试卷的第 1 6题的讨论 .[原题 ]光子的能量为ｈν,动量的大小为ｈν/ｃ.如果一个静止的放射性元素的原子核在发生γ衰变时只发出一个γ光子 ,则衰变后的原子核(Ａ)仍然静止 .(Ｂ)沿着与光子运动方向相同的方向运动 .(Ｃ)沿着与光子运动方向相反的方向运动 .(Ｄ)可能向任何方向运动 .《该》文最后认为 ,此题从命题到答案都是欠妥的 ,原因是违背了γ射线产生的机理 .此结论的得出 ,是基于前面对于放射性的几点认识 .本人认…     

有关衰变几个问题的解释

在“天然放射现象”的教学中,学生经常会问到一些有关衰变的问题,笔者在此例举几个并进行解释.1　放射性元素会消失吗设有一种放射性核素 X1 经一次放射衰变为 X2,X2 如果还放射,又衰变为 X3,这样依次衰变下去,直到一种稳定核素而终止,这样就构成一个放射系,称为级联衰变,X     

关于核衰变的几个问题释疑

一、为什么从原子核中会放出α粒子、β粒子和γ光子 α粒子就是氦原子核,由两个质子和两个中子组成,原子核中的质子和中子即核是靠核力作用而紧密结合在一起的,但由于各个核子的原子核中所处的位置和状态不同,它们结合的紧密程度也有所差异．在一些重原子核中常常会有两个质子和两个中子形成一个结合得特别紧密的“小集团”,当这个“小集团”的能量特别大时。     

也谈“β衰变中的电子”

中学物理教师一直对原子物理相关知识理解不够，本文针对一名中学物理教师关于“β衰变中的电子”的文章做了详细的分析，为一线老师提供一些参考。     

“原子核衰变”复习之“吉祥三宝”

放射性元素的原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化称为原子核衰变,复习时要掌握好以下"吉祥三宝".一、掌握衰变规律:电荷数和质量数都守恒（1）α衰变:_Z^MX→_Z-2^M-4Y+₂⁴He,α衰变的实质是某元素的原子核放出由两个质子和两个中子组成的粒子（即氦核）.     

也谈"β衰变中的电子"

中学物理教师一直对原子物理相关知识理解不够,本文针对一名中学物理教师关于"β衰变中的电子"的文章做了详细的分析,为一线老师提供一些参考.     

电磁波的散射（scattering of electromagnetic waves）

当电磁波入射到宏观物体或微观电子上时,引起物体上的诱导电荷和电流,或改变电子运动,从而向各个方向辐射电磁波的过程。以光波为例,它主要和物质(气、液,固)中的电子发生相互作用,因此,当光波入射到物体上时,波的电场使物质中的电子     

有关切线的四类问题

导数是高考的热点,曲线的切线问题在高考试卷中经常出现。解决曲线切线问题,首先要搞清相切的充要条件。直线与曲线相切的充要条件为：①曲线在切点处的导数是切线的斜率;②切点为公共点。下面通过具体例子谈一谈四类曲线切线问题。     

氢原子吸收实物粒子的全部能量吗?

处于基态的氢原子吸收一定的能量后会发生跃迁或电离． 由于氢原子只能处于一系列不连续的定态中，对于光子提供的能量，氢原子只能吸收那些能量恰好等于氢原子某两个定态的能量差的光子．如果某个光子的能量不能使电子恰好跃迁到某个离核较远的轨道上，则氢原子将不吸收这个光子．但当光子的能量大于或等于13．6eV时，也可以被氢原子吸收，使氢原子电离．若氢原子吸收的能量大于13．6eV时，氢原子电离后，电子还具有一定的初动能．     

关于《原子核的衰变》的典型问题

原子核的知识是近代物理的重要内容之一,随着新课程改革的不断深入,近年来高考对近代物理的考查力度也在逐渐加大,现将原子核衰变的典型问题做一个归纳总结．     

用宏观—微观模型研究超重核~(271)110及其衰变链的α衰变能和衰变寿命

用新参数的宏观-微观模型对超重核271 110及其衰变链各核的结合能进行计算,并用所得的结果计算α表变能,然后用新参数的Viola-Seaborg公式计算这些原子核的衰变寿命.所得结果与实验值进行比较,与实验值符合得很好.     

原子β+衰变对Coulomb势垒的穿透概率

通过β+粒子对Coulomb势垒的穿透概率计算,进而求出原子核β+衰变的半衰期.     

处于激发态的原子能够被电离吗?--一道物理习题的讨论与思考

笔者在教学过程中遇到这样一道习题 :一个氢原子处于第 3能级时 ,外面射来一个波长为 6.63× 1 0 - 7ｍ的光子 ,下列说法中正确的是 :Ａ .氢原子不吸收这个光子 ,光子穿过氢原子 .Ｂ .氢原子被电离 ,电离后的电子的动能为0 .3 6ｅＶ .Ｃ .氢原子被电离 ,电离后电子的动能为零 .Ｄ .氢原子吸收光子 ,但不电离 .该题见于江苏教育出版社出版的《自主学习与检测　高中物理练习册》二年级下册 ｐ .1 2 8,其参考答案为“Ａ” .由玻尔的氢原子模型理论可知Ｅｎ=Ｅ1/ｎ2 ,Ｅ1=-1 3 .6ｅＶ ,故Ｅ3=-1 .5 1ｅＶ ,又由爱因斯坦的光子说可知外面射来的光…     

京都攻禅事件与公安派的衰变

明万历中期,公安派文人集团在京师结葡萄社,谈禅论学,京都"学道"风气空前高涨.当政者视其为"异学"、"伪学".不久"攻禅"事兴,矛头主要指向公安文人集团的结社谈学活动.李贽死难与之有密切关联.在攻禅的打击下,京师谈禅论学的结社活动告歇,公安文人集团趋于解体.公安派文人退出新思潮和新诗运动的前锋,在"韬晦"中开始了其学术和文学思想的转变.     

一种新的中γ射线和低γ射线辐射机制

从坐标系变换出发,结合相对论中的多普勒公式和光行差公式,对多光子Compton散射进行了研究,导出了多光子Compton散射公式,得出了多光子Compton散射中在高速电子流前方存在中(射线和低(射线辐射的结论.     

教科版高中物理教材的几点质疑和商榷

本文讨论了笔者使用教材过程中的一些困惑和心得体会。     

从萨都剌诗歌看元朝政治的衰变

萨都剌是元代现实主义的伟大诗人，他的许多忧国伤时的诗作，反映了当时的现实生活。元朝是统治阶级内部斗争极其激烈的一代，宫廷内部、叔侄兄弟之间的明争暗斗，刀光剑影，萨诗都有明白的纪实；另一方面，对广大劳动人民生活的疾苦和被压迫的反抗，又有真挚朴实的反映。从萨诗中可以看出元代政治盛衰嬗变之迹     

原子β~+衰变对Coulomb势垒的穿透概率

通过+b粒子对Coulomb势垒的穿透概率计算,进而求出原子核+b衰变的半衰期.     

氢原子跃迁有关问题辨析

氢原子的跃迁是"氢原子的能级结构"一节的重点内容学习应注意以下五个不同.一、应注意一群原子和一个原子跃迁的不同一群氢原子就是处在n轨道上有若干个氢原子,某个氢原子向低能级跃迁时,可能从n能级直接跃迁到基态,产生一条谱线;另一个氢原子可能从n能级跃迁到某一激发态,产生另     

原子核衰变规律的两个表达式是一致的

原子核衰变规律有两个表达式N=N0（1/2）t/T和N=N0e^t/τ=N01/e^t/τ,这是为什么呢？对于该问题的解答需从瞬态过程及其时间常数谈起.