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石永秀 《唐山师范学院学报》2013,(5):70-72
跳箱练习和半程跳远练习是跳远训练的重要练习方法,对跳远运动员技术的形成和专项力量训练非常有意义。通过图像解析法和数理统计法对半程跳远、跳箱和跳远起跳技术从运动学角度对膝关节进行分析,得出跳箱练习与其它两者有显著差异。 相似文献
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田径运动项目多,技术较复杂,各个项目的动作结构又往往各不相同,彼此之间存在着较大的差异.但在技术与动作环节中,却都有共同的特点──蹬与摆.蹬与摆是典型的用力方式,是不可分割的重要配合形式,是掌握技术动作的重要环节之一.在教学方法和手段上,教师应重视蹬与摆的配合.如跑的后蹬与前摆,跳跃项目的摆腿与起跳、投掷项目的蹬摆结合等,都强调了蹬摆配合.摆动动作的质量,直接影响着蹬地动作,同样,蹬地动作的好坏,也直接影响着摆动动作.因此,必须重视蹬地与摆动动作的配合在动作掌握过程中所起的重要作用.1后蹬与前摆动… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2005,(7)
体育老师:这个学期,我们每星期三下午会在体育馆里上体操课。我们也会练习跳高、单杠和双杠。今天,我们将练习跳箱。汤姆:哇!跳高!体育老师:汤姆、尼克,请把那个跳箱抬到这里。跳箱:嘿!我在睡觉。你们要带我到哪里去? 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(Z1)
那双腿腾空,掠箱而过的身姿,大有蜻蜓点水之妙,鲲鹏展翅之奇,惹得同学们不时爆发出阵阵喝彩。而老师呢,就站在旁边,尽管老脸还紧绷着,但谁也不难看出他嘴角的那一丝笑意。嗨!这不是体育课上的“跳箱”吗?怎么成“撞箱”了!是的,是跳箱,跳箱怎成了“撞箱”呢?原因如下: 相似文献
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跳箱是体育教学中的重要内容之一,它可以提高学生跳越障碍的能力,对培养学生勇敢、顽强的意志品质有着重要作用。本文作者就跳箱教学中容易出现的问题进行了分析,并设计出一套循序渐进的教学步骤。 相似文献
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目前,高职生在初中或高中阶段系统地上体操课的为数不多,许多学生对体操跳箱项目更是陌生,再加上当前学生普遍娇生惯养、体质较差,体操跳箱课就成为难点,尤其是女学生更是望箱生畏.因此,学生怕学,教师难教. 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(5)
孩提时,儿子张着小手对母亲说:"妈妈,我腿疼。"母亲急忙抱过儿子,问:"乖,哪儿疼?"儿子在母亲的怀抱里,蹬了蹬小腿说:"噢,不疼了。"但刚把他放下,他就嚷:"又疼了。"母亲明白 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1996,(3)
体育课对我们来说是非常头痛的事,上课时,女同学都不愿意动,站一旁观看那些好动的男同学。而这节课偏要我们动,内容跳箱。这是考试项目,不得不练习。胆小的女生站在一旁观看,可称为“女中豪杰”的小妹,她不愿输在男生面前,便挺身而出,做好跳箱的准备,旁边的男生看后无不对她有几分佩服,我们女生对她当然更是羡慕、佩 相似文献
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龙应台 《中华活页文选(初中版)》2012,(5):7-10
市长
一上车,就看见他在大声地和司机说话。
大概有六十多岁了吧?他一头银发,梳得光洁照人。眼睛陷在松皱的皮肤里,老是淌着水,像生病的狗。他很瘦弱,一脚跛着,走路一蹬一蹬的。上下车时,总是大声地与人问好,还要守在车门,指挥别人的上下,吆喝一两声。 相似文献
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