略谈经济全球化与中国经济国际化

二十世纪九十年代，全球化发展迅猛，尤其是经济全球化，从国际贸易、国际金融、国际分工等多个领域对世界各国产生巨大的影响。经济全球化已是一种大趋势，我国也不可避免受其影响。在经济全球化的浪潮中，中国的经济将走向国际化，这会使我国经济受到巨大的冲击。本仅从对外贸易、金融业、国有企业等几个方面探讨中国面对全球化的挑战怎样才能走向世界。     

在教育国际化背景下促学校特色发展

随着经济全球化步伐的不断加快,全球化共赢已经成为各个国家发展的必然选择。大数据的出现标志着计算机技术逐渐由个人电脑向云计算以及联网方向发展,信息时代下需要世界各国对现有的教育体制进行重新审视,以适应教育资源全球化的大趋势。本文在查阅大量文献资料的基础上,结合长春二实验中学实际情况,在国际化影响、借鉴办学经验以及特色校实施手段等方面谈几点看法,旨在推动我校教育快速迈向国际化。     

引进国外智力促进高等教育国际化

随着全球政治、经济一体化进程的加快，世界各国的高等教育都呈现出明显的国际化大趋势。中国的高等教育作为世界高等教育的重要组成部分，也同样面临着国际化的挑战，特别是2001年12月11日，中国加入世界贸易组织（World Trade Organization），迫切要求中国加快高等教育国际化的进程。因此，全面、客观地了解世界高等教育国际化的现状及本质，并根据我国的国情制定出具有中国特色的实现高等教育国际化的发展战略是我国高等教育发展的当务之急。     

贵州省苗族文献资源共享全球化探讨

以贵州苗族地方文献为例，探讨在国际化大趋势下，苗族文献共享全球化建设与欠发达的苗族地区经济开发走向国际化的策略与模式。     

关于中国企业国际营销的思考

如今,经济全球化不断加深,我国经济快速发展,使得我国企业的国际化进程也在加快,而企业的国际营销则是进行国际化的关键.但是我国的企业在融入经济全球化的过程中遇到许多问题,这就需要引起我们的思考,在经济全球化这个对于我们来说既是机遇又是挑战的大趋势下,我们应当如何积极有效的面对?     

浅析高等教育国际化趋势的应对措施

20世纪后期,随着世界经济一体化的进程,各国政治、文化、教育等方面都有了日益密切的联系。全球化改变了世界的经济秩序,同时也对各国教育产生了深远的影响,"经济的全球化必然导致高等教育的国际化,经济全球化是高等教育国际化的直接原因,高等教育国际化是经济全球化的必然结果。"     

马克思主义框架下的经济全球化本质探析

研究经济全球化必须将其置于马克思主义的框架内进行。作为当代世界经济发展的大趋势,经济全球化是一定的物质生产力和一定生产关系相结合的全球化过程。对于经济全球化本质的探讨,必须从总体上、从其所具有的二重属性上、从历史发展过程中和从主观和客观的结合上给予全面系统的把握,同时还应该把经济全球化与经济一体化、经济国际化、文化全球化与政治全球化等概念区分开来。     

浅谈高职院校的国际化办学

高等职业教育国际化发展是目前的大趋势,经济全球化是高等职业教育国际化的直接动力。在教育国际化背景下,必须提升高职院校的竞争实力,融入国际化合作办学的浪潮。从高职院校国际化的背景出发,探讨了高职教育国际化办学的内涵和特征,以及国际化办学的必要性,最后提出提升高职教育国际化办学的措施。     

试析经济全球化对世界多极化的促进作用

经济全球化和世界多极化是冷战结束后人类社会面临的两大趋势。经济全球化是推动世界多极化的重要力量。文章对其主要原因作了分析。     

经济全球化与教育国际化

要培养出具有世界眼光、能在国际舞台上大显身手的人才 ,高等教育必须适应“全球化”和“国际化”的趋势。本文围绕“经济全球化”这一时代主题 ,从现实层面描述经济全球化给各国带来的机遇和挑战 ,论述经济全球化进程必然要求教育国际化 ,并借鉴一些发达国家高等教育国际化的举措 ,就我国如何加快高等教育国际化的进程进行探索。一、经济全球化的时代趋势经济全球化给世界经济带来繁荣和发展机遇 ,表现在世界经济出现持续多年比较稳定的增长 ;贸易关税和非关税壁垒的减少使世界贸易额多年来以较大幅度持续上升 ;国际资本流动、科技转移、人…     

试析经济全球化对世界多极化的促进作用

经济全球化和世界多极化是冷战结束后人类社会面临的两大趋势。经济全球化是推动世界多极化的重要力量。章对其主要原因作了分析。     

中国大学的国际化——一杆标尺和一张路线图

大学国际化是经济全球化进程中不可逆转的大趋势,是办学不可或缺的重要理念和发展战略。大学国际化不等于外事活动的总和,应以提高教师国际化素质和学校办学能力为重点,以提高学生国际化素质为根本宗旨和最终成效的衡量标准。据此,可以制定具体的一所学校的国际化路线图,检测其实现的程度。     

论经济全球化和“反全球化”的关系

人类历史进入21世纪,经济全球化趋势不断加强,世界各国和地区都毫无例外地被卷入经济全球化的大趋势中。在经济全球化给世界带来好处的同时,其负面影响也日益显现。近年来,反全球化的示威游行接连不断。“反全球化运动”体现的是一种对经济全球化带来的负面影响表现出强烈不满的情绪,甚至主张对经济全球化进行抵制。但经济全球化的趋势是由世界力量共同推动的,是世界经济发展中不可阻挡的历史趋势,“反全球化运动”不可能改变经济全球化的历史进程。     

跟踪时事热点 创制综合题目(二)

叁·当今世界经济全球化与区域集团化专题复习２０世纪５０年代产生 ,９０年代形成高潮的经济全球化和区域集团化 ,是当今世界经济发展的两大趋势。第二次世界大战以后 ,高新技术迅猛发展 ,不仅冲破了国界 ,而且缩小了各国和各地区的距离 ,使世界经济越来越融为整体。经济全球化已显示出强大的生命力 ,任何一个国家都无法回避 ,唯一的办法是适应它 ,积极参与经济全球化 ,在历史大潮中接受检验。一、经济全球化１．经济全球化的含义、内容（１）含义 :经济全球化是指生产要素在全球范围内自由流动和优化配置 ,各国、各地区相互融合成整体的过…     

提高我国大学国际化水平应处理好的几个关系

大学作为教育的最高层次组织,其国际化程度是国家教育国际化水平的重要标志。在经济全球化背景下,大学国际化已成为当代世界高等教育发展的大趋势。伴随着我国高等教育改革实践的发展以及高等教育思想理论研究的深入,特别是教育规划纲要的颁布实施,我国高等教育研究者以及各高校对教育国际化问题有了更进一步认识,     

对经济全球化的几点认识

经济全球化是不可逆转的趋势.经济全球化是经济国际化的高级阶段,其最终目标是世界经济的一体化.现阶段经济全球化所呈现出的特点是经济全球化给世界各国同时带来机遇与挑战,但对各国的影响不同.     

高等教育国际化战略比较研究

在现代信息技术、知识经济浪潮不断使各个封闭的社会趋于瓦解的形势下，开放已逐渐成为一个极其普遍的世界性现象，关贸总协定及其在此基础上成立的世界贸易组织(WTO)更使经济发展全球化、世界经济一体化、人才培养国际化成为大趋势。研究各国高等教育国际化的战略，借鉴其相关的经验教训，将有助于我国利用加入WTO的诸多机遇，加大高等教育开放的力度，增强高等教育的生机与活力。     

公共英语课教学中发展学生主体性之我见

随着世界政治、经济、文化的全球化、国际化和一体化,外语作为沟通世界、传递信息的重要工具,必然要跟得上时代发展的旋律,适应改革的大趋势和总方向.外语教学已被赋予了一项新的历史使命.在主体意识高涨的今天,有必要通过优化课堂教学、改革教学方法等途径在公共外语课堂教学中发展学生的主体性,使学生真正成为学习的主人.     

研究生“国际化视野”素质的一般解析

在经济全球化大趋势下,国际化素质已经成为现代高级人才应具备的基本素质。研究生是科学研究与知识创新的生力军,是高等教育培养的高层次人才,国际化素质对研究生而言尤为重要。国际化素质的集中体现便是国际化视野。本文在对"国际化视野"的内涵进行解析的基础上,明确"国际化视野"的素质内涵,并结合研究生的特点提出了培养研究生"国际化视野"素质中应注意的问题。     

正确认识当前的国际形势和我国的国际地位

一、正确认识当前的国际形势 冷战结束后，国际形势发生了巨大的变化，各种国际力量的分化组合不断加剧，国际关系的发展趋势和国际力量的对比结构表现出新的特征。深刻认识这种变化并把握其规律对于制定正确的国家发展战略具有重要的意义。 经济全球化和世界格局的多极化是当今世界的两大趋势。所谓经济全球化是指在科技革命和生产国际化的推动下，各国经济相互依赖日益加深的过程和趋势。经济全球化对包括国家间关系在内的全部人类社会关系带来了巨大的冲击。它加深了国际社会的相互依存，促使一国政治经济发展与世界政治经济发展日益联系…