智力大闯关

有三条求助方法a．求助同桌; b．求助好友(限一名); c．10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时3分钟;第二关限时5分钟;第三关限时8分钟:第四关限时10分钟。     

智力闯关台

有三条求助方法a.求助同桌;b.求助好友(限一名);c.10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时5分钟;第二关限时5分钟;第三关限时5分钟;第四关限时8分钟。     

智力大闯关

有三条求助方法a.求助同桌; b.求助好友(限一名); c.10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时3分钟;第二关限时5分钟;第三关限时10分钟。     

智力大闯关

有三条求助方法份逐一闻关.不可越级闯关:第一关限时5分钟:第二关限时5分钟;第三关限时8分钟。.舌箱今瑛6扒爪粉‘。6二珍革‘奉共姆二9.研漪:.玄二‘令:二取二珍革‘百一套耸’本及姗舌。万二研书.e :(李’匕茸‘爷生)寮能活:二三+助.万中’‘:李转釜一省釜创丫华踌。二圈断攀最‘食。一国盯。坦相斑罕王小一军蛋岑生军粱.生立醉之肖叨睦一醉军咨吐谢一to.I中叨睦一醉毕咨、谢一to.I申叨升一旦T咨研.￡夸Z‘晋祷夸.小园琳.2。拯坐喜璐盲回可草里曹踌‘玛海组袭’杯‘:毒最釜二妻釜倒丫华踌。举诉一止汝誉园晕。:瞬附菠尚一止汝瞥二录勺:…     

我与木兰并肩战——《木兰从军》案例

教学苏教版二年级下册《木兰从军》这篇课文,历史久远,学生很难产生共鸣,所得从教学方法上艺术化,拉近文本与学生之间的距离,所以"闯关"这一形式非常适合这样的课文。教学中分三关:第一关:生字关,唤醒学生小主人的角色意识,打好学习课文的基础。第二关:彰显个性,走进文本关,鼓励质疑、引发争论、启迪想象。第三关:回归基础,写好生字。"闯关"成功方可与女英雄木兰并肩作战,延续下文。     

被“偷”走的一秒钟

<正>短短几分钟,时间管理局就接到了来自动物街区的二百三十九个求助电话,求助的动物居民们都说,就在刚刚,它们被偷走了一秒钟。“二百三十九个求助电话,每人被偷走一秒钟,那就是三分五十九秒,算起来不足四分钟。”正在核算时间的是时间主管猫头鹰先生。虽然他焦急万分,但也无能为力——根据时间管理章程,只有同一时间段内被偷走的时间等于或超过四分钟,时间主管才能立案,并开展调查。     

勇夺小红旗

(适合二年级学生阅读、使用)小朋友们,学期已近一半了,大家想了解一下自己的优势和不足吗?一起来闯关夺旗吧!如果你能顺利闯关,不仅说明你是个成绩优异的好孩子,还说明你很勇敢哦!《勇夺小红旗》答案:第一关:我(men)爬(shān)一定(xínɡ)!第二关:泥土欢乐充电第三关:鲜洋杏第四关:青蛙—④—蹦蹦跳小马—②—快快跑企鹅—①—摇啊摇勇夺小红旗@高琦     

宝地大闯关

小强有一张寻宝图。他要闯过三关,才能走到藏宝地。小明友,想不想见识见识宝贝?那就跟小强一起去闯关吧!     

立体几何学习闯关三策

“立体几何”对同学们的逻辑思维、空间想像、推理论证和运算求解能力等有较高的要求,因此造成了部分同学在学习立体几何时障碍不断,怎样才能具有较强的抽象思维、空间想像能力呢？本文通过对近几年高考立体几何试题分析,结合笔者多年的教学经验,总结出学好立体几何的闯关三策,供同学们参考．第1关——作图关     

自我智力闯关

智力闯关第三关第1题:一支筷子放在盛有水的杯子中,哪个现象是正确的?(2、1、10、4连线)     

见好就收

正每次看央视节目《开门大吉》,觉得人们的普遍心理是"见好就收"。有些参赛者前三关独立完成,到第四关亲友团助阵。而到第五关时,主持人询问是否继续时很多人都表示"见好就收",停止闯关。"见好就收"这本身就是考验一个人的水平高下,水平不怎么样,"见好就收"不失为聪明的选择。不过对有志者来说,永远不会有"见好就收"这个选择。例如节目里的一个闯关达人,连闯十关,家庭积累资金逼近3万元封顶。如果没有封顶,     

读图作文之妙笔闯三关

<正>在这篇文章的开头,还是要考你一个问题:看图作文,要求大家细致观察、尽情想象的最终目标是什么?对,是为了表达,也就写好作文。不过,要想用自己的妙笔写出一篇得意之作,还得闯过三关。别紧张,这可是有趣的三关,掌握诀窍就不怕。下面我们以组图《猫和老鼠》(图见封三)为例,和你一起闯关。     

职校生学业求助及其影响因素研究

通过问卷调查,探讨职校生学业求助的特点,分析职校生成就动机、成就目标取向及自我效能感与学业求助之间的关系。发现职校生学业求助行为水平低下,遇到学习困难更倾向于执行性求助或回避求助。职校生工具性学业求助和回避性学业求助三个年级间不存在显著性差异,而执行性学业求助三个年级之间存在差异。职校男生的工具性求助极其显著（p〈0．001）的低于女生;执行性求助男女生之间不存在显著性差异;男生的回避性求助行为极其显著（p〈0．001）的高于女生。成就动机、成就目标取向与学业求助行为有显著关系。自我效能低的学生更不愿意求助或作执行性求助,支持脆弱假说。     

闯关Chains

惊险刺激的闯关游戏又开始了!如果你的英语够棒就快来试试吧,看一看闯关Angel能为你打开多少道门吧!把你的闯关答案寄来,闯关Angel会为全部答对的小朋友寄一份纪念品,还可以获得"闯关小勇士"的称号噢!有勇气的你,快来试试吧!地址:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小学趣味英语》编辑部"闯关Angel"收邮编:150001也可以给闯关Angel发邮件哟。E-mail:mychina2008@163.comAnsw er the Q uestion:W hatkind ofdog doesn’tbite or bark?你能在三分钟内把这些小图放回图中吗?看下面的这些字母,请开动脑筋想一想,把它们组成生活中的3件物品。上期…     

闯关

快来看看这神奇的闯关Chains(链)!只要你答对问题,守关Angel(天使)就会为你打开关门,你将进入下一关。快来试一试你能闯过多少关!     

自我智力闯关

智力闯关第六关第1题:夏天蝙蝠在空中捉害虫吃,所以蝙蝠是益鸟。(1、3、2、4相连)第2题:请你在半分钟内说出4个"口"字在右边的汉字。(2、5相连)第3题:观察图中数字之间的规律,在空格处填上适当的数字。(6、7、     

笑摘丰收果

秋天是收获的季节,小朋友们,在学完三、四单元的课文后,大家懂得了哪些知识?又存在着哪些不足呢?一起来闯关摘取丰收果吧,每闯过一关,就能得到一颗丰收果。准备好了吗?让信心和快乐伴你闯关!第一关 生字列车这是一列满载着词语宝宝的列车,聪明的你,能给它们取一些好听的名字吗?(用车头上的生字组词,写在各节车厢上。)第二关 帮小动物找家天黑了,在树林里玩了一天的小动物们该回家了,可它们一不小心迷了路,你能帮它们找到自己的家吗?请连线。第三关 装扮花朵已经学会音序查字法的你,赶快动手吧。从字典里查出下面的字,再按要求在相…     

奇特的古细菌

"听说了吗?小好问生病了呢!"小粗心大老远就嚷开了。"咦,小好问的身体不是挺结实的吗?"关主问道。"唉,都是被细菌那坏家伙给害的。看来我们的这一次闯关要损失一员大将了。"关主,关主,等等我呀!"小好问满头大汗地跑过来,"去闯关怎么能不带上我呢?"     

上期《闯关大比拼》答案

第一关:10处，如下图所示。第二关:把中间的一行轻轻地向下推一下。上期《闯关大比拼》答案~~     

闯关Chains

惊险刺激的闯关游戏又开始了!如果你的英语够棒就快来试试吧,看一看闯关Angel能为你打开多少道门吧!把你的闯关答案寄来,闯关Angel会为全部答对的小朋友寄一份纪念品,还可以获得“闯关小勇士”的称号噢!有勇气的你,快来试试吧!地址:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小学趣味英语》编辑部“闯关Angel”收邮编:150001也可以给闯关Angel发邮件哟。E-mail:mychina2008@163.com猜谜语It’s round and bright.In the day it hangs inthe sky and gives out light.But nobody can see it atnight.Cha闯i n关s25看图填字母长颈鹿,黑猩猩,螃蟹,鳄鱼,…