邹韬奋论职业教育

邹韬奋论职业教育中华职业教育社李益生本栏编辑李益生邹韬奋是伟大的爱国者、著名的政治活动家、杰出的新闻记者和出版家。他的一生是中国知识分子走向进步、走向革命的典范。他早期曾从事职业教育研究和宣传活动多年，对推动我国职业教育的发展作出了积极的贡献。一、论...     

李平心的“生产力论”在中国马克思主义学术史上的地位

在20世纪50年代末，李平心撰写了18篇关于生产力问题的文章，系统地提出了生产力理论，尤以其中10篇论生产力性质的论文最为著名，在当时的中国学术界独树一帜。李平心的"生产力论"，集中阐述了政治经济学必须研究生产力，并提出了生产力具有二重性、生产力具有相对独立的运动、生产力能够自行增殖等主张。就中国马克思主义学术史视域来看，李平心关于生产力有自己的运动规律的观点，密切联系了我国经济发展的现实需要；他对生产力二重性的揭示，从理论创新的角度看是有重大的学术价值和理论价值的；他关于政治经济学应该研究生产力的主张，深化了20世纪上半期中国学者关于政治经济学研究不能脱离生产力的基本观点。尽管李平心的生产力理论也有不足之处，但他系统地提出的发展生产力、遵循生产力规律的主张，是对新中国成立后过度相信生产关系对生产力反作用的一种反思，为马克思主义政治经济学中国化作出了贡献，在中国马克思主义学术史上有着重要的地位。     

礼物

在一次考试之前，班主任李老师说这次英语测试谁考最后一名，没有进步，谁就要受到处罚。而对进步很大的，将送他一个神秘的礼物。于是同学们抓紧考前准备，积极复习，谁也不想受到处罚，都想争取那份礼物。     

创造玉米高产的奇迹

本期主角:李登海神奇咒语:唯有创新,才能进步!行动故事:1.看到差距就要努力李登海是共和国的同龄人。他出生在山东省莱州市后邓村,父亲闯关东去了,是母亲含辛茹苦把他拉扯大的。     

管理学校改革风险

北京十一学校李希贵校长,20多年前,是一名乡村语文教师,其后历任山东高密四中校长、高密一中校长、高密市教委主任、潍坊市教育局局长,连续进行诸多教育管理改革与创新,使山东潍坊成为中国教育改革的高地。此后,他出任教育部基础教育质量监测中心负责人。2007年10月,难舍学校情结的李局长,成为中国极富传奇色彩的学校之一──北京十一学校的掌门人。由李校长到李局长再回归李校长,李希贵用他的大智慧,为中国的中小学管理实践探索与理论建构,带来了无数惊喜与启示。自本期起,我们将请李校长亲自执笔,为我们讲讲他与北京十一学校、与学校管理的那些事儿。     

下期预告

<正>徐公美:民国时期电影教育的倡导者张炳林姬权利李熔明(河南大学教育科学学院,河南开封475004)【摘要】徐公美是我国早期电化教育的先驱,也是民国时期电影教育的积极倡导者。他对电影及电影教育的实质有着深刻的认识,对早期电影教育理论与实践发展作出了卓越的贡献。他认为电影是提高教育     

白居易诗论的美学意义

白居易是中晚唐诗坛的大家。在创作上,他取得了与李、杜齐名的卓越成就,在诗歌理论方面,也给我们留下了许多宝贵的遗产。以《与元九书》为代表的现实主义诗论,是他所倡导的新乐府运动的理论纲领,也是他前期创作讽谕诗的艺术实践经验的概括与总结。就其作为一种艺术理论在我国古典美学史上的由来和影响而言,白居易的诗论又是唐代自陈子昂、杜甫以来,诗歌领域里现实主义同形式主义斗争之集大成的理论总结。在诗歌繁荣的唐代,如果说李、杜的诗作是诗歌创作的不可企及的高峰,那末,元、白的诗论则是诗歌理论     

植物学教学中模糊理论与实验教学研究

在分析我国高校植物学教学现状及存在的主要问题的基础上，根据我国高校植物学改革趋势要求，提出了在植物学教学中模糊理论与实验，即把理论与实验教学结合起来的新的教学模式，并对该模式在教学中使用情况进行了总结讨论。     

浅析李遇秋手风琴作品风格

李遇秋是我国著名的作曲家,他的手风琴作品内容丰富、体裁多样,他在手风琴创作的民族化发展上进行的种种民族化的探索,也推动了我国手风琴事业的发展。本文以李遇秋在手风琴创作的民族化探索为主线,首先介绍了李遇秋手风琴创作的一些基本情况,随后从和声、调式、旋律三方面重点分析了李遇秋的作品风格。     

好大学的十个特征——《什么是好大学?》研读

邬大光教授的新作《什么是好大学?》,探讨了“好大学”的概念及其理想和现象，刻画了国内知名大学的三位好校长和他本人的两位好导师，分析了大学的历史印记与文化符号。在他访问的40多个国家、近170所国外大学中，选择出5所英美名校和非洲的大学、伊朗的大学进行介绍，并与我国高校进行了比对，读后深受教育和启发。本文根据他归纳的“好大学”的十个特征，结合他的相关文献，围绕“人”进行了梳理，具体分为培养人、改变人、一流人、领跑人、文化人、自信人、经营人、精细人、实干人和理性人等，希望有助于加深对于“好大学”的认识和理解。     

浅论建设有中国特色的社会主义理论与新时期新闻工作

浅论建设有中国特色的社会主义理论与新时期新闻工作乔万成，李新民一个伟大的民族，要获得发展与进步，就必须拥有自己的主导思想。而这种民族的主导思想，不是一成不变的，它是随着时代的进步在扬弃和继承中不断发展的。如今，支撑着我们中华民族进行改革开放和现代化建...     

李秀林论"社会有机体"——简评李秀林对马克思主义历史辩证法的探索

李秀林是我国著名的马克思主义哲学家.新时期改革开放以来,他致力于历史唯物主义理论研究,通过对马克思的"社会有机体"理论的阐发,开启了新时期哲学界对马克思主义历史辩证法的探索.     

李秀林论“社会有机体“——简评李秀林对马克思主义历史辩证法的探索

李秀林是我国著名的马克思主义哲学家.新时期改革开放以来,他致力于历史唯物主义理论研究,通过对马克思的"社会有机体"理论的阐发,开启了新时期哲学界对马克思主义历史辩证法的探索.     

论李百药的文学思想

李百药不仅是著名的贞观史臣，而且是当时的著名诗人。他的文学思想与他的诗歌会1作实践、反对复古的政治思想以及历史观有着密切联系。反映在《北齐书·文苑传序》中的理论主张，与另外几位贞观史臣魏征、令狐德棻、姚思廉相比，既有相同之点，更有个性差异。他对文学功能的理解，表现为“达幽显之情，明天人之际”的审美作用；对文学内容的选择，从“雅以正邦，哀以亡国”的理论出发，重雅正，反淫丽；他不仅重视文学的抒发情志的特性，而且强调创作天赋及学力在文学创作中的交互作用。李百药在中国文学批评史上具有重要的地位，对盛唐诗歌的鼎盛发展起到积极影响。     

从《与方灵皋论所评欧文书》论李绂的古文思想

李绂是清康雍时期一位重要的理学家,在程朱理学盛行之际,他专治陆王之学,学术上独树一帜。不仅如此,李绂的古文思想也与众不同,既不像其他理学家那样重道轻文,他注意到了古文本身的独特性,也不像其他古文家那样以义统法,而是着重寻绎古文创作的文法经验。李绂的《秋山论文》及其文集《穆堂初稿》、《穆堂别稿》等,都充分展现了李绂独具特色的古文思想。文章通过对李绂《与方灵皋论所评欧文书》的解读,来探讨李绂的古文思想及其在清代散文史上的意义。     

江山代有才人出，各领风骚数百年——李今朝先生诗歌朗诵会暨学术研讨会举行

近日,由《教育科研论坛》编辑部主办、《教育科研论坛》新郑市和庄镇中心学校工作站承办的李今朝诗歌朗诵会暨学术研讨会在新郑隆重开幕。郑州市教育局教研室原主任李登印出席会议并发表致辞。他说,李今朝同志是一位伟大诗人、优秀记者、模范教师。他以“吟诗歌颂人民,挥毫引经据典”的笔锋,讴歌社会进步．肯定历史前进的方向,开创了时代诗人的新风。     

简论李觏的政治思想

李觏(1009—1059)字泰伯,又称盱江先生。是我国北宋中期一位著名的朴素唯物主义哲学家和进步学者。他的远祖曾为南唐时期临川地方官吏,后迁至金溪,他的六世祖又迁至盱城定居于建昌军南城(今江西省南城县)。本文拟简要述评他的政治思想,也扼要论及他的法制学思想。     

未来普通高校成人教育的特点

未来普通高校成人教育的特点哈尔滨李成文一、继续教育的兴起与发展决定普通高校成人教育的多模式八十年代以来，随着我国高等教育事业的进步与发展，普通高校的成人教育日益活跃，它已成为促进学校建设与发展，满足社会多层次人才培养需求的重要力量。目前我国普通高校开...     

论私营经济在改革发展中的地位

论私营经济在改革发展中的地位李连进改革开放以来，我国生产资料所有制结构发生了巨大的变革，即实现了由单一公有制向以公有制为主体多种经济成分相结合的所有制结构转变，这对我国经济发展和社会进步具有重大的促进作用。当前的问题是，对非公有制经济，尤其是私营经济...     

自学成才更风流——中华技能大奖获得者李文玉业绩简介

自学成才更风流——中华技能大奖获得者李文玉业绩简介晓辉李劳李文玉，生于１９５１年，１９７０年初中毕业到内蒙古第二机械制造总厂从事维修电工工作。２６年来，他坚持自学维修电工基础理论，刻苦钻研业务技术，每天学习、工作都在１６小时以上，节假日从不休息。他具...