河南严防豪华建校之风蔓延 普通高中建设由财政统一负担

河南省教育厅近日发出通知，要求各教育行政部门规范普通高中建设行为，防止豪华建校之风蔓延，普通高中不得自行贷款新建、改建和扩建学校。     

严禁普通高中自行贷款新建和改扩建学校

教育部日前发出通知强调，各地对超大规模的普通高中学校和校园要严格控制。普通高中不得自行贷款新建、改建和扩建学校，各地普通高中建设要积极争取政府加大投入，坚决纠正通过高额收费增加人民群众负担的做法。     

教育部发出通知要求各地进一步规范普通高中建设 普通高中要防止豪华建校之风

普通高中教育要坚持政府办学为主，不得自行贷款新建、改建和扩建学校     

海南普通高中课程改革的五大亮点和五大难点

在论证海南是否要参加全国首批高中新课程实验的过程中，我省各级地方教育行政部门和高中学校思想队识上高度一致。省教育厅通过组织不同类型、不同层次的征求意见座谈会、论证会，大家高度认同《普通高中课程方案（实验）》，普遍认为我省率先进入高中新课程实验，有利于实现与义务教育课程改革的衔接，巩固和扩大义务教育课程改革成果，优化课程改革的整体环境；     

湖南省教育厅规定：普通高中不得文理分科

湖南为进一步规范普通中小学办学行为,大力推进素质教育．促进学生全面发展,日前发文要求严格落实课程计划,普通高中不得文理分科。 湖南省教育厅规定,学校要按照国家和省里颁布的课程计划编排学期课程表,开齐开足所有课程。除农村教学点可经县级教育行政部门批准。     

改善条件 提高质量 科学发展 进一步加快优质普通高中教育资源建设 努力办好人民满意的高中教育——省教育厅副厅长吕明凯在全省普通高中标准化学校建设现场会上的讲话摘要

一、进一步明确加快推进标准化高中建设的任务 1．认清加快普及高中阶段教育的形势 党的十七大明确提出了“加快普及高中阶段教育”的战略目标。按照省政府“十一五”教育发展规划目标,到2010年高中阶段在校学生数为150万人,其中普通高中与职业高中人数应该大体相当．目前全省普通高中在校生数已经达到9633万人,远远超越了省政府“十一五”末普通高中在校生人数的发展目标。     

为普通高中教学改革搭建好平台——河南省教育厅基教处负责同志就推进普通高中课程改革答记者问

按照教育部普通高中课程改革推进计划,从2008年秋季起,河南省普通高中起始年级全部进入新课程实验,日前省教育厅专门召开了全省普通高中课程改革动员暨通识培训大会.就基层学校和广大教师关心的问题,基教处负责同志接受了本刊记者的专访.     

陕西省示范性普通高中评估工作启动

2008年6月12日至20日,省教育厅组织对西安市13所申报省级示范普通高中的学校进行了初期评估,从而拉开了我省示范性普通高中评估工作的序幕。自2006年省教育厅与省物价局联合下发《陕西省普通高中标准化学校和示范学校评估管理办法及实施细则（试行）》以来,省教育厅多次召集有关学校校长和相关人员对省级示范高中评估工作进行了深入调研和精心准备。此次对西安市首批申报学校组织初评,其主要目的是针对西安市名校相对集中的特点,进一步了解我省普通高中特别是社会认知度高、影响较大学校的办学情况;征求各学校对省级示范高中评估工作和《陕西省示范普通高中评估标准和实施细则》的意见和建议;研究探讨省级示范高中评估的程序和方法;促进学校之间的交流学习,并对申报学校进行初步筛选,为年底正式开展省级示范高中评估工作做好准备。     

全省首批普通高中示范学校授牌

本刊讯 3月31日,我省普通高中教育有史以来最高荣誉、陕西省普通高中示范学校的授牌仪式在西安市人民政府礼堂举行。西工大附中、西安铁一中、西安高新一中、西安交大附中、西安中学、陕师大附中、西安市八十三中等7所学校校长庄严而喜悦地从省教育厅、西安市人民政府、西安市教育局领导手中接过金色牌匾。至此,我省加快普通高中教育事业发展、加强对普通高中的骨干体系建设、充分发挥优质普通高中的骨干、示范和辐射作用、     

河南省示范性高中巡礼新野一高

新野县第一高级中学创办于1907年，距今已有百年历史。2005年10月经过评估，被评为南阳市示范性普通高中，2007年1月被河南省教育厅评为省级示范性普通高中。     

我省出台普通高中新课程实验工作（试行）方案

根据教育部关于普通高中新课程实验的总体要求和省政府下发的《关于进行普通高中新课程实验的意见》精神,近日,省教育厅研究制定了《山西省普通高中新课程实验工作方案（试行）》（以下简称《工作方案》）,为我省教育行政干部、教研人员和普通高中学校校长及广大教师正确把握新课程的实施程序和管理要求,进一步统一思想,提高认识,不断增强普通高中新课程实验的坚定性和自觉性指出了明确的方向。     

云南建立一级高完中对口帮扶薄弱普通高中学校制度

近日,云南省教育厅发出《关于做好一级高完中对口帮扶薄弱高中学校有关工作的通知》（云教基[2010]21号）（以下简称《通知》）,决定从2010年起建立全省一级高完中对口帮扶薄弱普通高中学校的制度     

让普通高中教育走向“人本”

最近省人民政府办公厅下发了《关于进一步加强普通高中教育管理工作的意见》，从2009年起，严禁各级地方政府及教育行政部门向普通高中学校下达升学指标；严禁单纯以高考成绩为依据排名排队，对学校、     

省教育厅公布全省普通高中新课程优质课评选结果

本刊讯2008年9月,省教育厅组织开展了全省普通高中新课程优质课评选活动。各市（区）教育行政部门按照《陕西省教育厅关于举办全省普通高中新课程优质课评选活动的通知》和《陕西省教育厅办公室关于举办全省普通高中新课程优质课省级评选活动的通知》要求,进行了广泛动员,鼓励教师参与评选活动,形成重视课堂教学的氛围。     

全省普通高中标准化学校建设现场会在渭南市召开

本刊讯 日前，全省普通高中标准化学校建设现场会在渭南市合阳县召开，省教育厅副厅长吕明凯表示，对标准化高中实行动态管理和复查评估制度。     

河南省轻工业学校

一、学校简介 河南省轻工业学校位于省会郑州,是省教育厅直属公办全日制普通中等专业学校,首批国家级重点中专,全国教育系统先进集体,河南省职业教育先进单位,河南省文明学校。     

进一步推进普通高中课程改革的对策与建议

按照教育部关于基础教育课程改革的总体部署，从2010年秋季高一年级起，我省普通高中学校全部进入课改。为此各级党委政府高度重视，切实加强领导；教育、人事、财政等部门协调配合，全力推进；各级教育行政部门和学校积极努力，认真实施，全省实验工作平稳推进。     

禁止高考排名难抑应试之风

据悉,继去年出台严禁进行高考成绩排名的规定,并对当年违反规定的3个市级、1个县级教育行政部门和10所学校做出了严肃处理后,今年,山东省教育行政部门再次强调,严禁以任何形式统计高考成绩,严禁任何关于高考排名的行为,以此治理单纯追求升学率带来的应试之风.每年在各地上演的高中学校招生大战中,学校之间以成绩排名来大做文章,相互攻击的不在少数.禁止高考排名.从限制学校之间的恶性竞争和不正当宣传上来说,的确是非常有效的,但是,这仅仅是解决问题的开始.在应试教育的"重灾区"--高中阶段,高考成绩可谓是学校的命根子,面对这一现实,山东省的禁令恐怕是难以实现其初衷.     

“多”出来的两天

在省教育厅召开的全省普通高中校长素质教育专题培训会上,省教育厅厅长齐涛说：“我们现在推进素质教育,其实不是改革,也算不上新政,更不是革命和别出心裁,只是试图让我省的教育回归到教育规律上来。”分管基础教育的省教育厅副厅长张志勇说：“推行素质教育,作为教育主管部门和各个学校,要有信心和决心,更要有耐心,素质教育改革不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就,要做长期的准备。”他们认为,此次的素质教育推进,重点要在高中寻求突破,“关键是全省高中学校统一行动”（齐涛）,“高中的素质教育改革推行不下去,小学、初中的改革就更没有希望”（张志勇）。     

河南多策并举力促义务教育均衡发展

记者从河南省教育厅基础教育处获悉,今年我省共下达普通高中招生计划67万人,实际招生人数超过70万人.其中,各省辖市直接下达到初中的分配生指标完成比例均超过40%.将普通高中招生指标按照不低于40%的比例直接分配到各普通初中,以促进初中学校的均衡发展,仅仅是河南省促进义务教育均衡发展的具体措施之一.……