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档案现代化建设关键在人才,受过高等教育并精通业务的人是发展档案事业最有价值的资源。最近,我们就如何吸引和培养档案人才在全市档案系统进行了调查,调查感到,近几年,各级各部门尤其是档案部门在引进和培养档案人才方面做了大量工作,使档案人才队伍结构有了一定改善,干部职工队伍 相似文献
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“出版+互联网”还是“互联网+出版”,出版人依旧迷茫.互联网进入2.0时代,出版业对互联网依然爱恨交加,图书阅读是全民刚需,是最大的流量入口,却有很多出版人依旧没有走出抱着金饭碗要饭的困局.本文试图论述“互联网+”对出版人的思维挑战,并提出应对之策. 相似文献
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改革开放以来,我国童书出版发展迅猛,这跟引进来密切相关.我国童书出版从引进来的童书中在内容生产、产业链延伸、宣传营销等方面学习借鉴了很多先进经验,但是我国童书“走出去”还不尽如人意,输出版权的数量远远低于引进版权的数量.文章从品牌童书出版、“走出去”形式的创新、“走出去”渠道资源的统筹、利用好书展平台等方面做了分析和探讨. 相似文献
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通过对数字出版专业教材建设研究,促进数字出版专业人才培养,助力“十四五”时期出版业高质量发展。文章基于现有的数字出版专业教材的建设状况,分析数字出版专业教材建设现存的主要问题,包括内容建设的系统性和时效性不足、数字化建设滞后、应用推广效果不佳等,从紧扣国家战略方向、优化教材结构、拓展教学平台、吸引优秀人才四个方面提出具体推进路径,为“十四五”时期数字出版专业教材建设提供参考与借鉴。 相似文献
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少儿出版在“十二五”收官之年表现良好,但仍然面临数字化娱乐分流儿童闲暇时间、传统渠道萎缩、体制机制障碍等问题.本文分析了“十三五”时期少儿出版发展的背景、有利因素和不利因素,提出“十三五”时期少儿出版发展的思路和措施,包括更新发展观念、转变发展方式、拓展发展疆域、延伸发展链条等. 相似文献
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编辑人才参与出版国际传播产品策划、设计、生产、传播的全过程,是推动出版国际传播提质增效的关键因素。建设适应新时代国际传播需要的编辑人才队伍,是提升中国国际传播能力的现实需要。新时代,出版国际传播编辑人才队伍建设应致力于构建长效培养机制、实践培养机制和高效管理机制,强化编辑的守正意识、精品意识、创新意识和市场意识,充分发挥其在出版国际传播中的主体作用,从而为出版国际传播高质量发展提供根本保障。 相似文献
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2021年5月31日,习近平总书记在第十九届中共中央政治局第三十次集体学习时的讲话中强调,要更好推动中华文化走出去,以文载道、以文传声、以文化人,向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。这是对中国文化从业人员,也是对中国出版人提出的最新要求,为新时代的中国出版"走出去"指明了方向。本文旨在通过对当下"走出去"工作中存在的问题进行解析,以期找到问题之所在,通过话语权设置等方式方法,真正让中华文化由"走出去"变为"走进去"。 相似文献
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2013年,被称为中国电视综艺节目的"版权引进年",包括湖南卫视、安徽卫视、江苏卫视以及央视在内的多家卫视都将引进节目提上黄金档。随着电视节目之间的竞争越来越激烈,电视节目的引进也成为竞争手段之一,在我国电视业呈现出一派繁荣的景象。然而在这一繁荣景象的背后,依然存在着一些问题。本文以电视综艺节目引进为着眼点, 相似文献
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随着数字化技术的崛起和新媒体的兴起,出版新业态愈发多样,从纸媒到电子书、网络文学,再到社交媒体平台,编辑人才的工作面临着更为广泛和复杂的挑战。在此背景下,编辑人员的政治能力、业务能力、经营能力以及服务能力都受到了更加严格和全面的考验。因此,面对新业态对编辑人才的需求,各组织需要加强对编辑队伍的重视与建设。这不仅包括传统的编辑培训,更需要结合新媒体时代的特点,推动编辑队伍在政治、业务、经营和服务方面的全方位发展。基于此,文章将深入探究出版新业态下编辑人才能力培养的主要方向与路径,旨在推动出版行业编辑人才队伍建设的创新发展,以适应并引领新时代出版业的发展潮流。 相似文献
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为推动“十四五”时期出版业高质量发展, 2021 年底, 国家新闻出版署印发了《出版业“十四五”时期发展规划》,就出版业在“十四五”时期的发展提出了目标要求,对出版业发展起到了明确的指导作用。文章立足主题出版的使命与担当,从以人民需求为中心、强化精品意识、优化出版人才队伍建设以及加强媒体融合传播等角度, 探讨“十四五”... 相似文献
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二十一世纪出版社集团为了更好地落实中央人才工作会议的精神,积极探索和实践新时代出版企业人才队伍建设的思路和方法,取得了一定的成效。未来,该社还将进一步强化人才发展战略,完善“薪酬体系”“绩效体系”“人员编制与信息化”“上升渠道”“人才培养”五方面的制度体系,多渠道吸纳人才,运用好的政策优化人才成长通道,利用好的制度创新... 相似文献
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我国高等职业教育起步较晚、基础相对薄弱,至今尚未形成先进的教育理念、完整的教学体系与科学的人才培养模式,出版印刷高职教育亦如此.因此,创新教育教学体制、更新教育教学理念、转变成才观念及大力发展创新创业教育成为推动高职教育进一步发展的基本对策与措施. 相似文献
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